一、積累與運用(滿分30分)
1.閱讀下面的語錄段,回答(1)——(4)題。(5分)
友情是人生的一筆儲蓄,能讓你受益匪淺。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌到時的真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情,是不可能單向收取的,而是要通過彼此的積累加重其分量。任何功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,連本錢都會喪失殆盡。
(1)請將語段開頭的句子抄寫在田字格中,要求規(guī)范、工整。(2分)
友 情 是 人 生 的 一 筆 儲 蓄
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(2)請給語段中加點的字注音。(1分)
儲蓄 分量
(3)語段中有一個錯別字,請找出來并改正。(1分)[來源:學(xué)科網(wǎng)]
應(yīng)改為
(4)請結(jié)合語境解釋語段中畫線的詞語。(1分)
受益匪淺:
2.在下面語段的橫線上依次填入詞語最準(zhǔn)確的一項是( ) (2分)
人生有許多事情要做, 就不要為一時的失去而傷心,因為一時的失去并不意味著永遠(yuǎn)的失敗; 你擁有了這種健康的心態(tài),你 成功了一半。
A.雖然 但是 只要 就 B、既然 那么 只有 才
C.因為 所以 只有 才 D、既然 那么 只要 就
3.下面兩個句子各有一處語錄病,請在原句上修改。(2分)
(1)各國政府采取緊急措施,阻止H1N1病毒不再蔓延。
(2)各級各類學(xué)校正在深入開展“我愛我的祖國”主題教育。
4.結(jié)合語境仿寫畫線的句子,使前后語意連貫。(2
分)
生命是那園圃中的花,在爭奇斗艷中綻放光彩;生命是那草原上的馬,在縱橫馳騁中彰顯英姿; , 。
5.名著閱讀填空。(3分)
(1)他飽受生活的磨難,卻說:“我要死死扼住命運的咽喉!彼馐苁?shù)拇驌簦瑓s譜寫出“英雄”的(2)“青年人啊,為著后來的記憶,小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫!边@首小詩出自冰心的詩集《 》。這不作品大致包括三個方面的內(nèi)容:對母愛和童真的歌頌; ;對人生的思考與感悟。
6.在考試前,老師一定給過你鼓勵和祝福。面對來勢的鼓勵和祝福,請你把最想說的話寫在下面。(不超過40字)(2分)
答:
7.古詩文默寫。(12分)
(1)鄉(xiāng)書何處達(dá)? 。
(2)濁酒一杯家萬里, 。
(3) ,誰家新燕啄春泥。
(4)東風(fēng)不與周郎便, 。
(5) ,干戈寥落四周星。
(6)蕩胸生層云, 。
(7) ,草色入簾青。
(8)此中有真意, 。
(9)春天是美好的。杜甫卻會觸發(fā)“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的傷感;飛雪本是凄冷的,岑參竟能發(fā)出“ , ”的贊嘆。
(10)千百年來,愛國情懷不僅激勵了無數(shù)熱血男兒橫刀立馬,還喚起了歷代文人墨客激揚文字。請你寫出能體現(xiàn)愛國情感的兩句古詩詞。(要求是連續(xù)的兩句。課內(nèi)外均可。)
答: , 。
8.下列表述有錯誤的一項是( )(2分)
A.柳宗元,唐宋八大家之一,著有《柳河?xùn)|集》,我們學(xué)過他的作品《小石潭記》。
B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,也稱“詩三百”,《關(guān)雎》就是其中的一篇。
C.“世外桃源”的故事出自三國時期著名詩人陶淵明的散文《桃花源記》。[來源:Z_xx_k.Com]
D.周敦頤是北宋的哲學(xué)家,他的作品《愛蓮說》是托物言志的名篇。