一、積累與運用(滿分30分)

　　1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)

　　A.裨益(bì) 醞釀(niàng) 廣袤(mào) 稱職(chèng)

　　B.鐫刻(jùn) 褒貶(bāo) 殉職(xùn) 聘請(pìn)

　　C.歸省(shěng) 汲取(jí) 裸露(luǒ) 澄清(chéng)

　　D.蓑衣(suō) 應和(hè) 自詡(xǔ) 驀地(mò)

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)

　　A.擎天撼地 寵然大物 鍥而不舍 可歌可泣

　　B.銷聲匿跡 張皇失措 藏污納垢 轟堂大笑

　　C.刻骨銘心 斬釘截鐵 斷章取義 鱗次櫛比

　　D.無精打采 漠不關心 名副其實 如法泡制

　　3.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是( )2分)

　　A.老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。

　　B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。

　　C.西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務，也是一項十分艱巨的工程，不可能一蹴而就。只有長期努力，才能取得成功。

　　D.這里山清水秀，花香四溢，令人心曠神怡。

　　4.下列句子中有語病的一項是( )(2分)

　　A.在學習中，我們要及時發(fā)現并解決存在的問題。

　　B.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

　　C.課堂上，老師對我們提出了“獨立思考，積極合作”的要求。

　　D.初中三年的語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。

　　5.結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句。(2分)

　　書不是胭脂，卻會使人心顏常駐;書不是棍棒，卻會使人卻會鏗鏘有力;

　　， ;書不是萬能的，卻會使人千變萬化。6.綜合性學習。(4分)

　　請參與班級的“好讀書，讀好書”活動。

　　(1)如果你是“讀書活動”的組織者，請你談談活動的目的。不少于兩條。

　　(2)請你給活動擬一條宣傳語。

　　7.走近名著。下列關于名著內容的表述錯誤的一項是( )(2分)

　　A.《名人傳》中貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂。

　　B.《童年》中的“好事情”阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀的人。

　　C.《藤野先生》 《范愛農》 《瑣記》繼續(xù)了魯迅在日本留學的一段生活。

　　D.《水滸傳》中武松為了替施恩奪回酒店而大鬧快活林，醉打蔣門神。

　　8.古詩文填空。(14分)

　　(1)先天下之憂而憂， 。(范仲淹《岳陽樓記》)

　　(2)采菊東籬下， 。(陶淵明《飲酒(其五)》)

　　(3)天街小雨潤如酥， 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

　　(4)紛紛暮雪下轅門， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　(5) ，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

　　(6) ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

　　(7) ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

　　(8) ，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

　　(9)《陋室銘》中描寫陋室壞境的句子是： ， 。

　　(10)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中運用奇特想象描寫雪后美景的詩句

　　是： ， 。

　　(11)從嫦娥奔月到“神十”順利升空，中國人民從未停止過飛天的夢想。作為青少年的我們更應當懷著“ ， ”(李白《行路難(其一)》的志向，奮發(fā)有為，報效祖國。