“體育被納入中考考試科目十多年來(lái)，學(xué)校體育特別是體育課堂教學(xué)受到越來(lái)越多的重視。但為了片面的提高學(xué)生的體育成績(jī)，體育課上幾乎就圍繞那幾個(gè)必考的項(xiàng)目展開(kāi)教學(xué)，漸漸衍變成應(yīng)試體育……”在今年的合肥市兩會(huì)上，梁邦屏、強(qiáng)翔、章敬敏、許紅、張發(fā)清等多位市政協(xié)委員聯(lián)名呼吁，還體育課一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境。

　　【現(xiàn)狀】初中體育課幾乎成單純應(yīng)試訓(xùn)練課

　　委員們認(rèn)為，中考體育考試對(duì)合肥市初中體育教學(xué)的影響巨大。中考體育考試現(xiàn)在占據(jù)較為重要的地位，而且因?yàn)榘殡S升學(xué)率等問(wèn)題的出現(xiàn)，在一定程度上對(duì)體育教學(xué)起到了一些較為負(fù)面的影響。一些學(xué)校為了提高升學(xué)率，要求體育教師根據(jù)中考體育加試的內(nèi)容對(duì)體育教學(xué)做出“考什么就教什么”的教學(xué)計(jì)劃，這樣的教學(xué)不僅不利于學(xué)生素質(zhì)水平的提高，反而會(huì)使教師的教學(xué)水平和思想素質(zhì)有所下降。

　　中考體育在逐漸淪為送分考試

　　“據(jù)調(diào)查，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都希望體育中考得滿分，這是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，因?yàn)樵谄渌�考試科目，絕不會(huì)有那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)都想考滿分�！�

　　“許多家長(zhǎng)說(shuō)：中考的體育分相當(dāng)于‘白拿分’，任何一個(gè)有希望考上好高中的孩子，不論平時(shí)運(yùn)動(dòng)水平和體質(zhì)如何，都不愿意在體育上輕易丟分�！�

　　委員們認(rèn)為體育既然是中考的科目，就應(yīng)該和其他考試科目一樣，通過(guò)考試反映出考生的差距�！叭绻�大多數(shù)人都是考滿分或拿高分，這樣的考試還有什么意義?”

　　“目前來(lái)看，體育中考與中小學(xué)國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重脫節(jié)，而這種‘應(yīng)試體育’使學(xué)生的體育強(qiáng)化訓(xùn)練不能或很少能遵循體育教學(xué)應(yīng)有的規(guī)律，往往造成對(duì)學(xué)生身心健康長(zhǎng)期的損害。”

　　【建議】不能過(guò)當(dāng)使用考試的“指揮棒”

　　“初中體育的發(fā)展不能只靠中考體育加試推動(dòng)，初中體育教學(xué)最需要的還是教師對(duì)教學(xué)課堂的不斷改革，以及教師和學(xué)生的積極配合。教師是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者，為了更好地發(fā)展體育教學(xué)，教師就要不斷地更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)�！�

　　梁邦屏建議，例如可以將游戲教學(xué)引入課堂，創(chuàng)建情境體育教學(xué)、小組學(xué)習(xí)、任務(wù)教學(xué)等。教師要積極地和學(xué)生進(jìn)行交流，只有在知道學(xué)生想法的情況下，教師才可以更好地完善體育課堂教育。中考體育考試對(duì)初中體育教學(xué)而言只是一味“調(diào)味劑”，不可以過(guò)多依賴。

　　逐步提高評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，不能失去考試意義

　　委員們?cè)趯?duì)日常體育課堂教學(xué)的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)，許多體育教師為了片面追求體育中考的最終成績(jī)，從初一開(kāi)始，就對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行體育中考的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，有的幾乎可以說(shuō)是達(dá)到了三年如一日。從“應(yīng)試”的角度來(lái)看，這種教學(xué)方法確實(shí)提高了學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)，收到了一定的教學(xué)效果。但是，仔細(xì)分析后不難發(fā)現(xiàn)，這種教學(xué)方法其實(shí)是錯(cuò)誤的，是某些體育教育者走入了一個(gè)“應(yīng)試”教育的誤區(qū)，應(yīng)及時(shí)糾正。

　　此外，為了能夠起到督促學(xué)生加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的作用，委員們建議逐步提高評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果體育中考的標(biāo)準(zhǔn)定得太低，也就失去了考試的意義。

　　可將體育考試分為日常和統(tǒng)考

　　委員們還建議合肥市的體育考試由統(tǒng)一考試和日常考核兩個(gè)部分組成，將50分的總分劃分為：統(tǒng)一考試為30分，日常考核為20分。具體設(shè)想為：

　　統(tǒng)一考試內(nèi)容與項(xiàng)目可包括：長(zhǎng)跑(男生1000米，女生800米)，游泳(男、女生均為200米);50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、游泳(25米);墊上運(yùn)動(dòng)、單杠、雙杠、橫箱分腿騰越;足球、籃球、排球。每位考生必須參加全部4類(lèi)項(xiàng)目的考試。可在上述各類(lèi)項(xiàng)目中各選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目作為考試項(xiàng)目，項(xiàng)目一經(jīng)選定后，不得更改。

　　日�？己擞伞扼w育與健身》學(xué)科考試成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評(píng)定結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》考試成績(jī)滿分為10分(七、八年級(jí)各為3分、九年級(jí)為4分)，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評(píng)定結(jié)果滿分為10分(七、八年級(jí)各為3分、九年級(jí)為4分)。