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2017山西省中考模擬沖刺卷_第7頁

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年5月5日 ]

  糖水剛放在老車夫的嘴邊上,他哼哼了兩聲。

  “喝點水!”掌柜的對著他耳朵說。

  “啊?”老車夫睜開了眼,看見自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起來。

  “先喝點水,不用忙!闭乒竦恼f。

  大家?guī)缀醵寂芰诉^來。

  “哎!哎!”老車夫向四圍看了一眼,雙手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。

  慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,勞諸位的駕!”

  說得非常的溫柔親切,絕不像是由那個胡子拉碴的口中說出來的。說完,他又想往起立,過去三四個人忙著往起攙他。他臉上有了點笑意,又那么溫和地說:“行,行,不礙!我是又冷又餓,一陣兒發(fā)暈!不要緊,不要緊!勞諸位哥兒們的駕!”

  這時候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,那個破帽頭與棉襖,都像發(fā)著點純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴。大家看著他,仿佛唯恐他走了。聽到老車夫說肚子里空,祥子猛地跑出去,飛也似地又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子,一直送到老者的眼前,說了聲:“吃吧!”

  “哎!”老者像是樂,又像是哭,向大家點著頭。

  “到底是哥兒們哪!拉座兒,給他賣多大的力氣,臨完多要一個子兒都怪難的!”說著,他立了起來,要往外走。

  “吃呀!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來。

  “我叫小馬兒去,我的小孫子,在外面看著車呢!”

  一個中年的車夫開開了點門縫:“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!”

  老者用手摸了好幾回包子,始終沒往起拿。小馬兒剛進門,他拿起來一個:“小馬兒,乖乖,給你!”

  小馬兒也就是十二三歲,臉上挺瘦,身上可是穿得很圓,立在老者的身旁,右手接過包子來,左手又自動地拿起來一個,一個上咬了一口。

  “哎!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上,一手拿起個包子,慢慢地往口中送,“爺爺吃兩個就夠,都是你的!吃完了,咱們收車回家!

  小馬兒對著包子點了點頭,吸溜了一下鼻子:“爺爺吃三個吧,剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!”

  “不用!”老者得意地向大家一笑,“回頭咱們還是走著,坐在車上冷啊!

  老者吃完自己的份兒,等著小馬兒吃凈了包子,立起來,繞著圈兒向大家說:“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒。

  祥子呆呆地立在門外,看著這一老一少和那輛破車,心中感到一種向來沒有過的難受。在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老者身上,似乎看到了自己的將來!

  (選自《駱駝祥子》第七章,商務印書館2012年版,有刪改)

  (1)根據(jù)選文內(nèi)容,填寫下表。

關(guān)于情節(jié)

關(guān)于人物

老馬一進茶館就暈倒

老馬生活很貧苦

1 老馬喝糖水,謝眾人 

老馬待人很(2 謙和 

3 老馬把包子省給孫子吃 

老馬對孫子很疼愛

爺孫吃包子,謝別眾人

老馬因?qū)O子孝順而(4 得意 

  (2)聯(lián)系上下文,揣摩下列詞句。

  ①老車夫的頭慢慢地往下低,低著低著,全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言,請推斷其含義,并說說運用這個詞的好處。)

 、凇鞍!”老者像是樂,又像是哭,向大家點著頭。(為什么老馬會有“像是樂,又像是哭”的表情?)

  (3)茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗,這說明了什么?

  (4)在《駱駝祥子》中,老馬和小馬最終的命運如何?老馬這個人物形象有哪些作用?

  【考點】小說閱讀綜合.

  【分析】小說記敘了車夫老馬一進茶館就暈倒后的悲慘遭遇,在眾人的幫助下,老馬醒來后和孫子吃完祥子買的包子,謝別了眾人.作者通過老馬暈倒這一情節(jié),寫出了舊社會人力車夫的悲慘命運,同時也表現(xiàn)了祥子善良、熱情的性格特點.

  【解答】(1)本題考查對文本的概括與歸納能力.解答時,先分析出選文的行文思路,再找出文段的關(guān)鍵詞句加以概括即可.

  本段內(nèi)容主要記敘了老馬暈倒的情節(jié),在老馬暈倒后,茶館老板、茶客、祥子等人都以不同的形式幫助了他:茶館掌柜喂他糖水、祥子給他買包子、眾人攙扶他,針對眾人的幫助老馬是不同的道謝,并叫來小孫子一起吃包子.從中我們可以看出老馬謙和的特點和對小孫子的疼愛、滿足.

  結(jié)合上述分析,學生可得出答案.

  (2)本題考查對重點句子的理解分析能析能力.解答時,結(jié)合文章內(nèi)容和反映的主題,聯(lián)系具體句子的含義作答.

 、倬鋵懗隽死像R暈因又冷又餓、不由自主暈倒時的情形,是動作描寫.“出溜”是“滑”的意思,準確地寫出了老馬暈倒時的狀態(tài),生動形象.

 、谧约簳灥购,能夠得到眾人的幫助和關(guān)心,老馬感受到了底層勞動人民之間的溫暖,內(nèi)心感動,為表達自己對人的感激之情,自然要高興一些;但是想到自己未來的艱苦困難的生活,看不到希望,內(nèi)心又是非常的痛苦,所以表現(xiàn)出來的又像是在哭.

  結(jié)合上述分析,學生可得出答案.

  (3)本題考查對文章內(nèi)容和主旨的理解分析能力.解答此題,要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨、人物性格特點作答.

  在老馬暈倒后,茶館掌柜并不慌張:“茶館掌柜的有經(jīng)驗,攔住了大家…用手勒著雙肩:白糖水,快!”可以看出,他經(jīng)歷這樣的事很多,從側(cè)面反映了下層勞動人悲慘凄苦的生活.另外,作為茶館老板能夠如此熱心救助一名車夫,也可以看出他善良、熱心的性格特點.

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