19.(5分)

　　評分標準：每種方法各1分，共2分;語言通順、流暢1分;介紹精彩2分。

　　示例：宜賓燃面，是一種油重無水，一點即燃的面食。有葷燃、素燃之分。配料豐富，有紅油、芽菜、臊子、花生碎末、小蔥等。其味道微辣鮮香，油而不膩，頗受食客喜愛，遠近聞名。

　　【說明】該題考查考生說明文的閱讀能力。第17小題考查對說明內容的整體把握，第18小題考查對說明文結構思路的分析能力，第19小題考查對說明方法的靈活運用。

　　簡答題包含古詩文和現代文閱讀、理解、賞析。

　　古詩文理解賞析包括詩詞鑒賞和文言文翻譯。詩詞鑒賞考查學生對內容的理解和寫作特色的賞析。文言文翻譯涉及課外文言選段，考查學生對文言文所學知識的遷移運用能力。

　　現代文閱讀理解選文兩篇。一篇文學類作品，設四個小題;一篇實用文體，設三個小題�，F代文閱讀理解均考查學生的歸納概括、理解賞析、綜合探究等能力。

　　了解文言文與現代文不同的句式：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略、詞類活用。

　　語言表達要求：簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動。

　　(四)寫作題

　　請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。(50分)

　　(1)人這輩子，有人喜歡你，有人討厭你，有人羨慕你，有人嫉妒你……生活就是這樣，你不能讓每個人滿意,只要無愧于心，做好自己就行。

　　(2)“人生若只如初見”，“初見”固然很美，“又見”何嘗不是一種更深刻的美呢?

　　請將題目“又見”補充完整，然后作文。

　　【說明】作文設兩個選題，考生任選其一。不設文體限制，不設審題障礙。從立意、內容、結構、表達、書寫等方面綜合考查學生的語言運用能力。

　　作文考試的要求分為基礎等級和發(fā)展等級。

　　基礎等級

　　1.符合題意

　　2.符合文體要求

　　3.感情真摯，思想健康

　　4.內容充實，中心明確

　　5.語言通順，結構完整

　　6.標點正確，不寫錯別字

　　發(fā)展等級

　　1.深刻

　　通過現象深入本質，揭示事物的內在關系，觀點具有啟發(fā)作用。

　　2.豐富

　　材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。

　　3.有文采

　　用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力。

　　4.有創(chuàng)新

　　見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

　　以“做好自己”為題目寫一篇作文。