(二)生命的價(jià)值(24分)

　　①有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”

　�、谠洪L(zhǎng)總笑而不答。

　�、塾幸惶欤�院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，記住 ，不論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)�！�

　�、艿诙�天，男孩蹲在市場(chǎng)的角落，意外的有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高�；氐皆簝�(nèi) ，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。

　�、葑詈�，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳成“稀世珍寶”。

　　⑥男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升他的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�

　　18、請(qǐng)寫(xiě)出文章的六要素。(6分)

　�、拧�時(shí)間：______________________________________________________

　�、啤〉攸c(diǎn)：______________________________________________________

　�、恰∪宋铮篲_____________________________________________________

　　⑷　事情的起因：________________________________________________

　�、伞〗�(jīng)過(guò)：______________________________________________________

　　⑹　結(jié)果：______________________________________________________

　　19、第③段“真賣(mài)”一詞上的引號(hào)的作用是(　)。(4分)

　　A、表示引用　　　　B、表示諷刺否定

　　C、表示特定稱謂　　D、表示強(qiáng)調(diào)或者著重指出

　　20、第②段中加粗字“總”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng)?這兩個(gè)詞說(shuō)明什么?(4分)

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　　21、第⑤段中“竟”字能否去掉?為什么?(2分)

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　　22、“院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示”，為什么不說(shuō)“賣(mài)”，而說(shuō)“展示”?(4分)

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　　23、普通的石頭為什么說(shuō)成是稀世之寶?(用文中的話回答)你從這個(gè)故事中得到什么啟示?(4分)

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　　三、作文(不計(jì)入總分)

　　從下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

　　1、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(命題作文)

　　2、瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下，像一道閃閃發(fā)亮的珠簾，雷鳴般的轟響震憾著群山�？墒�，人們攀上崖頂，卻發(fā)現(xiàn)上面不過(guò)是一條平緩的小河，它一路走來(lái)，匯集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，沖下懸崖，就只能在山巖之中默默流淌。

　　讀了這段文字，你有什么感想?請(qǐng)以“勇敢地跨出了那一步”為話題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬。