做自尊自信的人

　　一、選擇題

　　1.(2016·安順)著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！边@主要告訴我們( A )

　　A.做人要有自尊　　　　B.做人要有自信

　　C.不能狂妄自大 D.應(yīng)該尊重他人

　　2.(2016·安徽)下列做法中體現(xiàn)自尊的是( C )

　　A.課堂上總不敢回答老師提問(wèn)

　　B.一定要買比同桌更好的書包

　　C.向同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正

　　D.為了好名次考試抄同學(xué)答案

　　3.作為社會(huì)主義的接班人，中學(xué)生更應(yīng)該自尊自愛(ài)。以下屬于中學(xué)生維護(hù)自尊的表現(xiàn)有( B )

　�、僮⒁馊菝采系男揎棥、谧⒁馀e止的文雅以及行為的后果�、鬯茉炝己玫男蜗蟆、艿玫郊�體和社會(huì)贊揚(yáng)時(shí)的高興情感

　　A.①② B.①②③

　　C.①③④ D.①②③④

　　4.(2016·連云港)2016年1月2日，在上海地鐵車廂內(nèi)一名女乘客吃泡椒鳳爪并隨地吐骨頭的行為，遭到了周圍乘客指責(zé)。該件事說(shuō)明( A )

　�、僦挥凶鹬厮�人，才能贏得別人對(duì)自己的尊重�、谌藗冎�間需要相互尊重�、圩鹬厮�人要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣�、苁苋俗鹬氐膴W秘是忍讓

　　A.①②③ B.①②④

　　C.②③④ D.①②③④

　　5.劉少奇同志在寫給他兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐�保存一種虛假面子混淆起來(lái)，以為接受了同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們( C )

　　A.犯了錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心

　　B.勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)失去自尊心

　　C.愛(ài)慕虛榮是樹(shù)立正確自尊心的大敵

　　D.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

　　6.(2016·海南)“陽(yáng)光”一詞常用來(lái)形容一個(gè)人良好的氣質(zhì)，它最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是( A )

　　A.人格獨(dú)立，自信負(fù)責(zé)

　　B.追求“高檔”，出手闊綽

　　C.執(zhí)拗反叛，我行我素

　　D.奇裝異服，追求個(gè)性

　　學(xué)習(xí)了《思想品德》后，根據(jù)下表提示，回答7～8題。

　　7.上述表格中的①、②、③項(xiàng)分別屬于思想品德知識(shí)點(diǎn)的( C )

　　A.自立、消極評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)

　　B.自尊、他人評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)

　　C.自信、自卑、自負(fù)

　　D.自強(qiáng)、自卑、自主

　　8.以下屬于表格中①項(xiàng)的表現(xiàn)有( A )

　　A.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，欣賞自己，具有民族自信心

　　B.天行健，君子以自強(qiáng)不息

　　C.不允許別人歧視、侮辱自己，不向別人卑躬屈膝

　　D.自己的事情自己干

　　二、簡(jiǎn)答題

　　9.一次考試后，老師在改卷中發(fā)現(xiàn)，平時(shí)成績(jī)很差的小李同學(xué)因?yàn)樽鞅椎昧烁叻�。為了教育這位同學(xué)和其他同學(xué)，老師假裝不知道，在課堂上故意表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)了老師的“表?yè)P(yáng)”，小李感到很羞愧，并下決心以后好好學(xué)習(xí)，不再作弊。

　　請(qǐng)你結(jié)合小李的做法及想法談?wù)勛宰鹋c知恥的關(guān)系。

　　(1)自尊心與羞恥心是互為表里的。因?yàn)橛辛诵邜u心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活著。(2)小李在一次考試中因作弊得了高分，聽(tīng)了老師的“表?yè)P(yáng)”后，他感到很羞愧，這說(shuō)明了小李有了羞恥心，他為自己的不當(dāng)行為而難為情，為自己做的錯(cuò)事而感到慚愧�？梢�(jiàn)自尊始于知恥。

　　10.材料一：世界著名發(fā)明家愛(ài)迪生，晚年曾對(duì)助手說(shuō)：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維�！边@樣，他就堵塞了智慧的源泉，再也沒(méi)有什么重大的發(fā)明問(wèn)世。

　　材料二：青青有一條漂亮的裙子，她逢人便說(shuō)：這裙子值1 000多塊錢，她似乎看到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光。

　　請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

　　(1)材料一、材料二分別反映出什么心理?這兩種心理分別有什么危害?

　�、俨牧弦环从吵鲎载�(fù)心理。危害：過(guò)高評(píng)價(jià)自己，得不到社會(huì)肯定，不利于自己的成功和健康成長(zhǎng);②材料二反映出虛榮的心理。危害：虛榮心使人淺薄，忘記真正的價(jià)值，不僅不能增加個(gè)人的價(jià)值，反而失去了別人的尊重。

　　(2)兩則材料對(duì)我們有何啟示?

　　學(xué)會(huì)實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，走出自卑、樹(shù)立自信，拋開(kāi)自負(fù)和虛榮，做一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自信的人。

　　11. (2016·棗莊)情境分析

　　自從轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校，朱春花覺(jué)得所有的地方都不對(duì)勁了。每當(dāng)有人叫她名字時(shí)，班里一調(diào)皮男生總會(huì)很及時(shí)地補(bǔ)上一句：“春花，上酸菜�！币�得大家一哄而笑，笑得她恨不能找個(gè)地方藏起來(lái)。新同學(xué)都說(shuō)著純正標(biāo)準(zhǔn)的普通話，比她原來(lái)學(xué)校的老師說(shuō)得還好，而她總是俺呀俺的，顯得是那樣格格不入，平常大家都穿校服，她并沒(méi)覺(jué)得特別地失落，可一旦不用穿校服，就傻了眼。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)穿的漂亮，唯有她穿著色調(diào)單一、款式陳舊的衣服，像一只灰蒙蒙的“小老鼠”。最要命的是英語(yǔ)課上，老師一讓她朗讀課文，大家就會(huì)在底下抿著嘴偷偷地樂(lè)。為此，朱春花前所未有的失落，害怕和同學(xué)交往，怕那些嘲笑的目光，譏諷的話語(yǔ)、不屑的輕蔑，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　(1)朱春花為什么會(huì)出現(xiàn)前所未有的失落，害怕和同學(xué)交往?這樣發(fā)展下去會(huì)對(duì)她個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生怎樣的影響?

　�、俚貌坏酵瑢W(xué)們的尊重，存在自卑心理，缺乏自信;②會(huì)使她不相信自己，看不起自己，越來(lái)越?jīng)]有信心;一旦遇到困難和挫折，就會(huì)悲觀失望，這將不利于她個(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功。

　　(2)如果你是她的同學(xué)，請(qǐng)告訴她應(yīng)怎樣走出心理陰影。

　�、僦鲃�(dòng)與他人交流、溝通，尋求幫助;②克服自卑，樹(shù)立自信;③發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找到自信的“支點(diǎn)”;④在生活中積累成功;⑤正視自己的不足，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)。