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2015年中考語文輔導(dǎo):散文閱讀

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年3月30日 ]

  1、散文基本特征:

  (1)情感濃烈,選村廣泛(富有抒情性,行散神不散);

  (2)真實自然,富于美感(寫真人真事,可以藝術(shù)加工,表達方式多樣);

  (3)以小見大,紙短韻長(哲理性)。

  2、分類(據(jù)內(nèi)容和性質(zhì)分)

  抒情散文(注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情的散文)

  有對具體事物的記敘和描繪,沒有貫穿全篇的情節(jié), 強烈的抒情性為其突出特點。它或者直抒胸臆,或者觸景生情,洋溢著濃烈的詩情畫意,。

  抒情散文感情真摯,語言生動,常常運用象征和比擬的手法,把思想寓于形象之中,因而具有強烈的藝術(shù)感染力。如陸蠡的《囚綠記》、周國平的《面對苦難》。

  敘事散文(以寫人記事為主的散文)

  對人和事物進行具體描繪和敘述,表現(xiàn)作者的認識和感受,帶有濃厚的抒情成分。側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現(xiàn)作者的思想感情。如魯迅的《藤野先生》和吳伯蕭的《記一輛紡車》、魯迅的《五猖會》。

  寫景散文(以描繪景物為主的文章)

  描寫景物的同時抒發(fā)感情。采用的方式,或是借景抒情,或是寓情于景。 寫景散文一般都能抓住景物的特征,按照空間的轉(zhuǎn)換為順序,運用移步換景的方法,把觀察點的變化交代得清清楚楚。

  對景物加以生動得描繪,可以起到下列的作用:①交代背景②渲染氣氛③烘托人物思想感情④鋪墊情節(jié)⑤更好地表現(xiàn)主題,如老舍的《想北平》和朱自清的《荷塘月色》。

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