數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)《考試說明》調(diào)整知識(shí)要求，梳理能力要求,替換部分參考樣題，體現(xiàn)注重基礎(chǔ)、能力立意，考查基礎(chǔ)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)和核心能力。
知識(shí)要求方面
調(diào)整“反比例函數(shù)”和“抽樣與數(shù)據(jù)分析”的內(nèi)容要求。比如，將反比例函數(shù)A級(jí)要求中的“結(jié)合圖象與表達(dá)式，理解當(dāng)k>0和k<0時(shí)，反比例函數(shù)圖象的變化情況”調(diào)整到B級(jí)要求，并將“理解”改為“掌握”。
能力要求方面
梳理運(yùn)算能力和數(shù)據(jù)分析觀念的描述，將“根據(jù)特定問題，分析運(yùn)算條件”調(diào)整為“根據(jù)特定問題，觀察、分析運(yùn)算條件”，將“整理、分析數(shù)據(jù)”調(diào)整為“運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和分析”�！ ⒖紭宇}說明
“參考樣題”中，將11道參考樣題調(diào)整為2016年中考試題，并附考查目標(biāo)。比如，將第14道樣題替換為2016年中考第15題，其考查目標(biāo)也契合調(diào)整后的能力要求：“根據(jù)特定問題，觀察、分析運(yùn)算條件，選擇合理、簡潔的運(yùn)算途徑，解決問題�！庇秩�，增加2016年中考第22題，考查樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想�？疾楹唵坞S機(jī)抽樣的過程，考查樣本的代表性和樣本容量的適合性，考查描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)。
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