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云南2016中考執(zhí)行新方案總分統(tǒng)一為600

來源:昆明信息港  收藏本頁   【 】  [ 2015年11月10日 ]

  去年10月下旬,云南省教育廳對(duì)外發(fā)布《云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案(試行)》(征集意見稿)(簡(jiǎn)稱“方案”),并對(duì)方案進(jìn)行為期一周的意見征集。日前,記者從云南省教育廳獲悉,該方案已經(jīng)最終敲定。方案提出,全省中考(微博)錄取總分將統(tǒng)一為600分(不含政策性加分),其中,音樂、美術(shù)將以每科5分首次計(jì)入高中錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)中。據(jù)悉,2016年畢業(yè)(即2013年入學(xué))的初中學(xué)生將正式開始實(shí)施。

  對(duì)于中考方案新的變化,昨日記者也請(qǐng)到昆三中各科目教師進(jìn)行了全面分析。對(duì)于新方案中13個(gè)科目中考錄取分值變化是否會(huì)導(dǎo)致科目課時(shí)量的增減,老師們普遍表示,目前各科目仍是按照以前安排的課時(shí)開展。不過,因?yàn)楦骺品种档淖兓,老師們?duì)明年中考試題難易程度的變化也進(jìn)行了一個(gè)初步分析。(本報(bào)提醒讀者注意:明年中考試題具體如何變化還需以全市中考研(微博)討確定內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。)

  語文錄取分值增加

  或?qū)?cè)重增值于

  默寫、字詞及作文

  20分

  關(guān)于高中階段學(xué)校招生錄取的科目及分值,作為主科目之一的語文,方案規(guī)定,初中學(xué)業(yè)水平考試語文科目的原始卷面分值由以往的100分提升為120分。該科目分值將按實(shí)得分的100%計(jì)入高中錄取總分。此外,該科目考試時(shí)長(zhǎng)仍為150分鐘。

  “分值的提高,對(duì)學(xué)生最直接的影響就是他們會(huì)花更多的時(shí)間和精力來重視這門學(xué)科!崩ト谐踔姓Z文教師楊銀表示,但就學(xué)校當(dāng)下對(duì)學(xué)生的日常教學(xué)來看,教學(xué) 課時(shí)并沒有增加。對(duì)于初中階段的學(xué)生而言,測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容基本是圍繞教學(xué)大綱在做,而在平時(shí)的教學(xué)過程中,基礎(chǔ)課程一直以來都是有保證的。

  對(duì)于語文科目來說,20分的增加分值在中考的試題當(dāng)中或可能側(cè)重在默寫、字詞和作文,而默寫、字詞都是平時(shí)課堂上教學(xué)一向抓得比較重的學(xué)習(xí)內(nèi)容。“要說在 教學(xué)上確實(shí)存在的調(diào)整,如果作文分值再有所增加,勢(shì)必是語文試卷中的‘大頭’,所以,老師可能會(huì)在作文寫作指導(dǎo)方面增加一些精力!

  數(shù)學(xué)錄取分值增加

  分值分?jǐn)傇诟嘀R(shí)點(diǎn)上

  20分

  和語文科目一樣,初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)科目的原始卷面分值也由以往的100分提升為120分。不過考試時(shí)間不變,依舊為120分鐘。

  對(duì)于數(shù)學(xué)課時(shí)量是否會(huì)發(fā)生變化,昆三中初中數(shù)學(xué)教師霍明霞表示,中考數(shù)學(xué)錄取分值的增加對(duì)知識(shí)的考查可能不會(huì)在原有知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)容增加分值,而是可能將考查的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容分布得更廣一些。

  “新方案對(duì)數(shù)學(xué)科目帶來的變化是,要求學(xué)生在相同的120分鐘考試時(shí)間內(nèi)完成120分卷面分值的試題。從這點(diǎn)上來看,學(xué)生首先要意識(shí)到的是,增加分值后的 試卷難度將比以往有所提高,學(xué)生之間的差距會(huì)越來越大!被裘飨颊f,這也就要求學(xué)生對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有更加全面的理解和掌握。

  不過對(duì)于當(dāng)下數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是否需要側(cè)重,霍明霞表示,目前普遍學(xué)校的教學(xué)任務(wù)還在新知識(shí)的教學(xué)階段。在這一階段,九年級(jí)學(xué)生還面臨著新知識(shí)的難點(diǎn)增大的問 題,所以學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)依舊是在將教材落實(shí)到位的階段。“學(xué)校教學(xué)一定是以落實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)為主,不管如何考,把每科的基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位是最主要的。不管怎么 考,還是要讓孩子們知道,該做的、該練習(xí)的要做到位!

  英語錄取分值增加

  試題或傾向閱讀、寫作產(chǎn)生變化

  20分

  根據(jù)方案要求,英語科目的原始卷面分值由100分提升為120分,按實(shí)得分的100%計(jì)入高中錄取總分。

  “作為語言學(xué)習(xí),英語科目增加20分卷面分值,這意味著試題還是會(huì)產(chǎn)生一定的變化!崩ト谐踔杏⒄Z教師劉盈盈表示,因?yàn)槟壳罢Z言學(xué)習(xí)的改革,越來越要求 學(xué)生對(duì)文本的理解,即從大的學(xué)習(xí)方向來看,學(xué)生學(xué)習(xí)需從對(duì)語法的特別強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙?duì)文本的理解。“閱讀和寫作是學(xué)生綜合素質(zhì)的凸顯。從這一角度分析,如 果明年中考英語試題新增的20分需要有側(cè)重的話,有可能會(huì)對(duì)英語閱讀、寫作方面產(chǎn)生變化!

  對(duì)此,劉盈盈還說,分值的增加會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)該科目投入的精力更多。如此一來,在日常教學(xué)過程中,就要求老師更好地提高課堂的效率。就學(xué)生來說,在掌握基礎(chǔ) 知識(shí)的前提下,也可以多閱讀、背誦,從而拓展自己的閱讀面。對(duì)于作文寫作方面,也可相對(duì)增加對(duì)寫作篇目的累積!安贿^,具體的改革內(nèi)容還得等通知下來以后 才能確定。”

  化學(xué)錄取分

  按實(shí)得分50%計(jì)入

  同樣重要不可忽視

  50%

  方案中,化學(xué)的原始卷面分值為100分,按照實(shí)際得分的50%計(jì)入高中錄取總分。

  對(duì)此,昆三中化學(xué)教師申立賢表示,從計(jì)入分值來看,分值由以往比例80%計(jì)入調(diào)整為50%。這種調(diào)整或?qū)υ瓉碓诶砜品矫嬗行﹥?yōu)勢(shì)的學(xué)生產(chǎn)生一定影響。不 過,雖然分值比例下降,但學(xué)生不能因?yàn)楸壤陆刀魅鯇?duì)化學(xué)科目的重視。因?yàn)椋瘜W(xué)最終卷面分還是要出成100分,只是在折算錄取上以50%計(jì)入。申立賢 分析,因?yàn)樵嚲砹繘]有減少,所以課時(shí)量、試卷難易程度、題型方面也不會(huì)出現(xiàn)太大變化。

  對(duì)于如何學(xué)好化學(xué),申立賢建議學(xué)生,不能只簡(jiǎn)單地記憶,而是要讓自己學(xué)會(huì)在理解的基礎(chǔ)上記憶。通過死記硬背的方式記憶也許只能“應(yīng)付”中考,但一旦升入高中,不穩(wěn)固的基礎(chǔ)只會(huì)讓今后的學(xué)習(xí)更加吃力。

  物理按卷面分值80%計(jì)入總分

  總體分值

  下降前提下的上升

  80%

  方案規(guī)定,物理的卷面分值為100分,按照實(shí)際得分的80%計(jì)入高中錄取總分。

  對(duì)于這一項(xiàng)變化,昆三中初中物理教師楊艷表示,從中考錄取總分看,分?jǐn)?shù)是下降了的,但是從各科比例來看,物理分值的比例是有所增加的。這其實(shí)是讓學(xué)生的壓 力有所增加!爱吘箤W(xué)生中考仍舊存在選拔性,所以,對(duì)語、數(shù)、外、物理、化學(xué)等分值占比重的5科,也要求學(xué)生在中考期間不能有失誤,每一科都要爭(zhēng)取拿到很 高的分?jǐn)?shù)。”

  楊艷說,在這種情況下,學(xué)生要想在科目上獲得優(yōu)勢(shì),除了需要把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)以外,還要學(xué)會(huì)做壓軸題。此外,昆明中考試題出得相對(duì)比較靈活,注重考查學(xué)生 的能力,所以在具備基本基礎(chǔ)知識(shí)能力以外,還要具備靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在中考試題當(dāng)中,也會(huì)對(duì)基礎(chǔ)題、中等難度題設(shè)置新情境,這就要求學(xué)生要學(xué)會(huì)將所學(xué) 知識(shí)運(yùn)用到新的情境當(dāng)中。所以,這也要求老師在教學(xué)過程當(dāng)中,不能把知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容教得過于死板,而是教學(xué)生一種方法,讓學(xué)生會(huì)做一大類題。

  音樂、美術(shù)

  及格以上各計(jì)

  從興趣培養(yǎng)

  轉(zhuǎn)為理論知識(shí)學(xué)習(xí)

  5分

  方案規(guī)定,音樂、美術(shù)合格及以上者每個(gè)學(xué)科將按5分計(jì)入高中錄取總分。而在調(diào)整前,音樂、美術(shù)為學(xué)?荚嚳颇糠?jǐn)?shù),是不計(jì)入高中錄取總分的。

  針對(duì)這一變化,昆三中音樂教師陳思宇表示,將美術(shù)、音樂分值納入中考錄取總分,這意味著國民素質(zhì)最終將獲得提高,是一種進(jìn)步的表現(xiàn)。這種改變,讓學(xué)生上課 變得更加用心。當(dāng)然,在音樂教學(xué)上,以前音樂教師更注重的是學(xué)生興趣培養(yǎng),F(xiàn)在,學(xué)校也開始注重學(xué)生音樂理論教學(xué),提高學(xué)生更專業(yè)的素養(yǎng)。

  陳思宇表示,和音樂相同,初中學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)更注重動(dòng)手感知、培養(yǎng)興趣。隨著分值納入中考錄取總分值,在注重興趣培養(yǎng)的前提下,也開始注重對(duì)學(xué)生其他藝術(shù)方面的拓展。

  體育錄取分值不變

  但分值比重有變化

  在科目分值變化大調(diào)整的情況下,體育分值并沒有發(fā)生變化。

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