2016年福州市初中畢業(yè)會考與高中招生考試

　　語文學(xué)科考試說明

　　一、命題依據(jù)與原則

　　㈠ 命題依據(jù)

　　以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)》為依據(jù)，參照《2016年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(語文)》的精神，結(jié)合福州市初中語文教學(xué)的實際情況進行命題。

　�、� 命題原則

　　1.命題按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求，兼顧不同層次學(xué)習(xí)水平和不同發(fā)展?fàn)顟B(tài)的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能最大限度地發(fā)揮自己的水平。

　　2.命題以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，不僅考查學(xué)生的語文知識、能力水平，還要關(guān)注學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)方法的情況以及情感態(tài)度價值觀的發(fā)展?fàn)顩r。

　　3.重視考查語言文字的實際運用能力，關(guān)注語言文字這一特殊信息載體的人文價值導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗和審美活動，體現(xiàn)語文學(xué)科工具性與人文性統(tǒng)一的特點。

　　4.現(xiàn)代文閱讀的材料全部選自課外，選用的文字材料既要文質(zhì)兼美，又要適合初中生閱讀;文言文閱讀的材料選自課內(nèi)(含自讀課文)。

　　5.試題應(yīng)符合學(xué)生生活的實際情況，與學(xué)生的已有經(jīng)驗和身心發(fā)展水平相適應(yīng)。通過測試發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　6.設(shè)計一些開放性的試題，這類試題不規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨立見解，作出自己富有個性的解答。

　　二、考試內(nèi)容與要求

　�、� 積累與運用

　　1.識記3500個常用漢字，能規(guī)范書寫。積累并正確理解、運用課內(nèi)外常見的詞語(包括成語、熟語)。

　　2.能辨析語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、冗繁贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等常見語病。

　　3.了解常用的修辭手法(比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問)，體會它們在具體語言環(huán)境中的表達效果，并能靈活運用。

　　4.背誦、默寫規(guī)定的古代詩文60篇(見附錄)。

　　5.課外名著必讀書目：(1)《西游記》 (2)《水滸》 (3)《朝花夕拾》 (4)《駱駝祥子》 (5)《簡愛》 (6)《格列佛游記》

　　6.在語文綜合實踐和生活實際中運用語言。

　�、� 閱讀

　　1.古代詩詞閱讀

　　(1)把握詩詞的基本內(nèi)容和作者所表達的情感。

　　(2)體會詩歌韻律、節(jié)奏，賞析詞語和句子。

　　(3)體會詩詞的語言特點和常見的寫作方法。

　　2.文言文閱讀

　　(1)順暢地朗讀課文，理解文中字詞的意思。

　　(2)理解常用文言虛詞(之、其、于、而、以、焉)在具體語境中的意義和用法。

　　(3)理解并翻譯課文的句子。

　　(4)理解文章的內(nèi)容和作者的思想、感情以及寫法的主要特點。

　　3.現(xiàn)代文閱讀

　　(1)把握閱讀材料的大意，迅速捕捉閱讀材料中的重要信息。

　　(2)整體感知文章的內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的觀點、態(tài)度和思想感情。

　　(3)把握文章的結(jié)構(gòu)，理清作者的思路。

　　(4)體味、推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用。

　　(5)在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式及作用。

　　(6)領(lǐng)悟探究作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的形象、情感、語言，能有自己的體驗和評價。解讀文本提出新穎獨特的見解，能寫出自己的閱讀收獲。

　　(7)閱讀非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論。

　�、� 寫作

　　1.能用規(guī)范的語言文字表達自己對生活的思考認(rèn)識和真實體驗。

　　2.寫作應(yīng)符合題意，中心明確，思想健康，力求有創(chuàng)意的表達。

　　3.選用恰當(dāng)?shù)谋磉_方式，文體明確，條理清楚、詳略得當(dāng)、文句通順、書寫工整，正確使用標(biāo)點符號。

　　4.敘事具體細(xì)致，說明準(zhǔn)確明了，議論有理有據(jù)。

　　5.運用聯(lián)想想象，豐富文章內(nèi)容。

　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　�、� 考試形式與試題難度

　　考試采用閉卷筆試的形式，試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘。全卷難度為0.8左右。易、中、難試題的比例約為8：l：l。

　�、� 試卷結(jié)構(gòu)與分值比例

　　1.積累運用部分：35分左右。其中背誦默寫12分，名著閱讀7分左右，綜合性學(xué)習(xí)7分左右。

　　2.閱讀部分：50分左右。其中古詩詞閱讀5分，文言文閱讀17分左右，現(xiàn)代文閱讀28分左右。

　　3.寫作部分：65分(其中書寫占5分)。

　　附錄：要求背誦、默寫的古詩文篇目

　　1.《論語》十二章 《論語》

　　2.《孟子》兩章 《孟子》

　　得道多助，失道寡助

　　生于憂患，死于安樂

　　3. 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》

　　4. 出師表 諸葛亮

　　5. 岳陽樓記 范仲淹

　　6. 醉翁亭記 歐陽修

　　7. 送東陽馬生序 宋濂

　　8. 短文兩篇

　　答謝中書書 陶弘景

　　記承天寺夜游 蘇軾

　　9. 大道之行也 《禮記》

　　10. 短文兩篇

　　陋室銘 劉禹錫

　　愛蓮說 周敦頤

　　11.《詩經(jīng)》兩首 《詩經(jīng)》

　　關(guān)雎

　　蒹葭

　　12. 望江南(梳洗罷) 溫庭筠

　　13. 江城子•密州出獵 蘇軾

　　14. 武陵春(風(fēng)住塵香花已盡) 李清照

　　15. 破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾

　　16. 飲酒(結(jié)廬在人境) 陶淵明

　　17. 行路難(金樽清酒斗十千) 李白

　　18. 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫

　　19. 白雪歌送武判官歸京 岑參

　　20. 己亥雜詩 龔自珍

　　21. 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫

　　22. 赤壁 杜牧

　　23. 過零丁洋 文天祥

　　24. 水調(diào)歌頭(明月幾時有) 蘇軾

　　25. 山坡羊·潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩

　　26. 歸田園居(其三) 陶淵明

　　27. 使至塞上 王維

　　28. 渡荊門送別 李白

　　29. 望岳 杜甫

　　30. 春望 杜甫

　　31. 觀滄海 曹操

　　32. 次北固山下 王灣

　　33. 錢塘湖春行 白居易

　　34. 天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn)

　　35. 月下獨酌(其一) 李白

　　36.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈

　　37. 雁門太守行 李賀

　　38.卜算子•詠梅 陸游

　　39. 浣溪沙(簌簌衣巾落棗花) 蘇軾

　　40. 醉花陰(薄霧濃云愁永晝) 李清照

　　41. 南鄉(xiāng)子•登京口北固亭有懷 辛棄疾

　　42. 贈從弟(其二) 劉楨

　　43. 送杜少府之任蜀州 王勃

　　44. 登幽州臺歌 陳子昂

　　45. 宣州謝脁樓餞別校書叔云 李白

　　46. 早春呈水部張十八員外(其一) 韓愈

　　47. 無題(相見時難別亦難) 李商隱

　　48. 相見歡(無言獨上西樓) 李煜

　　49. 登飛來峰 王安石

　　50. 蘇幕遮(碧云天，黃葉地) 范仲淹

　　51. 長歌行 漢樂府

　　52. 黃鶴樓 崔顥

　　53. 秋詞 劉禹錫

　　54.浣溪沙(山下蘭芽短浸溪) 蘇軾

　　55. 竹里館 王維

　　56. 滁州西澗 韋應(yīng)物

　　57. 論詩 趙翼

　　58. 過故人莊 孟浩然

　　59. 題破山寺后禪院 常建

　　60. 浣溪沙(一曲新詞酒一杯) 晏殊