德州市2015年初中學(xué)業(yè)水平考試說明
英 語(yǔ)
I. 命題指導(dǎo)思想
一、英語(yǔ)學(xué)科考試以現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)和現(xiàn)行教材為依據(jù),本說明就考試的依據(jù)和命題范圍、考試的內(nèi)容和形式都作了規(guī)定,是2015年初中學(xué)業(yè)水平考試命題和學(xué)生復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。
二、命題重視“新語(yǔ)境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用,考查學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
三、試題總分值保持穩(wěn)定,本著初高銜接的原則,試題題目類型和分值進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整,體現(xiàn)新課程理念。
四、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范,試卷應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
II.考試的內(nèi)容及要求
依據(jù)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)規(guī)定的五級(jí)目標(biāo)要求,確定本學(xué)科考試內(nèi)容?忌鷳(yīng)在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)等方面達(dá)到相應(yīng)水平。對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用的具體要求如下:
一、語(yǔ)言知識(shí)
(一)語(yǔ)音
要求考生能聽懂并使用自然規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的英語(yǔ)表達(dá),養(yǎng)成語(yǔ)義與語(yǔ)境、語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)流相結(jié)合聽說意識(shí),不能單純追求單音的準(zhǔn)確性,養(yǎng)成良好的聽和發(fā)音習(xí)慣。對(duì)重音、連讀、爆破、弱讀、同化、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏能都有一定程度的了解和掌握,在聽力部分得以體現(xiàn)。
(二)詞匯
要求考生掌握并運(yùn)用《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)五級(jí)要求規(guī)定的英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能意念和話題(見課標(biāo)),要求詞匯量為1500~1600個(gè),掌握基本詞義和用法,以及在特定語(yǔ)境中的意義,并學(xué)會(huì)使用200~300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配。
(三)語(yǔ)法
要求考生根據(jù)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)五級(jí)要求規(guī)定的英語(yǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目表(P46, 附錄2),掌握語(yǔ)法基本知識(shí),能融入到運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)中,突出其表意價(jià)值,在用英語(yǔ)做事情的過程中學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)法項(xiàng)目表所列出的各項(xiàng)內(nèi)容,在綜合運(yùn)用中接受考查和評(píng)價(jià)。在五級(jí)語(yǔ)法知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)中要特別注意體會(huì)行為動(dòng)詞的意義:
1. 理解附錄“語(yǔ)法項(xiàng)目表”中所列語(yǔ)法項(xiàng)目并能在特定語(yǔ)境中使用;
2. 了解常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能;
3. 在實(shí)際運(yùn)用中體會(huì)和領(lǐng)悟語(yǔ)言形式的表意功能;
4. 理解并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式描述人和物;描述具體事件和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過程;描述時(shí)間、地點(diǎn)及方位;比較人、物體及事物等。
(四)功能
在交往中恰當(dāng)理解和運(yùn)用本級(jí)別所列功能意念的語(yǔ)言表達(dá)形式(具體內(nèi)容參見課標(biāo)附錄4)。
(五)話題
圍繞本級(jí)別所列話題恰當(dāng)理解和運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)形式(具體內(nèi)容參見課標(biāo)附錄5)。
二、語(yǔ)言運(yùn)用
1.聽
要求考生能聽懂所熟悉話題的簡(jiǎn)單的句子,聽懂短話和長(zhǎng)對(duì)話及短文?忌鷳(yīng)能:
(1)能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說話者的意圖;
(2)能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話,并能從中提取信息和觀點(diǎn);
(3)能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意;
(4)能聽懂接近正常語(yǔ)速的故事和敘述,理解故事的因果關(guān)系;
(5)能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng);
(6)能針對(duì)所聽語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。
2. 說
要求考生在聽力部分滲透口語(yǔ)表達(dá)的題目中,做出適當(dāng)反應(yīng)。考生應(yīng)能:
(1)能救簡(jiǎn)單的話題提供信息,表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見,參與討論;
(2)能與他人溝通信息,合作完成任務(wù);
(3)能在口頭表達(dá)中新型適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?
(4)能有效的詢問信息和尋求幫助;
(5)能根據(jù)話題進(jìn)行情景會(huì)話;
(6)能用英語(yǔ)表演短劇;
(7)能在以上口語(yǔ)活動(dòng)中躲到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)氣恰當(dāng)。
3. 讀
要求考生能讀懂書報(bào)雜志等中的一般性話題的簡(jiǎn)短文段或者公告說明廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息。考生應(yīng)能:
(1)能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;
(2)能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;
(3)能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局,進(jìn)行判斷和推理;
(4)能讀懂常見體裁的閱讀材料;
(5)能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息;
(6)理解作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
4. 寫
要求考生能根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?忌鷳(yīng)能:
1.能根據(jù)寫作要求,獨(dú)立寫作短文、短信等;
2.能簡(jiǎn)單描述人物或事件;
3.能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系,清楚連貫的傳遞信息,表達(dá)觀點(diǎn);
4.能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說明。
Ⅲ. 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
一、考試形式
閉卷、筆試形式?荚囅薅ㄓ脮r(shí)為120分鐘。
二、試卷結(jié)構(gòu)
(一)題型結(jié)構(gòu)
試卷分為七個(gè)題目,滿分120分。題型分為:選擇題55個(gè)、填空題15個(gè)、問答題5個(gè)、寫作1題。
(二)難度結(jié)構(gòu)
試題按其難度分容易題,中等題,難題。分值之比為5:3: 2。
、、題型示例
一、聽力部分(共25小題,計(jì)25分;每小題約有8秒鐘的答題時(shí)間)
本題需要聽錄音做選擇題和填表題,共四部分,20個(gè)小題,每小題1分。
(一) 1~5 小題:要求考生根據(jù)聽到的句子,從每小題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答語(yǔ)。 每個(gè)句子讀一遍。
(二)6~8小題:要求考生根據(jù)聽到的三個(gè)句子,選擇與句子內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片。每個(gè)句子聽兩遍。
(三)9~14 小題:要求考生根據(jù)聽到的5個(gè)小對(duì)話,從每小題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所給問題的正確選項(xiàng)。每段對(duì)話讀兩遍。
(四)15~20 小題:要求考生根據(jù)聽到的兩段長(zhǎng)對(duì)話,從每小題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所給問題的正確選項(xiàng)。對(duì)話讀兩遍。
(五)21~25小題:要求考生根據(jù)聽到的一篇短文或者長(zhǎng)對(duì)話,填寫所給表格。短文或者長(zhǎng)對(duì)話讀兩遍。
二、單項(xiàng)選擇(共10小題,計(jì)10分)
本題創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境測(cè)試語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、固定搭配、常用句式和交際用語(yǔ)等。
三、閱讀理解(共20小題,計(jì)40分)
本題共有四篇文章。要求考生閱讀文章,根據(jù)其內(nèi)容選擇第36-55小題的最佳答案。
四、綜合填空(共10空, 計(jì)10分)
閱讀一篇短文,根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示填空, 僅限填1個(gè)詞。
五、完成短文(共5空,計(jì)5分)
閱讀短文,從短文下面方框中的六個(gè)句子中選擇五個(gè)還原到短文中,使原文意思完整、連貫。
六、閱讀表達(dá) (共5小題,計(jì)10分)
閱讀短文,根據(jù)題目要求完成各小題。
七、書面表達(dá)(計(jì)20分)
根據(jù)圖示、表格或文字提示等,寫一段80~100字的短文,短文的開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。要求所寫短文內(nèi)容完整,句子通順內(nèi)容與所給材料相符。