定位并不是讓家長認(rèn)為自己的孩子就這個水平了,沒戲了。我們所說的定位是相對的,是給予一定提升空間的準(zhǔn)確定位。家長要從心理上接受現(xiàn)實,但更重要的是,要有針對性地對孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)等進(jìn)行客觀科學(xué)的點撥和調(diào)整,引導(dǎo)孩子以最好的心態(tài)縮小差距或擴(kuò)大優(yōu)勢。例如,學(xué)習(xí)成績處于中下等的孩子一般都是基礎(chǔ)較差,但是我認(rèn)為他們最重要的表現(xiàn)是缺乏信心!他們想努力,但是需要學(xué)的東西太多了,一看書,頭就炸了,或者是學(xué)了一些時間,懂了一些知識,但是考試考的還不理想,這時他們就會認(rèn)為自己是真的很弱,沒有能力,努力了還是沒進(jìn)步。其實他們卻認(rèn)識不到,考試是全面考察,他剛剛復(fù)習(xí)的東西也許沒有考到呢。這個時候,我建議家長一定不斷的鼓勵孩子,幫助孩子克服畏難情緒,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,抓好基本知識點,爭取在考試中把這部分分全部拿到,就可以啦!因為考試中大部分還是基礎(chǔ)題目,當(dāng)他們成績有所提高了,他們自然就有信心了,越學(xué)越有動力了,因為他們看到了“希望”!而對于學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生,是動力最缺乏的一類群體。他們總體成績很可以,不好不賴,對自己的要求也不高也不急迫。他們有的不夠刻苦、對能力題目要求不高,對中考又存在一定的盲目樂觀。這時候,我建議家長一定要多和教師配合,及時真實的了解孩子在校的狀態(tài),為孩子敲警鐘,說出現(xiàn)實的不盡如意,讓他們自我意識到問題的嚴(yán)重性;給孩子指出問題,多督促孩子,力所能及地幫助孩子加大對作業(yè)和復(fù)習(xí)的落實力度,比如最簡單的每天家長聽寫孩子單詞,提問孩子試卷出錯的知識點等,這些都是很容易操作的。對于成績較好的孩子,家長要讓孩子穩(wěn)住,一定告誡孩子注意提高對基礎(chǔ)的夯實,尤其到臨考前,他們往往不屑復(fù)習(xí)簡單知識點,認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了,其實據(jù)我的了解,很多成績好的孩子在中考中最大丟分點都是在基礎(chǔ)題目上!
任何一個學(xué)生,只要進(jìn)入初三畢業(yè)班,就沒有不想好好學(xué)習(xí),中考取得好成績的。不管是什么水平的學(xué)生,面臨嚴(yán)峻的中考,他們心里都有一個上緊了的發(fā)條。家長無需過度的去施壓,我建議大家多進(jìn)行換位思考,時時給予鼓勵和信任,他們就會努力在中考中實現(xiàn)自己人生第一個小成功。
三、適當(dāng)退步,做睿智可愛的監(jiān)督者
初三的學(xué)生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。因此,我真心的建議,家長要適當(dāng)?shù)慕o孩子進(jìn)行放松,滿足一下孩子的小欲望,實現(xiàn)一個孩子期待已久的小愿望!學(xué)習(xí)固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。玩是孩子的天性啊!
但是對于孩子的玩,我們家長要有所控制。比如:有的男孩子喜歡打電腦游戲,那您可以答應(yīng)孩子,這周背過200個單詞的話,就讓孩子周末盡情的玩上一個小時!有的孩子喜歡打籃球踢足球,那就讓孩子和同學(xué)“撒撒野”,況且適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉是非常有必要的!有的女孩子喜歡看漫畫書,那就家長主動買了,在孩子取得進(jìn)步的時候,最為獎賞,送給她。孩子在面對家長主動答應(yīng)的約定時,是非常非常開心和滿足的。
在滿足孩子的某些愿望的時候,最易施加一定的監(jiān)督和要求了,家長可以在孩子特別開心的時候,提出一定的合理的小任務(wù)和小要求等。
四、給予一定的私人空間,做個時尚的辣爸辣媽
其實,不用說,家長一直都會對孩子的交友比較敏感,尤其現(xiàn)在孩子的發(fā)育早,成熟早,家長總會有所擔(dān)憂。于是乎,就有孩子常說的“史上最討厭的家長行為”就是家長總是翻孩子的東西,例如手機(jī)了,書包了,抽屜了等等。其實家長是好意的,這是對孩子的關(guān)愛的表現(xiàn)。但是孩子接受不了,他們會認(rèn)為家長及其不信任孩子,或者他們本身就是有小秘密,不想讓家長知道。家長越是翻,孩子越是反抗。我了解的孩子是這樣的,其實他們并沒有秘密,或者有著不是秘密的小秘密,他們之所以這么強(qiáng)烈的反抗家長此種行為,就是心理上單純的反抗,就是不想讓家長什么都知道,自己像個透明人一樣。我碰到的一個學(xué)生,一個非常乖巧的小姑娘,有一天她媽媽看到電視上講的青春期孩子的教育問題,立馬就要求翻看孩子的手機(jī)……令我驚訝的是,這個孩子毫不猶豫的把手機(jī)摔爛了,并且前提是她手機(jī)里沒有任何秘密……看事物要從兩面性來看,雖然孩子的行為是很沖動,但是我認(rèn)為他們其實真的只是想擁有自己的一點小空間,擁有家長的一絲信任……
我真心的建議家長可以在一定程度上對孩子放手,給予他們一定的自我決斷權(quán),給予他們一定的私人空間,讓他們在自己的小宇宙里,構(gòu)建自己的小夢想……
五、結(jié)語
有些家長總是反映,孩子在學(xué)校挺乖的,一回家就調(diào)皮任性死了。孩子為什么會這樣的表現(xiàn)呢,這正是說明孩子在最親近的家長面前,他們顯露的才是“真我”的孩子本相,您應(yīng)該高興的是孩子還是很依賴您的,有喜怒哀樂還是愿意與您分享的。所以,建議家長,只要我們調(diào)整好和孩子溝通的方式方法,一定能夠幫助孩子順利度過人生中的第一次重大的岔路口,實現(xiàn)他們的第一個小夢想的!