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上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法相關(guān)問答

來源:上海市教育委員會(huì)  收藏本頁   【 】  [ 2019年4月8日 ]

《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》相關(guān)問答

  1.《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》的研制背景和具體研制過程是怎樣的?

  2018年3月,市教委制定了《上海市進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見》 (以下簡稱上海中考改革方案)。為落實(shí)這一方案,市教委配套制定了《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》(以下簡稱《實(shí)施辦法》),對(duì)上海中考改革方案的考試改革措施作進(jìn)一步細(xì)化設(shè)計(jì)。

  在研制過程中,市教委積極廣泛聽取各方意見,先后召開校長和教師代表、區(qū)教育行政部門和招考機(jī)構(gòu)、教育專家等為對(duì)象的座談會(huì),聽取和吸納各方意見建議。經(jīng)過多次征求意見,形成目前的《實(shí)施辦法》!秾(shí)施辦法》自2017年9月入學(xué)的六年級(jí)學(xué)生起實(shí)行。

  2.初中學(xué)業(yè)水平考試科目的變化有哪些?

  初中學(xué)業(yè)水平考試科目總數(shù)沒有發(fā)生變化,只是在計(jì)分科目考試中更加關(guān)注社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng),突出能力導(dǎo)向。

  為落實(shí)全國統(tǒng)一要求,將道德與法治(思想品德)和歷史納入計(jì)分科目考試。采用日?己撕徒y(tǒng)一考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中,統(tǒng)一考試滿分均為30分,考試時(shí)長均為40分鐘,均采用開卷筆試方式;日?己擞(jì)30分(具體考核辦法另行發(fā)布)。

  為提升學(xué)生外語應(yīng)用能力,增設(shè)外語聽說測試。采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行,滿分10分,測試時(shí)長10分鐘。改革后外語科目考試總時(shí)長和總分值保持不變。

  為提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,強(qiáng)化理化實(shí)驗(yàn)操作考試。采用分科分場考試,滿分15分(其中物理實(shí)驗(yàn)操作考試滿分10分,化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試滿分5分),考試時(shí)長均為15分鐘。

  為培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力,設(shè)置跨學(xué)科案例分析題,滿分15分。

  3.什么是綜合測試?如何組織實(shí)施?

  綜合測試考試采用閉卷筆試和實(shí)驗(yàn)操作考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中,閉卷筆試時(shí)間為120分鐘,試題包括物理試題、化學(xué)試題以及跨學(xué)科案例分析題,采用合場分卷考試。

  設(shè)置跨學(xué)科案例分析題,主要是為了提高初中學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)來分析和解決實(shí)際問題的能力,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。案例來源于學(xué)生生活,在探索跨學(xué)科案例分析題命題的起步階段,試題內(nèi)容主要涉及地理、生命科學(xué)等學(xué)科。

  另外再設(shè)物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,分科分場進(jìn)行。同一科目學(xué)生可參加兩組實(shí)驗(yàn)考試,每組實(shí)驗(yàn)考試時(shí)長均為15分鐘,在兩組實(shí)驗(yàn)考試成績中擇優(yōu)計(jì)入總分。

  4.外語科目在改革之后考試方式和時(shí)長有變化嗎?

  改革之后的外語科目采用閉卷筆試和聽說測試相結(jié)合的方式,原來的閉卷筆試(含聽力)考試時(shí)長從100分鐘改為90分鐘,另外增設(shè)了聽說測試(采用人機(jī)對(duì)話方式),時(shí)間為10分鐘。改革后的外語科目考試總時(shí)長不變。

  5. 初中學(xué)業(yè)水平考試的道德與法治(思想品德)、歷史兩門學(xué)科的日常考核重點(diǎn)關(guān)注什么?

  道德與法治(思想品德)和歷史兩門學(xué)科的日?己艘怨健⒐⒐_為原則,堅(jiān)持過程評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重學(xué)生的進(jìn)步與表現(xiàn),體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣養(yǎng)成、關(guān)鍵能力和價(jià)值觀培育的引導(dǎo)。日?己藘(nèi)容包括“學(xué)習(xí)成績”“學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)能力”“實(shí)踐能力”三項(xiàng)。學(xué)校是實(shí)施日?己说闹黧w,承擔(dān)日?己说慕M織工作及賦分職責(zé),學(xué)生日常考核成績須公示,確保真實(shí)性。日?己嗽u(píng)價(jià)信息自2019年9月起采集,具體考核辦法另行公布。

  6.初中學(xué)業(yè)水平考試非計(jì)分科目的組織實(shí)施與成績呈現(xiàn)方式是怎樣的?

  地理、信息科技、生命科學(xué)、科學(xué)和社會(huì)5門科目考試由市教委教研室統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由各區(qū)在統(tǒng)一時(shí)間組織考試和評(píng)卷。

  勞動(dòng)技術(shù)和藝術(shù)科目不統(tǒng)一組織考試,由學(xué)校依據(jù)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)為依據(jù),綜合評(píng)定其考試成績。

  非計(jì)分科目的考試成績僅以“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等第呈現(xiàn),記入初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)紀(jì)實(shí)報(bào)告中。

  7.哪些學(xué)生要參加初中學(xué)業(yè)水平考試?

  有兩類學(xué)生要參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試:

  第一類是本市初中在籍學(xué)生,他們需要參加所有科目的初中學(xué)業(yè)水平考試。

  第二類是符合當(dāng)年本市高中階段學(xué)校招生報(bào)名條件且參加招生的初中往屆畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生以及外省市應(yīng)屆畢業(yè)生,這類學(xué)生必須參加計(jì)分科目初中學(xué)業(yè)水平考試,即語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治(思想品德)、歷史、綜合測試、體育與健身科目考試。

  8.在外省市就讀的本市戶籍初中學(xué)生,如果要參加本市高中階段學(xué)校招生的話,怎樣參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試?

  上述學(xué)生參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試,主要有以下兩類情況:

  第一類:對(duì)于準(zhǔn)備在外省市初中一直就讀到初中畢業(yè)的本市戶籍學(xué)生,應(yīng)在初三階段按要求報(bào)名參加本市語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治(思想品德)、歷史、綜合測試、體育與健身科目考試。

  第二類:對(duì)于已在外省市初中就讀的本市戶籍學(xué)生,如符合本市初中轉(zhuǎn)學(xué)條件,可按要求申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入本市初中就讀,并根據(jù)就讀年級(jí)等實(shí)際情況報(bào)考本市初中學(xué)業(yè)水平考試。由外省市轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入本市初中就讀的學(xué)生,若已參加過外省市省級(jí)或地市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的初中學(xué)業(yè)水平考試,須經(jīng)外省市相關(guān)教育部門認(rèn)定具體等第后,持有關(guān)證明材料申請(qǐng)本市初中學(xué)業(yè)水平考試相應(yīng)非計(jì)分科目考試成績認(rèn)定,計(jì)分科目考試成績不予認(rèn)定。其中,信息科技、科學(xué)、地理、生命科學(xué)和社會(huì)5門科目考試成績,由各區(qū)教育局指導(dǎo)本區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織認(rèn)定;勞動(dòng)技術(shù)和藝術(shù)2門科目考試成績由轉(zhuǎn)入學(xué)校組織認(rèn)定。

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