二、閱讀理解的幾種題型及應(yīng)試對策

　　1.細(xì)節(jié)理解題。它是針對文章中的細(xì)節(jié)而設(shè)計的，如文章中某一個特定的細(xì)節(jié)，也可能涉及若干個細(xì)節(jié)，或者針對文章的主要事實，或利用圖表、圖形來表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對短文的理解，直接選擇正確答案，一般在通讀短文后可直接找出答題依據(jù)，難度較小，屬淺層理解題。

　　細(xì)節(jié)類問題的命題方式有以下幾種：

　　(1) Which of the following is NOT true according to the information in the passage?(根據(jù)文章信息，下面哪個是不真的?)

　　(2) Which of the following is mentioned in the passage?

　　(下面的哪一個在文章中提到了?)

　　(3) What is the example of . . . as described in the passage?

　　(文章中描述的例子是什么)

　　(4) The author mentions all of the following except . . .

　　(作者提到了以下的所有事項，除了……)

　　(5) The reason for . . .is . . .(什么的原因是……)

　　(6) The author states that . . .(作者陳述的觀點是……)

　　(7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ..

　　(根據(jù)文章，提問關(guān)于時間、地點、原因、形式和誰等的問題)

　　2.推測詞義題。也就是要正確理解短文中個別關(guān)鍵詞，可利用同義詞、近義詞及給定義等方法推測詞義，甚至在通篇理解的基礎(chǔ)上推測并發(fā)現(xiàn)所給生詞的詞義。這需要有意識地訓(xùn)練并最終具備這種不用字典而通過上下文來認(rèn)識生詞的能力。

　　3.推理判斷題。要求在通篇理解文章的基礎(chǔ)上，以文章提供的事實為依據(jù)，將已表述的和隱含的信息結(jié)合起來進行思考、分析，透徹理解全文，以領(lǐng)會作者的真正意圖，從而做出正確的推理和判斷，切不可憑空想象，主觀臆斷。

　　1、讀懂原文，抓住關(guān)鍵詞、短語、句子或段落，透徹理解文章內(nèi)容注意文章結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系，并結(jié)合閱讀材料外的有關(guān)生活、社會常識，仔細(xì)斟酌，作出準(zhǔn)確的推斷和引申。

　　2、熟悉常用的設(shè)問方式：

　　1) We can infer /conclude from the passage that ______.

　　(通過文章我們可推斷出什么結(jié)論)

　　2) It can be inferred /concluded (from the passage) that ________.

　　3) The passage /story /author /paragraph implies, but does not directly state that _______.(文章暗示，但沒有直接表述的觀點是)

　　4) The author strongly suggests that__________ ______.

　　5) What do you think would happen (to…) at the end of the story?