眉山市2018年高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)能力測試卷
考生注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題：1—15小題為生物;16—31小題為化學(xué);32—44小題為物理)第Ⅱ卷(非選擇題：第一部分化學(xué)，45—51小題;第二部分物理，52—65小題)。全卷共16頁，滿分200分，考試時間150分鐘。
2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題號的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號;答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效;考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 S—32 Zn—65
第Ⅰ卷(選擇題 1—44小題，共101分)
>>>在線下載2018年眉山中考化學(xué)真題試卷（word版）
16.“中國詩詞大會”正在中央電視臺熱播，詩詞是中華民族燦爛的瑰寶。下列詩詞只涉及物理變化的是
A.千里冰封，萬里雪飄 B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
17.通過一年化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)。下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.銅用作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨
C.生石灰用作干燥劑 D.木炭用作吸附劑
18.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體的是
A.甲烷 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫
19.下列生活用品所含的主要材料，屬于合成有機(jī)高分子材料的是
A.純棉T恤 B.不銹鋼鍋 C.塑料水杯 D.羊毛圍巾
20.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法錯誤的是
A.水是一種常見的溶劑
B.淡水資源是取之不盡，用之不竭的
C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
21.“綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是
A.城市推廣使用氫燃料電池公交車 B.及時處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒
C.建筑工地安裝降塵裝置 D.家庭生活中，提倡垃圾分類回收
22.分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想。下列各組物質(zhì)按氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物的順序排列錯誤的是
A.SO3、KNO3、葡萄糖、空氣 B.Na2O2、NaNO2、蛋白質(zhì)、合金
C.N2O4、藍(lán)礬、CO、冰水混合物 D.Fe3O4、碳銨、維生素C、鹽酸
23.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.霉變食物蒸煮后可以食用
B.廚房炒菜時油鍋著火可以用水澆滅
C.電木插座破裂后，可用加熱方法修補(bǔ)
D.為了減少污染，應(yīng)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥和化肥
24.人類的進(jìn)步離不開化學(xué)的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯誤的是
A.拉瓦錫用紅磷燃燒的實驗證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一
B.阿伏加德羅等科學(xué)家研究得出結(jié)論：分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
C.我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”
D.英國科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑
25.下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法錯誤的是
A.轉(zhuǎn)化觀：碳酸鈣與碳酸氫鈣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
B.微粒觀：氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的
C.組成觀：酸和堿組成上都含有氫元素
D.守恒觀：50mL酒精與50mL水混合后得到100mL酒精溶液
26.木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置分別如下圖所示
下列說法正確的是
A.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理
B.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，都只有碳元素的化合價發(fā)生變化
C.兩個實驗中都可以觀察到紅色固體變黑
D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
27.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A.t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙>甲=丙
B.t2℃時，30g甲物質(zhì)加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C.將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲
D.欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇∩邷囟鹊姆椒?/P>
28.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法都正確的是
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A Fe Fe2O3 稀鹽酸 加入足量的稀鹽酸，過濾
B FeSO4溶液 H2SO4 Fe 加入過量的鐵粉，過濾
C NaOH溶液 Ca(OH) 2 Na2CO3 加入過量Na2CO3溶液，過濾
D KNO3溶液 K2CO3 CaCl2 加入適量CaCl2溶液，過濾
29.常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是
A.K+、Cu2+、Cl-、SO42- B.Mg2+、Na+、Cl-、CO32-
C.Na+、Ba2+、Cl-、NO3- D.H+、NH4+、NO3-、Cl-
30.將10g鎂、鋁的金屬混合物加入到一定質(zhì)量的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后，經(jīng)測定溶液質(zhì)量增加了9g，將反應(yīng)后的溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量為
A.19g B.50g C.58g D.63g
31.已知同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時，常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.B點(diǎn)表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)
B.氧氣的起始體積為2mL
C.AB段表示剩余氣體為氧氣
D.C點(diǎn)表示剩余氣體體積為(x-2)mL
第Ⅱ卷(非選擇題 共99分)
第一部分 化學(xué)(45—51小題，共38分)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 S—32 Zn—65
二、填空題(本大題5個小題，共25分，將正確答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上)
45.(5分)用化學(xué)用語或數(shù)字填空。
(1)3個鋁離子 。
(2)小蘇打 。
(3)Na2FeO4中鐵元素的化合價為 。
(4)點(diǎn)燃條件下，某反應(yīng)的微觀過程如下圖所示：
圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
46.(4分)目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī)。因此，開發(fā)利用新能源
顯得格外重要。據(jù)報道，太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。下圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法。
回答下列問題：
(1)太陽能的主要優(yōu)點(diǎn)是 。(答一點(diǎn)即可)
(2)焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是 。
(3)工業(yè)上常將石英砂粉碎，其目的是 。
(4)整個制備硅過程必須達(dá)到無水、無氧。在反應(yīng)③的過程中若混入O2，可能引起的
后果是 。
47.(5分)物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液五名“隊員”組成，比賽中，由硫酸銅溶液“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由丁位置“隊員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場上“隊員”位置及傳球路線如下圖所示，圖中連線物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。
回答下列問題：
(1)已知丁位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則甲位置的“隊員”代表的物質(zhì)是 。(填化學(xué)式)
(2)乙位置的“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是 。
(3)連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的方程式為 。
(4)連線①②③④代表物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型相同的是 。(填序號)
48.(6分)某化學(xué)實驗小組選用下圖裝置進(jìn)行氣體的實驗室制取。
回答下列問題：
(1)若甲同學(xué)選用C、G組合裝置制取H2，則a應(yīng)與 (填“b”或“c”)連接。
(2)裝置C與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)若乙同學(xué)要制取O2，可選用 組合裝置(選一套即可)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)若丙同學(xué)選用C、E組合裝置制取CO2氣體，并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中，觀察到石灰水沒有變渾濁，分析造成此現(xiàn)象的原因可能是 。(答一條即可)
49.(5分)實驗室有一包固體物質(zhì)，可能含有氯化鈉、硫酸銨、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。為了確定該固體的成分，某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實驗。
回答下列問題：
(1)該固體中一定沒有 ，一定有 。
(2)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)為了不干擾對第③和④步實驗結(jié)論的判斷，試劑A應(yīng)選擇 。
三、實驗探究題(本大題1個小題，共7分，將正確答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上)
50.某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無色酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過了一會兒紅色消失，重新恢復(fù)為無色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
【提出問題】
溶液的紅色為什么會變成無色呢?
【猜想與假設(shè)】
猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了。
猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了。
猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了。
猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)。
【討論交流】
小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想一 (填“合理”或“不合理”)，原因是 。
【查閱資料】
對于猜想二，大家認(rèn)為是錯誤的。如果是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了，就會生成Na2CO3。Na2CO3俗稱純堿，查閱資料得知Na2CO3溶液呈堿性，pH約為10～11.9，能使酚酞溶液變紅，且紅色不會消失。
【設(shè)計并實驗】
(1)為了驗證猜想三，小組同學(xué)先往如右圖裝有NaOH溶液的試管中，從b
處通入密度比空氣大的稀有氣體，將試管內(nèi)的空氣排盡。然后通過注
射器滴入無色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過一會兒紅色仍然
消失。則猜想三 。(填“正確”或“錯誤”)
(2)為了驗證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗探究，并得出了實驗結(jié)論，請你幫助該小組完成下表。
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
猜想四是正確的。紅色褪去變成無色是因為NaOH溶液濃度過大造成的。
【拓展延伸】
小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞(以H2In表示)其實是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In(無色) In2-(紅色)，據(jù)此信息寫出H2In遇NaOH溶液變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
四、計算題(本大題1個小題，共6分，將正確答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上)
51.學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金，俗名“愚人金”)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步測定某黃銅的組成，稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中，向其中分5次共加入250g稀硫酸，測得數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù)
質(zhì)量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
累計加入稀硫酸的質(zhì)量/g 50 100 150 200 250
累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g 0.2 x 0.6 0.7 0.7
回答下列問題：
(1)x= ，該樣品中銅的質(zhì)量為 g。
(2)請在下圖中畫出樣品中加入250g稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。
(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.01)
，我們將會及時處理。
