隨著各地召開中考倒計(jì)時(shí)100天的誓師大會(huì)，每個(gè)考生腦門上都亮起了倒計(jì)時(shí)，一同進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的還有各種的期待、向往、焦慮、無奈，其實(shí)我說的各種的情愫都可以在一個(gè)班級(jí)里面找到，大家都在說自己的復(fù)習(xí)沒有計(jì)劃性，學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致感覺自己就是文中看起來很努力的人。

　　我反復(fù)的去思考盡可能地去想那是怎樣的一種場(chǎng)景，經(jīng)過與同學(xué)的交流我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位同學(xué)都是很辛苦的，比如早上6-7點(diǎn)就需要起床，整理好自己后，就開始上網(wǎng)課或者學(xué)習(xí)，弄得好像吃飯的時(shí)間都在不停的學(xué)習(xí)，直到很晚，但是回過頭一看還是感覺沒有進(jìn)展，這樣一直下去就會(huì)慢慢的失去信心的。

　　我把場(chǎng)景具象化一些，你可能在家里每天上著網(wǎng)課，然后早起第一件事開始刷各種新聞，看各種小視頻，然后聽課的時(shí)候幾乎沒聽進(jìn)去，其他地方都是雞湯也得不到什么(我這可以哈，不過也在晚上睡前看就好，白天不要來了)，一晃可能一天的時(shí)間就過去了，感覺學(xué)了挺多的，其實(shí)什么都想不起來，然后就給自己立下明天的flag，我明天一定怎樣怎樣，可是第二天又是復(fù)制昨天的一天，就這樣時(shí)間走了，復(fù)習(xí)結(jié)束了，考試來了，高中大門關(guān)了。

　　這是典型的缺少計(jì)劃性的盲目學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，到了開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候意味著每一秒都不能放棄，因?yàn)樵谀X門前面的數(shù)字在一秒一秒減少。開始焦慮了對(duì)吧，

　　那解決焦慮的最好辦法就是去做那些讓你焦慮的事，也就是去復(fù)習(xí)去

　　可是應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢，是跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏復(fù)習(xí)?還是自己復(fù)習(xí)自己的不管老師的?還有就是那么多老師每位老師的節(jié)奏都不同怎么把頻道都調(diào)整好?這里我整理下思路，給大家一個(gè)看上去可以執(zhí)行的計(jì)劃。

　　今天的內(nèi)容我從三方面來進(jìn)行分享

　　先說說倒計(jì)時(shí)開始時(shí)對(duì)中考的意義

　　當(dāng)考試倒計(jì)時(shí)開始時(shí)，意味著高中的大門在緩緩打開，同時(shí)也在慢慢關(guān)上，至于是關(guān)還是開取決于你的決心、信心和身心。如果你目標(biāo)明確、復(fù)習(xí)得當(dāng)信心十足、身體和心理準(zhǔn)備充分，大概率你理想的高中在為你開門，但反之基本上隨著時(shí)間變少門在一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上，當(dāng)最終關(guān)上的剎那，你所有的后悔、發(fā)誓、如果都無效，那說白了倒計(jì)時(shí)的意義對(duì)所有考生都是一記響雷，這時(shí)候需要我們心人合一，非常專注于復(fù)習(xí)這件事情上，在目標(biāo)上面要再次確定，你想去哪個(gè)高中，有多少把握，哪門課目差，哪門科目好，差距的點(diǎn)在哪里，然后根據(jù)差距做學(xué)習(xí)的動(dòng)作，再有就是倒計(jì)時(shí)開始的時(shí)候一般還是春天，到即將考試的時(shí)候已經(jīng)到了夏季的前端，那包括作息時(shí)間、氣候變化、溫度等外界的影響都需要考慮進(jìn)去，這樣綜合的考慮完以后，就可以開始你的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。下面我的內(nèi)容主要時(shí)針對(duì)如何配合老師的內(nèi)容做自己的計(jì)劃部分，那些關(guān)于決心、信心、身心的內(nèi)容去我別的文章里面看吧，寫得夠多了最近。

　　怎樣跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏安排復(fù)習(xí)計(jì)劃我之前在寫的時(shí)候主要時(shí)在想一個(gè)學(xué)生自己應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，而稍微忽略了或者說沒把這里放心上，所以一直沒說應(yīng)該怎樣和老師配合進(jìn)行復(fù)習(xí)，這里需要考慮幾個(gè)點(diǎn)，首先老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏是怎樣的?自己是否可以跟上?每個(gè)科目的老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏也不同，我們?nèi)绾巫龅郊群侠碛纸y(tǒng)一?

　　我們很多同學(xué)其實(shí)并沒有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師說什么就是什么了，將老師今天說的做完感覺就是完成了復(fù)習(xí)，但是這里面很重要一點(diǎn)是雖然老師都是一樣的，但是學(xué)生不一樣，接受程度不同，有的同學(xué)根據(jù)老師的節(jié)奏是可以完成復(fù)習(xí)并完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)的，但是還有很多同學(xué)不能跟上節(jié)奏。同時(shí)又沒有自己的計(jì)劃，導(dǎo)致最后越拉越多，最后失利;再有就是一般情況下，中考倒計(jì)時(shí)開始的時(shí)候老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)是三輪甚至四輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以三輪為例，一般第一輪時(shí)間最長(zhǎng)大概在40-50天，第二輪在30-35天左右，第三輪在15天左右。別問我剩下de 天數(shù)哪去了，哪也沒去基本就這樣大概時(shí)間都是，那這三輪里面我們?nèi)绾伟炎约旱乃悸泛屠蠋熌芘浜掀饋硪彩顷P(guān)鍵。

　　馬上我就說說我的思路。

　　第一輪的復(fù)習(xí)，基本上老師會(huì)將公式定理等基本的需要記憶掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理，同時(shí)會(huì)針對(duì)性的做重難點(diǎn)的講解，其實(shí)就是死記硬背的過關(guān)，同時(shí)會(huì)在這時(shí)候要求掌握基本方法比如一些基本到解題的方法，同時(shí)針對(duì)這些方法做一些階段習(xí)題，這樣做檢驗(yàn)。這也是高樓大廈的基礎(chǔ)部分，對(duì)于大部分同學(xué)來說是難能可貴的記憶機(jī)會(huì)，作為同學(xué)一定是按照老師要求進(jìn)行記憶，如果老師沒安排記憶，那我說你自己就去找專門的時(shí)間記憶，這里我也講下為什么要記憶，中考的考試題型難度比例是怎樣的，難：中：易=1：2：7，你記憶關(guān)過了基本上80%以上的分?jǐn)?shù)有了，這里可是所有科目的平均分，如果你有比較好的科目在80%以上那么你的分?jǐn)?shù)就很可觀了，你的提升就這么來了。所以第一輪的復(fù)習(xí)就在記憶層面，根據(jù)老師的安排記憶，根據(jù)自己的情況記憶，同時(shí)無論老師安不安排周測(cè)，自己都要測(cè)，這里可以查漏補(bǔ)缺找到問題，及時(shí)補(bǔ)上，過了就無法再回來。

　　第一輪順利的話就到了第二階段，第二階段一般會(huì)開始提升難度，這時(shí)候一些往年的重點(diǎn)題型、綜合題型的復(fù)習(xí)開始了，這時(shí)候老師幾乎不在以章節(jié)為單位帶著同學(xué)復(fù)習(xí)了，往往都是進(jìn)行專題的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣也能將重點(diǎn)集中。對(duì)于同學(xué)來說，這時(shí)候需要把刷題量稍微提升起來，因?yàn)榻?jīng)過第一階段的復(fù)習(xí)后基本上80%左右都拿下的話，你已經(jīng)不會(huì)擔(dān)心試卷不會(huì)什么的問題，這時(shí)候就是要熟能生巧，將各類型的典型的試題做出來，這時(shí)候可根據(jù)自己的情況嘗試稍微難度高的試卷和試題進(jìn)行嘗試了，但也要注意分寸，不是越難越好，而是適合自己就好，這時(shí)候如果同學(xué)前面基礎(chǔ)不扎實(shí)的話也要每天安排時(shí)間做補(bǔ)漏的記憶復(fù)習(xí)，難免有不用而忘的情況發(fā)生。

　　到了最后一輪老師應(yīng)該會(huì)議模擬訓(xùn)練為主，這時(shí)候會(huì)大規(guī)模的進(jìn)行中考真題的模擬，同時(shí)會(huì)在考試的技巧習(xí)慣上給予糾正，比如審題技巧等的復(fù)習(xí)，這時(shí)候也基本上以學(xué)生自己復(fù)習(xí)，老師隨叫隨到的查漏補(bǔ)缺為主，基本上每天的安排就是試卷，講題，答疑，就這樣為主。

　　這時(shí)候我只給看我文章的同學(xué)一個(gè)建議，那就是在這時(shí)候要抓住老師資源，要不停的找老師問問題，把所有的做錯(cuò)的試題都讓老師幫忙講解只要老師沒有在忙的時(shí)候。

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