小編了解到，備受關(guān)注的《2017年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城中考統(tǒng)一考試工作方案》(以下簡稱《方案》)已于近日印發(fā)。根據(jù)方案，從2017年起，南寧、北海、欽州、防城港四個(gè)市的同城中考統(tǒng)一考試工作將在七個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)一：

　　統(tǒng)一考試命題

　　統(tǒng)一考試科目

　　統(tǒng)一考試形式

　　統(tǒng)一考試時(shí)間

　　統(tǒng)一考試內(nèi)容

　　統(tǒng)一評卷方式

　　統(tǒng)一成績

　　四個(gè)城市考同一套題

　　根據(jù)統(tǒng)一安排，四市所有筆試科目均安排在6月24日、25日、26日進(jìn)行�？荚嚂r(shí)間分別為語文科150分鐘，數(shù)學(xué)科、英語科、思想品德與歷史(同堂分卷)均為120分鐘，物理科、化學(xué)科均為90分鐘。體育與健康科目考試統(tǒng)一安排在4月下旬至5月下旬進(jìn)行。物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查統(tǒng)一安排在5月進(jìn)行。

　　而納入四市統(tǒng)一考試的科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史學(xué)科和體育與健康學(xué)科，共8個(gè)學(xué)科�？荚嚪绞椒譃楣P試、技能考查和身體素質(zhì)測試三種。其中，筆試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史七科，均采用閉卷形式考試。技能考查暫定為物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。體育與健康科目采用身體素質(zhì)測試方式進(jìn)行。而地理和生物科目考試暫由各市在八年級下學(xué)期自行組織考試。

　　統(tǒng)一考試內(nèi)容包括以國家義務(wù)教育課程學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和自治區(qū)教育廳印發(fā)的年度《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城初中畢業(yè)升學(xué)考試學(xué)科說明》為依據(jù)，統(tǒng)一命題原則、考試范圍、試卷容量、題型比例及賦分比例等。四市聯(lián)合命制一套試題。筆試科目及賦分：語文科120分，數(shù)學(xué)科120分，英語科120分(聽力占30分)，物理科100分，化學(xué)科100分，思想品德和歷史120分(思想品德、歷史各60分)。地理和生物兩科的考試成績作為畢業(yè)依據(jù)，是否計(jì)入中考升學(xué)總分，暫由各市決定。體育與健康測試及賦分：體育與健康測試總分為60分，考跑、跳、投三項(xiàng)各占三分之一，也可由各市自行確定其中二項(xiàng)，另測試本地的一個(gè)體育與健康傳統(tǒng)項(xiàng)目�？忌�體育成績計(jì)入中考總成績后一并轉(zhuǎn)換為總成績等級。

　　四市成績統(tǒng)一呈現(xiàn)

　　除統(tǒng)一考試外，四市中考成績也統(tǒng)一呈現(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持以“等級制”和“達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)”呈現(xiàn)成績。筆試各科成績及考試總成績(即筆試各科成績加上體育與健康的成績)均劃分為八個(gè)等級，原則上按考生考試人數(shù)劃比例，即由高至低為：A+、A、B+、B、C+、C、D、E，各等級學(xué)生所占比例由各市根據(jù)實(shí)際情況確定。技能考查科目按照“達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)”呈現(xiàn)。淡化了“分分計(jì)較”，學(xué)生可以騰出更多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)一些新的、自己感興趣的東西。

　　教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀中考“同城化”

　　四個(gè)市目前所用的部分學(xué)科的教材版本不一樣，實(shí)施統(tǒng)一考試后如何命題?四市統(tǒng)一考試后四市高中會(huì)統(tǒng)一招生嗎?四市統(tǒng)一考試后會(huì)不會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?……針對《2017年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城中考統(tǒng)一考試工作方案》正式印發(fā)后一些考生和家長關(guān)注的問題，自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解答，跟小編來了解下吧……

　　Q & A

　　問：四市統(tǒng)一考試后四市高中會(huì)統(tǒng)一招生嗎?

　　答：《方案》只是對四市中考統(tǒng)一考試的相關(guān)內(nèi)容作出規(guī)定， 2017年四市高中階段的招生工作暫不做統(tǒng)一要求，仍然由各市自行制定招生辦法和組織實(shí)施。

　　問：原來各市中考的筆試科目中，有一些是采取開卷形式考試的，現(xiàn)在為什么要統(tǒng)一采取閉卷形式考試?

　　答：一些科目多年采用開卷考試后，出現(xiàn)了一些明顯的弊端。一是學(xué)校對這些科目的重視程度開始減退，課時(shí)被隨意減少的現(xiàn)象非常普遍;二是學(xué)生不重視，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿不強(qiáng)，過早嚴(yán)重偏科，導(dǎo)致學(xué)生知識結(jié)構(gòu)缺損，不利于學(xué)生在高中階段相關(guān)科目的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展。改為閉卷考試后，對學(xué)科學(xué)習(xí)必須掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力的要求將會(huì)在考試中有所體現(xiàn)，一是可以促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，開齊開足課程，為學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展提供更多的空間;二是可以引導(dǎo)學(xué)生重視這些科目的學(xué)習(xí)，為其全面和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成和健康人格的形成。

　　問：為什么體育與健康科目分?jǐn)?shù)提高到60分?

　　答：自治區(qū)教育廳希望通過這一改革促使學(xué)校和家長重視學(xué)校體育工作，重視學(xué)生身心健康，促使學(xué)生在搞好學(xué)業(yè)成績的同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉、熱愛體育鍛煉，提高身體素質(zhì)、練就強(qiáng)健體魄。

　　問：四市目前所用的部分學(xué)科的教材版本不一樣，實(shí)施統(tǒng)一考試后如何命題?如何保證命題對各市考生的公平?

　　答：實(shí)施四市同城中考統(tǒng)一考試之前，各市主要是根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》、本市使用的教材版本以及各市自行制定的《中考考試說明》來命制試卷。實(shí)施四市同城中考統(tǒng)一考試之后，為保證命題的公平性，將采取以下措施：一是統(tǒng)一確定命題依據(jù)。四市中考統(tǒng)一考試的試題命制主要以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和自治區(qū)教育廳制定的《北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城初中畢業(yè)升學(xué)考試學(xué)科說明》為依據(jù)，將四市使用的不同版本教材僅作為命題背景選擇的參考材料。二是合理選定命題人員。命題人員從四市抽調(diào)，每個(gè)學(xué)科組成一個(gè)命題小組，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史等7科原則上每市每科命題教師1名，審題教師依不同教材版本各1名。三是樹立正確教學(xué)導(dǎo)向。四市中考統(tǒng)一考試不僅考核學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，更注重對學(xué)生所學(xué)知識綜合運(yùn)用能力的考查。也就是說，只要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重掌握課本上的基礎(chǔ)知識，注重掌握基本的學(xué)習(xí)方法，注重所學(xué)知識的融會(huì)貫通，不管是哪個(gè)市的考生，不管是使用哪個(gè)版本教材，都可以考出自己應(yīng)有的水平和理想的成績。

　　問：實(shí)施四市中考統(tǒng)一考試會(huì)不會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?

　　答：四市統(tǒng)一中考不會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是適當(dāng)控制了中考統(tǒng)一考試的科目，暫不將生物、地理兩個(gè)科目納入四市中考統(tǒng)一考試，由各市在八年級下學(xué)期自行組織考試，做到學(xué)完即考、學(xué)完考完，分散中考備考的科目數(shù)量，縮短備考的持續(xù)時(shí)間，減輕一次性考試帶來的心理壓力。二是筆試各科成績和總成績繼續(xù)以“等級”成績呈現(xiàn)，技能考查成績以“達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)”方式呈現(xiàn)，可以減輕幾分之差帶給學(xué)生和家長的壓力，在一定程度上消除考生的焦慮情緒。三是體育與健康總分提高，目的是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以緩解學(xué)習(xí)壓力、調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。