6. (2分)《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼。羅蘭。《名人傳》敘述了 國音樂家貝多芬， 國畫家和雕塑家 ，俄國作家 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

　　7.古詩文默寫。(6分)

　　(1)走進(jìn)古典詩詞，走進(jìn)古典的情懷。 “采菊東籬下， ”，這是悠游自在的隱居生活; “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， ，” 這是堅(jiān)定抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣; “安得廣廈千萬間， ，”這是憂國憂民的情懷 。

　　(2)贊曰：黔婁之妻有言：“__________________________,不汲汲于富貴”。

　　(3) ，身世浮沉雨打萍。

　　(4) ，愁云慘淡萬里凝。

　　8.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

　　2010年的3月18日是一個(gè)值得金華人記憶的日子———首個(gè)“3•18金華名城日”，金華成功創(chuàng)建中國歷史文化名城3周年紀(jì)念日，更是金華人翹首以待的金華博物館開館日。這個(gè)以燦爛的八婺文化著稱、擁有駱賓王、吳晗、艾青、邵飄萍、陳望道、施光南等文化名人和無數(shù)名勝古跡的浙江中西部中心城市，終于擁有了屬于自己的市級(jí)博物館!

　　我校初三(1)班舉行 “走進(jìn)金華博物館”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

　　(1)觸摸歷史。金華作為國家級(jí)歷史文化名城，底蘊(yùn)豐厚，特色鮮明。請(qǐng)你就金華歷史文化特色的(如上圖所示)的某一點(diǎn)，用30字左右的一段話加以介紹。(2分)

　　(2)拜謁先賢。 在博物館序廳中，駱賓王，宗澤，呂祖謙，陳亮，宋濂，李漁，黃賓虹，邵飄萍，陳望道，馮雪峰，吳晗，艾青，嚴(yán)濟(jì)慈，施光南等14人的雕像嚴(yán)整有序，成了八婺大地俊采星馳的寫照。請(qǐng)你仿照下面的文字介紹這14位名家中的一位。(2分)

　　示例 艾青： 他是詩壇泰斗，一曲《大堰河——我的保姆》膾炙人口，魅力永存。

　　(3)唱響名城。文化是城市的靈魂，而博物館是一座城市、一個(gè)區(qū)域展示文明成就的重要窗口，是保護(hù)、展示歷史文化遺產(chǎn)和人類環(huán)境物證的圣殿。請(qǐng)你為金華博物館擬寫一句廣告語，邀請(qǐng)各方朋友走進(jìn)博物館，去親近這座城市的歷史，去觸摸這座城市的文化。(2分)