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2015年蘭州中考《英語(yǔ)》考試大綱及其解讀

來(lái)源:蘭州晨報(bào)  收藏本頁(yè)   【 】  [ 2015年3月31日 ]

  蘭州市教育局3月30日公布了《蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》(簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》)!洞缶V》規(guī)定,今年中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理五科滿分為670分,其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(其中聽(tīng)力測(cè)試占25分)三科卷面分值均為150分,答卷時(shí)間均為120分鐘。物理科目卷面分值為120分,答卷時(shí)間為100分鐘;化學(xué)科目卷面分值為100分,答卷時(shí)間為100分鐘。思想品德、歷史兩科合場(chǎng)分科合卷考試,卷面分值為100分,答卷時(shí)間為100分鐘。地理、生物兩科合場(chǎng)分科合卷考試,卷面分值為100分,答卷時(shí)間為100分鐘。

  今年中考命題將根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類(lèi)試題的數(shù)量,逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念,加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況,特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。在知識(shí)與技能方面,重點(diǎn)考查學(xué)科知識(shí)的核心內(nèi)容和基本技能;在過(guò)程與方法方面,重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力;對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查,滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題,不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例為基礎(chǔ)題約占70%,中等難度題約占20%,較難題約占10%。

  《大綱》對(duì)今年中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、生物、歷史、思想品德9個(gè)學(xué)科的命題依據(jù)、考試范圍、試題題型、考試內(nèi)容等作了詳細(xì)說(shuō)明。與去年相比,今年的中考《大綱》有哪些變化?接下來(lái)的復(fù)習(xí)還須注意什么?本報(bào)第一時(shí)間邀請(qǐng)科學(xué)院中學(xué)一線教師對(duì)《大綱》進(jìn)行解析,并為考生提出復(fù)習(xí)備考建議。

  英語(yǔ)

  加強(qiáng)儲(chǔ)備 聽(tīng)力和口語(yǔ)考查有所增加

  科學(xué)院中學(xué)初三年級(jí)組長(zhǎng)、高級(jí)教師 付瀟慧

  命題依據(jù):以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù)。

  考試范圍:以九年級(jí)內(nèi)容為主,兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。

  試題類(lèi)型:聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、任務(wù)型完形填空、任務(wù)型閱讀理解、用所給詞的適當(dāng)形式填空、根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子、口語(yǔ)交際和書(shū)面表達(dá)。

  試題結(jié)構(gòu)及比例:選擇題80分,約占53%;非選擇題70分,約占47%。

  考試內(nèi)容:

  1.語(yǔ)言知識(shí):語(yǔ)音的考查主要滲透在聽(tīng)力部分。詞匯考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的1500-1600個(gè)左右的單詞和200-300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義和用法。

  2.聽(tīng)力:能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話,并從中提取信息和觀點(diǎn);能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。

  3.閱讀:能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。

  4.書(shū)面表達(dá):能撰寫(xiě)短文、短信、日記等; 簡(jiǎn)單描述人物或事件。

  今年的《大綱》對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)交際能力考查有了相應(yīng)的加強(qiáng)和重視,要求學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)言交流,對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用。

  1.根據(jù)《大綱》要求,每天要加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)力練習(xí),在練習(xí)中要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的含意,從而準(zhǔn)確的提取信息,并加強(qiáng)對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息的訓(xùn)練。熟知課本所學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)完型和閱讀訓(xùn)練,注重分析文章中的關(guān)系,還要注重對(duì)英語(yǔ)文化意識(shí)的了解,英語(yǔ)國(guó)家的習(xí)俗和問(wèn)候語(yǔ),英語(yǔ)國(guó)家中的傳統(tǒng)文化等。

  2.“一診”成績(jī)較好的考生平時(shí)在知識(shí)儲(chǔ)備、解決問(wèn)題能力和思考能力方面都具有一定優(yōu)勢(shì),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。這類(lèi)考生要認(rèn)真“聽(tīng)”,要突破“聽(tīng)”,利用老師談到的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深度貫通,變被動(dòng)為主動(dòng),在注重基礎(chǔ)的同時(shí),追求更高的效率。另外,成績(jī)較好的考生之所以能和其他考生拉開(kāi)距離,是因?yàn)榛A(chǔ)較牢固,有比較好的學(xué)習(xí)方法,能夠有效地避免錯(cuò)誤。因此,建議此類(lèi)考生注重總結(jié)平時(shí)的錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺。成績(jī)一般的考生要排解壓力,重在突破。

  3.在初三上學(xué)期,中等生可能還沒(méi)意識(shí)到中考的緊迫性。隨著中考的臨近,他們逐漸意識(shí)到中考的重要性和緊迫性,于是出現(xiàn)了較大的心理壓力。這就需要考生自己加以調(diào)整,增強(qiáng)個(gè)性力量,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

  在學(xué)習(xí)方法上,中等生更要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,強(qiáng)化記憶,重點(diǎn)突破,同時(shí)淡化怪題、難題、偏題,進(jìn)行有針對(duì)性的做題訓(xùn)練,掌握扎實(shí)的解題技巧。成績(jī)不理想的考生要精選精練,講究策略。對(duì)于成績(jī)不理想的考生來(lái)說(shuō),最重要的是信心。中考與其說(shuō)是和其他考生對(duì)壘,不如說(shuō)是和知識(shí)對(duì)壘,和自己對(duì)壘。而對(duì)壘中,勝利的首要條件就是自信;其次,考生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  復(fù)習(xí)時(shí),基礎(chǔ)較為薄弱的考生要精選精練,講究策略。以中低難度的題目為主,不要把過(guò)多時(shí)間放在高難題目上。對(duì)做過(guò)的題目,一定要及時(shí)總結(jié),舉一反三。同時(shí),側(cè)重自己丟分較多方面的補(bǔ)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我突破。

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