三 .解答題(共7小題)

　　24.( 2015•自貢)2015年6月5日是世界環(huán)境日.請(qǐng)認(rèn)真回答下列問題，愿化學(xué)使我們的生活更加美好.

　　(1)PM2.5是指大氣中　小于　(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會(huì)形成PM2.5的是　C　(填序號(hào)).

　　A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電

　　霧霾天氣盡量避免外出，外出時(shí)使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的　吸附　作用.

　　(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出　SO2;NO2　(寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式)等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨.

　　(3)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是　B　(填序號(hào)).

　　A.少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等 B.多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　C.提倡騎自行車、乘公交車出行.

　　考點(diǎn)： 空氣的污染及其危害;防治空氣污染的措施;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

　　分析： (1)PM2.5指細(xì)顆粒物.細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑 小于等于 2.5 微米的顆粒物.它能較長時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染嚴(yán)重;根據(jù)活性炭具有吸附作用進(jìn)行分析解答.

　　(2)煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物，這些物質(zhì)溶于水后生成顯酸性的物質(zhì)，當(dāng)雨水的PH<5.6時(shí)，形成酸雨;

　　(3)根據(jù)低碳的理念進(jìn)行分析，低碳就是減少空氣中的二氧化碳含量，可 以從減少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收進(jìn)行.

　　解答： 解：(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故填：小于;

　　A、在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵，直接進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故A不符合題意;

　　B、汽車排放尾氣中含有一些煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故B不符合題意;

　　C、利用太陽能發(fā)電不會(huì)污染環(huán)境，它是最清潔的能源之一，具有無污染性，不會(huì)增加空氣中PM2.5，故C符合題意;

　　故填：C.

　　活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附作用，故佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了其具有吸附作用，故填：吸附.

　　(2)煤燃燒時(shí)能生成二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì).這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨，故填：SO2;NO2;

　　(3)A、少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等，能減少消耗的能量、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念.

　　B、多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大量使用化石燃料，增加了二氧化碳、空氣污染物的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳”理念.

　　C、盡量乘坐公交車或騎自行車出行，能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念.

　　故填：B.

　　點(diǎn)評(píng)： 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.低碳理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

　　25.(2015•張家界)今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，主題是“踐行綠色生活”.旨在增強(qiáng)公民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù).請(qǐng)寫出生活中符合低碳、節(jié)儉的生活方式的兩種具體做法：(1)　少用或不用一次性餐具　;(2)　節(jié)省使用物品，廢品回收利用　.

　　考點(diǎn)： 防治空氣污染的措施.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

　　分析： 根據(jù)“低碳生活”的措施進(jìn)行解答.

　　解答： 解：低碳，意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.符合低碳生活觀念的 ，如：使用雙面紙張;用太陽能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品，廢品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等.

　　故答案為：少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品，廢品回收利用;

　　點(diǎn)評(píng)： 在低碳生活理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

　　26.(2015•莆田)2015年1月起，國內(nèi)重型柴油車普推國Ⅳ排放標(biāo)準(zhǔn).減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)

　　噴入車用尿素溶液，在一定條件下，尿素[CO(NH2)2]先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?回答下列問題.

　　(1)尿素屬于　有機(jī)物　(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物“).

　　(2)尿素的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是　D　(填字母).

　　A.無色晶體，B.熔點(diǎn)132.7℃，C.易溶于水，D.加熱超過熔點(diǎn)即分解

　　(3)以尿素為主要原料制成的某種塑料是熱固性塑料，該塑料　不能　(填“能”或“不能”)用加熱法修補(bǔ).

　　(4)NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為　4NH3+6NO 5N2+6H2O　.

　　(5)過期的車用尿素溶液可用作氮肥，根據(jù)如圖標(biāo)簽，該桶溶液(假設(shè)尿素沒有損耗)能供給作物約

　　B　kg(填字母)氮元素.

　　A.1.5 B.3.0 C.6.5

　　(6)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少.如果噴入過多，會(huì)造成　多余的氨氣排入大氣，造成了新的污染　.

　　考點(diǎn)： 防治空氣污染的措施;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;塑料及其應(yīng)用.

　　專題： 空氣與水.

　　分析： (1)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物;不含有碳元素的化合物，屬于無機(jī)化合物，簡稱無機(jī)物;

　　(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

　　(3)根據(jù)熱固性塑料的特點(diǎn)來分析;

　　(4)在一定條件下NH3和NO反應(yīng)生成氮?dú)夂退�，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程即可.

　　(5)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算方法來分析;

　　(6)根據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量增加，生成物的質(zhì)量也會(huì)增加來分析.

　　解答： 解：(1)由尿素的化學(xué)式可知，尿素是一種含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物;故填：有機(jī)物;

　　(2)顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、溶解性均不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來屬于物理性質(zhì)，加熱超過熔點(diǎn)即分解生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì);故填：D;

　　(3)熱固性塑料受熱不熔化，所以不能用加熱法修補(bǔ);故填：不能;

　　(4)在一定條件下NH3和NO反應(yīng)生成氮?dú)夂退�，該反�?yīng)的化學(xué)方程為：4NH3+6NO 5N2+6H2O.故填：4NH3+6NO 5N2+6H2O;

　　(5)該車用尿素溶液中含有氮元素的質(zhì)量為：20kg×32.5%× =3.0kg;故填：B;

　　(6)噴入的尿素溶液過多會(huì)生成大量的氨氣，排放到空氣中會(huì)造成空氣的污染;故填：多余的氨氣排入大氣，造成了新的污染.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了無機(jī)物與有機(jī)物的判斷、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、塑料的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫、化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算以及空氣的污染等知識(shí)，難度較小.

　　27.(2015•宿遷)人類是生活離不開水，某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水.請(qǐng)問：

　　(1)撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對(duì)污水進(jìn)行　過 濾　操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì);把生活污水進(jìn)行處理在利用的目的是　節(jié)約水資源　.

　　(2)

　�、僭噭〢的化學(xué)式是　HNO3　，試劑A加入過量的作用是　除凈碳酸鈉　;

　�、趯懗霾襟EⅡ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3　;如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達(dá)到檢驗(yàn)氯化鈉的目的，理由是　碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不 能溶于硝酸　.

　　考點(diǎn)： 水資源的污染與防治;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;堿的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

　　專題： 空氣與水;常見的堿 堿的通性.

　　分析： (1)過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法;活性炭具有吸附性，能除去水中色素、異味等雜質(zhì);一水多用是節(jié)約水資源的有效方法;

　　(2)為檢驗(yàn)水中的氯化鈉，可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液，而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應(yīng)形成白色碳酸銀沉淀，因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸除去碳酸鈉或向形成的沉淀中加稀硝酸，排除碳酸鈉對(duì)氯化鈉檢驗(yàn)的影響.

　　解答： 解：

　　(1)除去其中檢不掉的固體物質(zhì)即對(duì)不溶性固體與液體形成的混合物進(jìn)行分離，分離操作自然應(yīng)為過濾;而生活污水進(jìn)行處理再利用是一水多用，可節(jié)約水資源;

　　(2)經(jīng)①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質(zhì)，為避免碳酸鈉對(duì)氯化鈉檢驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加入對(duì)后面實(shí)驗(yàn)不產(chǎn)生影響的稀硝酸進(jìn)行處理時(shí)放出氣體為二氧化碳，加入過量稀硝酸以徹底除去碳酸鈉，處理后再滴加硝酸銀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，以檢驗(yàn)氯化鈉的存在;如果先滴加硝酸銀再滴加稀硝酸，滴加硝酸銀時(shí)出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸銀可能為氯化銀，此時(shí)還不能說明含氯化鈉，需要待加入稀硝酸后，若沉淀不消失可判斷沉淀為氯化銀，才能說明含有氯化鈉.

　　故答案為：

　　(1)過濾;節(jié)約水資源;

　　(2)HNO3，除凈碳酸鈉;NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸.

　　點(diǎn)評(píng)： 在使用硝酸銀檢驗(yàn)溶液中氯離子時(shí)，通常需要同時(shí)滴加稀硝酸，以排除其它離子對(duì)氯離子檢驗(yàn)所產(chǎn)生的干擾，如本題中碳酸根離子對(duì)檢驗(yàn)的影響.

　　28.(2015•北京)某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4•2H2O)等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

　　(1)設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　SO2+H2O=H2SO3　.

　　(2)設(shè)備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為　亞硫酸鈣　.

　　(3)設(shè)備3中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是　O，S　.

　　考點(diǎn)： 酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

　　分析： (1)根據(jù)SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸解答;

　　(2)根據(jù)H2SO3和CaCO3反應(yīng)生成亞硫酸鈣解答;

　　(3)根據(jù)氧氣和CaSO3反應(yīng)生成硫酸鈣解答.

　　解答： 解：

　　(1)SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+H2O=H2SO3

　　(2)據(jù)H2SO3和CaCO3反應(yīng)生成亞硫酸鈣;

　　(3)氧氣和CaSO3反應(yīng)生成硫酸鈣，氧元素由0價(jià)變?yōu)椹?價(jià)，硫元素由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià).

　　答案：

　　(1)SO2+H2O=H2SO3

　　(2)CaSO3

　　(3)O;S

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了燃料脫硫的原理等，題中難度中等，注意化學(xué)方程式的書寫，為該題的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn).注意流程分析和設(shè)計(jì)方法和理解是解答的關(guān)鍵.