一、選擇題
1.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”唐朝孟郊的這首詩(shī)說(shuō)明了( C )
A.不孝敬父母是違法的
B.對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來(lái)回報(bào)
C.父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)
D.我們一定要成為父母心中的好兒女
2.(2016·濱州)滂沱大雨中,父親將傘舉在兒子頭上,呵護(hù)著他不受風(fēng)吹雨打,自己卻全身濕透。從這張照片中,我們感受到( D )
、俑改笇(duì)子女的撫養(yǎng)教育是法律規(guī)定的義務(wù) ②我們必須感恩父母、鄹改笇(duì)子女的關(guān)愛(ài)是親情的自然流露、芨改赴炎优闯勺约荷囊徊糠,關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2016·黃岡)榮獲2015年“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號(hào)的王薺悅,爸爸先天失明,媽媽僅有模糊的一點(diǎn)視力。當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),他就起床幫父母做好早飯。飯后,她牽著爸媽的手,把他們送到工作的盲人按摩店。在學(xué)校,她爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè),以便回家更好地照顧失明的父母。下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的有( B )
、傩⒕锤改傅娜四苴A得社會(huì)的認(rèn)可、谛⒕锤改甘巧鐣(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) ③我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任、苷J(rèn)識(shí)自己扮演的角色,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任
A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④
4.下列情況符合我國(guó)在家庭交往中的傳統(tǒng)美德的是( D )
①佳佳每天都會(huì)陪著重病臥床的奶奶談心、趧(qiáng)會(huì)主動(dòng)的把自己的臟衣服拿給媽媽洗、坌←愔鲃(dòng)將上次的考試情況與爸爸匯報(bào)、苘娷姵燥垥r(shí),經(jīng)常是挑著最好吃的吃
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
5.內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗阿拉坦合力蘇木干部海日汗,“80后”的他孝順侍親,為病危父親捐出自己60%的肝臟,描繪出一幅“割肝救父”的當(dāng)代孝行圖。日常生活中我們孝敬父母做法不正確的是( B )
A.聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人
B.學(xué)會(huì)攀比,穿名牌服裝,不給父母丟臉
C.親近關(guān)心父母,衣食住行上首先想到父母
D.長(zhǎng)大了不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關(guān)心父母
6.處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化,如果沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗,刺激他們對(duì)外界采取抗拒行為,形成“叛逆”。逆反心理有哪些危害( B )
、佼a(chǎn)生與父母的對(duì)抗心理,影響家庭和睦、诋a(chǎn)生消極抵制情緒,違反校規(guī)校紀(jì)、圩灾饕庾R(shí)增強(qiáng),不需要父母嚴(yán)管 ④產(chǎn)生無(wú)端猜疑思想,不信任的思想
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
7.(2016·衡陽(yáng))“我要走進(jìn)你的世界,你不讓;我想讓你走進(jìn)我的世界,你又不來(lái)!边@是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后,我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理,這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對(duì)此我們應(yīng)該( C )
①端正自己的態(tài)度,理解父母的苦心 ②尊重父母,與父母有分歧時(shí),注意控制自己的情緒、蹌(chuàng)造機(jī)會(huì),多與父母交流、溝通、懿浑S意發(fā)脾氣,不做讓父母?jìng)牡氖虑?/P>
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
8.(2016·鄂州)臨近中考,媽媽每天給小軍做好吃的飯菜,想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);同時(shí),禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此,小軍應(yīng)該這樣做( A )
、俑惺軏寢尩母冻,感謝媽媽的苦心、诜锤袐寢尩膰(yán)格管束,借機(jī)發(fā)脾氣,調(diào)節(jié)情緒、圻m時(shí)與媽媽溝通,表達(dá)自己的想法、芾斫鈰寢尩膰(yán)格要求,贊賞媽媽的過(guò)度管教
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
9.2016年7月,山西運(yùn)城市鹽湖區(qū)溯源傳統(tǒng)文化,通過(guò)開(kāi)展德孝文化實(shí)踐,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí),凝聚人心力量,密切干群關(guān)系,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。你認(rèn)為下列符合德孝文化要求的是( C )
、僦鲃(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)、跐M足父母一切要求、壑还芘W(xué)習(xí),讓父母高興、芏嗯c父母交流,理解關(guān)心父母
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
二、簡(jiǎn)答題
10.2016年7月27日晚上9點(diǎn)左右,市民黃某報(bào)警,稱自己13歲的兒子小超(化名)一直沒(méi)回家。民警找了整整3天,終于在7月30日,在一家游戲室找到了小超。原來(lái),小超離家出走是因?yàn)楹透改赋臣,這3天一直在游戲室打游戲,累了就去同學(xué)家借宿。
當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí),小超的做法對(duì)嗎? 如果你是小超,你會(huì)怎么做?
不對(duì)。我會(huì):①親近父母,跨越代溝;②遇事與父母商量;③掌握與父母溝通的基本要領(lǐng)——彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,換位思考是方法,求同存異是結(jié)果;④掌握與父母交往的藝術(shù)——尊重父母,贊賞父母、幫助父母、認(rèn)真聆聽(tīng),學(xué)會(huì)寬容。
11.(2016·江西)一位母親給13歲的兒子買了部手機(jī)做生日禮物,并以書(shū)信的方式與兒子“約法三章”。
親愛(ài)的兒子:
生日快樂(lè)!
我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機(jī)而興奮。你已經(jīng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩了,所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用這部手機(jī)。但是,接受這個(gè)禮物的同時(shí)你必須接受必要的約束。只有這樣,媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展、能和現(xiàn)代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解,并自覺(jué)遵守而不是被動(dòng)地受約束。
①接聽(tīng)電話時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)、文明交談。在圖書(shū)館、影劇院等公共場(chǎng)所將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。
、诓荒苡檬謾C(jī)傳播他人私密信息或侮辱別人的語(yǔ)言。
、鄄荒艹撩允謾C(jī)。用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),不準(zhǔn)瀏覽不健康信息,盡量下載一些經(jīng)典的作品,拓展自己的視野。
……
如果你不能做到以上約定的話,媽媽只能將這部手機(jī)收回。
愛(ài)你的媽媽
5月20日
從整封信的字里行間,你感悟到這是一位怎樣的“媽媽”?
、龠@是一位盡責(zé)的“媽媽”。她以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡曜优,履行了家庭保護(hù)的責(zé)任;②這是一位慈愛(ài)的“媽媽”。她對(duì)兒子的愛(ài)既體現(xiàn)了對(duì)兒子的無(wú)私付出,愛(ài)的真誠(chéng)表達(dá)上,也體現(xiàn)在對(duì)兒子的嚴(yán)格要求上;③這是一位良苦用心的“媽媽”。她采取鼓勵(lì)、信任的教育方式,教育兒子正確使用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)人格,承擔(dān)責(zé)任。
12.某中學(xué)九年級(jí)期末考試,每個(gè)考場(chǎng)都有一位學(xué)生家長(zhǎng)與老師一起監(jiān)考。聽(tīng)說(shuō)可以參加監(jiān)考,很多家長(zhǎng)很積極,有的請(qǐng)了年假來(lái)監(jiān)考。不少學(xué)生也覺(jué)得新鮮,也有人搖搖頭說(shuō):“還是別讓我爸媽來(lái)監(jiān)考我。”
你贊同該學(xué)校的做法嗎? 為什么?
示例一:贊同。有利于增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)校之間的溝通和了解;有利于公平考試;有利于鍛煉學(xué)生適應(yīng)考場(chǎng)的能力。建議在征求學(xué)生同意的前提下,制定更加合理的方式進(jìn)行。示例二:不贊同。讓學(xué)生家長(zhǎng)參與監(jiān)考,增加了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān);不利于學(xué)生正常水平的發(fā)揮;會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)不便,影響其正常工作;也有可能侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。建議在考慮利大于弊的前提下,用合理、合法的方式進(jìn)行。
13.2016年5月1日,《吉林省老年人權(quán)益保障條例》正式實(shí)施。其中有一條規(guī)定是:有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助的,老年人可以拒絕。成年子女或者其他親屬不得因無(wú)收入、低收入或者其他理由,以竊取、騙取、強(qiáng)行索取等方式侵犯老年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。老年人與子女或者其他親屬共同出資購(gòu)買、建造的住房,按照出資比例或者約定,依法享有相應(yīng)份額的所有權(quán)和使用權(quán)。
對(duì)此規(guī)定你是贊成還是反對(duì)? 為什么?
第一種意見(jiàn):贊成。因?yàn)檫@一規(guī)定符合社會(huì)發(fā)展的要求: ①老年人是弱勢(shì)人群,他們的權(quán)益應(yīng)該得到保障,拒絕被啃老,能有效地保障老年人的合法權(quán)益,有利于老年人安享晚年;②有利于克服對(duì)父母的依賴思想,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,珍惜勞動(dòng)成果,注重家庭親情,尊重他人的品質(zhì),而且還能提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力;③有利于年輕人在奮斗中感受到生活的艱辛,體會(huì)父母的不易,從而更自覺(jué)地履行孝敬父母的法律義務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感;④我國(guó)法律對(duì)家庭成員之間,相互扶助的義務(wù)有相關(guān)規(guī)定,老年人對(duì)子女18歲以后雖無(wú)撫養(yǎng)義務(wù),但老年人對(duì)子女成年后是否還有繼續(xù)贊助扶助的義務(wù),卻沒(méi)有明確規(guī)定,這一規(guī)定填補(bǔ)了法律規(guī)定上的空缺;⑤所以,這項(xiàng)規(guī)定是我國(guó)依法治國(guó)方略的又一次體現(xiàn),年輕人應(yīng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定,法律要求做的必須做。 第二種意見(jiàn):反對(duì)。因?yàn)檫@一規(guī)定有悖社會(huì)現(xiàn)實(shí):①拒絕啃老入法,主要的目的是為老年人提供相應(yīng)的法律保護(hù),將道德層面問(wèn)題介入法律的初衷雖好,但是,法律不能解決所有問(wèn)題,如果因缺乏操作性,而不能有效落實(shí)反而會(huì)損害法律的尊嚴(yán);②現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,年輕人自身物質(zhì)條件往往并不能達(dá)到自立的程度,年輕人在生活上尋求一定的經(jīng)濟(jì)幫助應(yīng)該得到長(zhǎng)輩的理解;③中國(guó)文化非常重視家庭和睦,法律嚴(yán)禁啃老的硬性規(guī)定,會(huì)在一定程度上影響家庭成員之間的交往,有可能破壞家庭的和諧;④解決年輕人啃老問(wèn)題,更重要的是全面降低年輕人面臨的生活壓力,為年輕人提供更多的就業(yè)渠道,保障年輕人自身有條件避免啃老,給足年輕人鍛煉的勇氣,從本質(zhì)上改變啃老族生活的現(xiàn)狀。
14.(2016·綏化)在某敬老院的墻上有這樣一段文字:“孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳頭發(fā)、擦鼻涕。如今,我的腳也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地就像當(dāng)年我?guī)е阋粯右徊揭徊降刈摺薄?/P>
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)如果讓你用一句話感謝父母,你最想對(duì)他們說(shuō)什么?
爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色,是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài),是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):你們辛苦了!
(2)如果讓你用行動(dòng)感謝父母,你想為他們做什么?
①體諒父母,不亂花父母的錢;②不提無(wú)理的要求;③不惹父母生氣;④父母生病時(shí)給予力所能及的關(guān)心和幫助;⑤好好學(xué)習(xí),幫父母做力所能及的家務(wù)。
(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?
、俑改覆粌H賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情我們要永遠(yuǎn)銘記在心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的尊重;②孝敬父母,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào);是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。