上海招考熱線命題專家談2018年上海中考出題思路

　　語文：延續(xù)傳統(tǒng)特色 融入時代氣息

　　2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語文試卷依據(jù)《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年上海市初中語文課程終結(jié)性評價指南》命題，在保持一貫特色的同時適度穩(wěn)中有進(jìn)，致力于引導(dǎo)初中學(xué)校深入推進(jìn)教學(xué)改革，有利于提升初中學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康成長。

　　試題選材注重在傳統(tǒng)文化中融入時代元素，具有鮮明的時代特色和深刻的文化內(nèi)涵。既有如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》等古代詩文名篇，又有聚焦社會現(xiàn)實，反映普通人群日常生活的題材內(nèi)容。閱讀選文《不可或缺的城市風(fēng)景——斑馬線》，對學(xué)生養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣、樹立守法守序的自覺行為意識具有一定的引領(lǐng)作用。選文《酸橙》，引導(dǎo)學(xué)生從多角度去認(rèn)識一個事物的價值，不應(yīng)只看重外在美，更要有內(nèi)在的價值追求�！熬C合運用”部分的京劇、中國古代神話、雜技劇等內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注藝術(shù)、走近經(jīng)典，通過聚焦多種形式的跨界融合，感受文化與藝術(shù)的魅力。同時，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考文化與藝術(shù)的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新等問題。

　　閱讀部分的試題既注重對學(xué)生整體把握文本內(nèi)容、思路結(jié)構(gòu)和語言特色的考查，又注重對學(xué)生準(zhǔn)確、縝密、辯證等思維能力的考查，有助于提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　作文《真的不容易》不僅引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注內(nèi)心，也啟發(fā)學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)注社會。對于初中畢業(yè)生而言，自己成長路上的甜酸苦辣，平凡普通人的奮斗求索，諸如求學(xué)路上的挑戰(zhàn)與收獲、父母師長的支持與扶助、快遞小哥的辛苦奔波、護考警察的忠于職守……這些，足以讓每一位學(xué)子寫出富有真情實感的文章。

　　數(shù)學(xué)：突出基礎(chǔ) 關(guān)注過程 重視素養(yǎng)

　　2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷依據(jù)《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年上海市初中數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評價指南》命題，落實“教考一致”的要求，引導(dǎo)初中學(xué)校深入實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程教學(xué)改革;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面和諧、富有個性的發(fā)展。

　　與往年相比，今年數(shù)學(xué)試卷在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、題型、題量、難度等方面保持穩(wěn)定。試題突出對重要基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，體現(xiàn)學(xué)業(yè)考試要求;重視對數(shù)學(xué)知識理解和應(yīng)用的考查，關(guān)注學(xué)習(xí)過程，重視學(xué)科素養(yǎng)，有效區(qū)分不同層次學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　第一，突出基礎(chǔ)，落實“教考一致”。試題立足于初中階段重要的基礎(chǔ)知識和基本技能，著重考查初中數(shù)學(xué)中重要的基本概念和基本圖形(含函數(shù)圖像)及其性質(zhì)和學(xué)生對初中數(shù)學(xué)中基本數(shù)學(xué)思想和重要數(shù)學(xué)方法的理解與應(yīng)用。試題關(guān)注教學(xué)重點，部分試題源于課本。試題的解答突出通性通法，淡化技巧，減少繁瑣運算，解答過程適度融合運算與推理。

　　第二，關(guān)注過程，重視數(shù)學(xué)理解和學(xué)有所用。試題關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對問題的理解與知識的獲得，關(guān)注閱讀理解、數(shù)學(xué)表達(dá)和意義建構(gòu)。試題的表述力求體現(xiàn)操作過程和思維引導(dǎo)，問題情境的創(chuàng)設(shè)自然、簡潔、清晰。試題重視背景材料的選擇和設(shè)計，關(guān)注熱點問題，并以適當(dāng)?shù)膱D表、圖形、圖像等不同形式呈現(xiàn)，體現(xiàn)時代性和多樣性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值和數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價值。

　　第三，重視素養(yǎng)，適度綜合。試題考查了學(xué)生邏輯推理、運算求解、空間觀念、解決簡單問題等數(shù)學(xué)能力，考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，學(xué)生需對問題進(jìn)行多方面分析、對解決的過程與結(jié)果進(jìn)行反思。部分綜合試題立足數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，入口門檻低，解題途徑寬，兼顧了不同層次學(xué)生的答題。

　　英語：把握基礎(chǔ)內(nèi)容 創(chuàng)設(shè)真實語境

　　著眼高階思維 關(guān)注育人價值

　　2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試英語試卷依據(jù)《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年上海市初中英語課程終結(jié)性評價指南》命題，著眼于考查學(xué)生的基礎(chǔ)語言知識和基本語言技能。試卷從基于標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注學(xué)生、立德樹人這一指導(dǎo)思想出發(fā)，注重語言運用，充分體現(xiàn)評價對于教學(xué)的積極反撥作用。試卷秉承歷年風(fēng)格，既關(guān)注考查內(nèi)容的覆蓋面，又兼顧題量和難度的適切性，同時充分體現(xiàn)“立德樹人”的時代要求。整卷呈現(xiàn)以下特點：

　　第一，創(chuàng)設(shè)真實語境，凸顯真實性。試卷在聽力語料及詞匯語法的題干中，盡可能地覆蓋《上海市初中英語學(xué)科評價指南》以及《上海市初中英語學(xué)科教學(xué)基本要求》中的各類話題。在凸顯語言學(xué)習(xí)交際功能的同時，真實、地道的語言材料也為試卷的科學(xué)性提供了有力保障。

　　第二，閱讀題干的設(shè)置彰顯高階思維培養(yǎng)。試卷盡量保留閱讀語篇的原汁原味，試題則保證學(xué)生有較大的思維空間，并在選項設(shè)置方面堅持一定的思維品質(zhì)要求，以期更加全面地考查學(xué)生的真實語言水平。

　　第三，內(nèi)容話題體現(xiàn)立德樹人的時代要求。試卷將社會主義核心價值觀蘊含在實際的語言情景設(shè)置中，話題涉及志愿服務(wù)、人際關(guān)系、環(huán)境保護、版權(quán)意識、自我意識、人文關(guān)懷等，引導(dǎo)學(xué)生在答題的同時對這些問題展開思考，傳遞正能量。

　　寫作題目“My Progress”立足學(xué)生切身經(jīng)歷，讓其有話可寫。引導(dǎo)學(xué)生回顧自我成長過程中所取得的進(jìn)步，鼓勵學(xué)生用積極的態(tài)度去面對人生，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，培養(yǎng)正確的人生觀，旨在對學(xué)生的未來人生產(chǎn)生積極的影響。

　　物理：體現(xiàn)發(fā)展為本理念 重視思維過程考查

　　2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試?yán)砘�試卷物理部分依�?jù)《上海市中小學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年上海市初中物理課程終結(jié)性評價指南》命題，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。試卷整體結(jié)構(gòu)、分值分布等與往年基本一致。整卷呈現(xiàn)以下三個特點：

　　第一，立足教學(xué)要求。全卷知識考查系統(tǒng)完整、覆蓋率高�？疾閮�(nèi)容立足基礎(chǔ)、重視教材，部分試題源于初中物理教材和教學(xué)基本要求;部分試題取材于生活實際，如將社會熱點“老房加裝電梯”等作為試題的素材背景，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會。

　　第二，重視學(xué)科素養(yǎng)。試卷強調(diào)對學(xué)生學(xué)科核心能力的考查，如第14題通過“電路中電表的示數(shù)變化現(xiàn)象”考查學(xué)生的分析判斷能力，第15題以“磁體對周圍小磁針力的作用，不需要接觸”為載體考查學(xué)生的類比建模能力，第25題利用“凸透鏡成像的實驗數(shù)據(jù)”考查學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力等。希望以此引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中以學(xué)科知識內(nèi)容為載體，重視科學(xué)思想和科學(xué)方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　第三，展現(xiàn)思維過程。試卷在減小計算量的基礎(chǔ)上，強調(diào)學(xué)生思維過程的展現(xiàn)，如第22題以“容器內(nèi)液體體積變化”為情景求解相關(guān)液體的深度和質(zhì)量，學(xué)生在獲取、處理信息的基礎(chǔ)上，可以通過多種途徑求解，以適應(yīng)學(xué)生個體思維的差異;第26題以學(xué)生的常規(guī)實驗“用電流表、電壓表測電阻”、“測定小燈泡的電功率”過程為基礎(chǔ)，考查學(xué)生在新情境下的問題處理能力，從而表現(xiàn)學(xué)生思維的靈活與變通。試題的命制期望引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，避免機械訓(xùn)練，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　化學(xué)：注重實驗技能 聯(lián)系社會生活

　　2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試?yán)砘�試卷化學(xué)部分依據(jù)《上海市中小學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年上海市初中化學(xué)課程終結(jié)性評價指南》命題，試卷結(jié)構(gòu)規(guī)范合理，文字簡練、版面簡潔、圖文并茂，著重考查初中化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合能力。試卷既體現(xiàn)了初中學(xué)業(yè)考試的功能，也發(fā)揮了良好的導(dǎo)向作用。整卷呈現(xiàn)以下特點：

　　第一，關(guān)注核心知識，體現(xiàn)變化觀念。試卷重視核心知識的考查，體現(xiàn)“物質(zhì)是由元素組成的”“性質(zhì)決定用途”等核心觀念。試卷通過對重要、典型物質(zhì)性質(zhì)及變化的考查，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科變化的觀念。要求學(xué)生從宏觀和微觀、定性和定量的視角理解化學(xué)變化，感悟變化規(guī)律。

　　第二，注重實驗技能，體現(xiàn)模型認(rèn)知。試卷以氧氣、二氧化碳的制取、金屬成分的探究等為載體，考查學(xué)生實驗操作技能、簡單的實驗設(shè)計能力以及基本的數(shù)據(jù)分析與推理能力，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科證據(jù)推理與模型認(rèn)知的研究方法。

　　第三，聯(lián)系社會生活，體現(xiàn)學(xué)科價值。試卷以開采巖鹽、熬制井鹽、海水曬鹽等為主題、以“高分5號”衛(wèi)星對大氣的監(jiān)測為情景，關(guān)注化學(xué)學(xué)科從古到今對社會發(fā)展的重要作用，體現(xiàn)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、生態(tài)的密切關(guān)系。