2020年注定是一個讓人銘記的年份，從剛開始的期盼延期開學(xué)到現(xiàn)在的期盼早點(diǎn)回歸學(xué)校，學(xué)生們不僅經(jīng)歷了一個漫長的寒假，同樣也經(jīng)歷了一個飛速成長的階段。

　　中考臨近，孩子突然知道自己去書房學(xué)習(xí)了，原本不緊不慢的”明天再看“也變成了”做完這套卷子就睡“，最后一段沖刺的時間應(yīng)該如何提高英語成績呢?是選擇補(bǔ)課還是選擇刷題?是應(yīng)該多看看語法還是應(yīng)該多背短語和單詞?下面逐個給出答案。

　　我該如何進(jìn)行最后的突擊復(fù)習(xí)?

　　很多學(xué)生是英語單科成績拖了后腿，只要英語再高20分，考上理想的高中就穩(wěn)了，那么如何提升呢?首先分析出來自己丟分最多的題目，這里不是按照題型來劃分，而是按照單詞、語法、短語、對話、翻譯、做題速度幾個項目來分，比如完形填空里面可能涉及了單詞理解或者語法知識填空兩種。這樣分析完之后在自己薄弱的地方下功夫，而不是盲目進(jìn)行閱讀、寫作的題型訓(xùn)練，要找到自己薄弱環(huán)節(jié)，好像做菜是刀工不行還是火候不行，找到之后專門拆分進(jìn)行訓(xùn)練，否則耗費(fèi)時間巨大但基本沒有成效。

　　最后選擇突擊語法還是突擊單詞?

　　對于補(bǔ)習(xí)語法還是單詞，我的建議是單詞，一句英語你認(rèn)識單詞不會語法也許會翻譯為”它是重要的對于我們把英語學(xué)好“ 其實(shí)只是語序需要調(diào)整，有著多年語文功底的我們還是可以理解文章意思的，又或者翻譯成”我收到一封信來自我的年齡的女孩在荷蘭上個星期日“其實(shí)長難句的翻譯只要掌握前半句大意就可以了，后面的都是補(bǔ)充細(xì)節(jié)內(nèi)容，核心就是”收到一封信“，但是這些句子你不認(rèn)識單詞就不行，而且如果初中三年你都沒有搞明白語法，在最后一段時間里面搞明白確實(shí)有些難。

　　我理解不了，只能硬記，而且背完就忘怎么辦?

　　對于時間緊迫的學(xué)生來說，”硬記“也是一個選擇，就像一個手機(jī)號碼，短期內(nèi)突擊一下是可以形成短期記憶的，以后遺忘非常正常，老師過了專八詞匯量相當(dāng)大，但是多年教學(xué)之后常用的單詞也會縮減到教學(xué)常用范圍，遺忘是自然規(guī)律，我們無法抗拒，能做的就是延緩遺忘，這么看來在考試前突擊記憶一些內(nèi)容是最劃算的方法了。

　　我能行么?跟前面的學(xué)霸比起來還差好多呢!

　　正確看待遺忘之后才能有一個平常心，誰都會忘，你的競爭對象并不是比你高出幾十分的學(xué)霸，而是比你高出十幾分的”可超越選手“，他們數(shù)量巨大，心智程度與你相似，學(xué)習(xí)效率和遺忘速度也差不多，最后一段時間當(dāng)中也有放棄的念頭和煩躁的心理。只要你能夠更快地調(diào)整自己心情和狀態(tài)，提高百分之一的效率，堅持到最后就可以超越他們，行百里者半九十，每年都有人最終考試棄考，或是最后破罐子破摔，最后采取放任態(tài)度對待。做最優(yōu)秀的自己是你將來學(xué)習(xí)和工作競爭的最重要的目標(biāo)。要知道一個考試往往第一名和第十名差距非常大，而你的目標(biāo)是考入一個重點(diǎn)高中，一般都是幾百人甚至千人，你又不是去考狀元的，考進(jìn)去還是有機(jī)會的。

　　要是考不上怎么辦?會不會一輩子就完了?

　　如果你認(rèn)為不能考到重點(diǎn)高中就一輩子沒有機(jī)會那也未必太悲觀了，每年都有大量普通高中學(xué)生逆襲考上理想學(xué)府的例子，況且學(xué)習(xí)是一個終生的奮斗，有的人開竅就是晚一點(diǎn)，但是終點(diǎn)絕不是在大學(xué)，正所謂“早成者未必有成，晚達(dá)者未必不達(dá)”，人一輩子的成就絕不是學(xué)生時代的成績就能完全注定的，好的成績給了你更多的機(jī)會，但絕不是所有的可能。所謂年少輕狂，不犯錯哪里對得起“年少”二字，你需要的就是摔倒之后快速爬起來，再次出發(fā)，遍體鱗傷只會讓你更加頑強(qiáng)，當(dāng)你不再懼怕摔倒和阻礙時你就成長為了一個誰也不能打倒的強(qiáng)者。

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