所謂“關(guān)鍵性詞語”，即文中對表述內(nèi)容、表達中心起作用的詞語。找關(guān)鍵性詞語的目的在于挖掘深刻、含蓄的思想內(nèi)容，想透為什么這里只有用這個詞語是最妥帖的、最恰當(dāng)?shù)�，并進一步思考其表達效果和目的。下面以《難忘的一躬》(2005年浙江嘉興題)為例：

　　在文章最后一段中：那個下午，孫老師的鞠躬一直深深地印在我的記憶里。成為一名教師以后，我一直把孫老師那幾個抱歉的鞠躬作為衡量自己對待學(xué)生和做人做事的準(zhǔn)則，并成為我人生中一筆最寶責(zé)的財富……

　　典型題例：“那個下午，孫老師的鞠躬一直深深地印在我的記憶里”，將句子中的“印”換成“留”好不好?為什么?

　　題目解析：本文是一篇記人散文，作者滿含深情地回憶了初中時一位孫姓老師如何以他的人格魅力吸引和教育著我們。在文中他說：“對我們這些學(xué)生來說，孫老師就是我們學(xué)習(xí)做人的一本活教材。孫老師所說、所做的，幾乎成了我們的行動指南。”由此可見孫老師的影響力之深。相比之下，“印”字自然比“留”字更能體會這一點。所以答案應(yīng)為：不好，“印”字突出孫老師的鞠躬給“我”留下了深刻的記憶，不可磨滅，用“留”字則顯得平淡。