日前召開的江蘇省無錫市學校藝術教育工作會議提出，到2018年，全市中小學校配齊配足音樂、美術教師，開齊開足上好美育課程，城鄉(xiāng)學校美育實現(xiàn)均衡發(fā)展，學生參與校內(nèi)藝術課程和藝術活動比例達到100%。另據(jù)了解，無錫市正在制定中小學生藝術素質(zhì)測評方案，推進音樂、美術考核進入2020年中考。

　　據(jù)悉，無錫市將按照教育部《中小學藝術素質(zhì)測評辦法》的內(nèi)容，與推進藝術進中考工作相結合，制定中小學生藝術素質(zhì)測評工作實施方案，如期實現(xiàn)“十三五”期間將藝術素質(zhì)測評與中考接軌。目前，無錫的初中畢業(yè)生藝術素質(zhì)測評方案還在研究階段，預計2017年4月上報到江蘇省教育廳。“可以肯定的是，不能以應試教育模式進行，不能加重學生負擔，主要考察學生的藝術素質(zhì)和技能，也不是選拔性考試�！睙o錫市相關負責人表示，按照“三年早知道”的原則，藝術進中考方案將在2020年的初中畢業(yè)生中正式施行。

　　2015年，江蘇省教育廳曾出臺新規(guī)，要求將藝術素質(zhì)測評納入學生綜合素質(zhì)評價體系，將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內(nèi)容之一。初中學生的藝術素養(yǎng)列為學業(yè)水平測試范圍，將考核結果計入中考總分；高中學生審美與表現(xiàn)綜合素養(yǎng)作為高考錄取參考依據(jù)。目前，江蘇省蘇州市、泰州市作為全國中小學生藝術素質(zhì)測評實驗區(qū)，已率先制定藝術進中考實施方案。