《中國詩詞大會》一下子把詩詞文化帶的異�；鸨�，家長們看到了武亦姝的成功之后，都迫不及待的想要把自己的孩子，也培養(yǎng)成下一個"武亦姝"。網(wǎng)絡上很多扒武亦姝成長的文章，成了家長們爭相模仿的對象。但是一個人的成功真的可以復制嗎?

　　《詩詞大會》大火后，多少學校開設了相關的課程;多少年級開設了興趣小組;多少家長給孩子買了一堆的課外書�？墒菦]有人問過孩子到底喜不喜歡，也沒有人知道這樣的方式，究竟能不能培養(yǎng)出下一個武亦姝。

　　興趣才是最好的老師

　　所有在某方面有所建樹的人在分享時，都會說到這句話，可見興趣的重要性。

　　武亦姝在自我介紹里也說過，她從小非常喜歡讀詩詞，只要一聊到古詩詞，她就會抑制不住地興奮。"我覺得古詩詞里面有很多現(xiàn)代人給不了我的感覺。比賽結果都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還享受詩詞帶給我的快樂，就夠了。"武亦姝對詩詞的喜愛，從她隨身攜帶蘇軾的詩集，以及奉陸游為自己的男神這點，就能看出來了。來自上海的她，還非常喜歡穿漢服。她會利用課余時間拍攝漢服，甚至每年都會推出自己的漢服攝影合集。

　　可見，沒有興趣做前提，是不可能對其有所深究的。從興趣的角度引發(fā)孩子的思考，才是學習的王道。

　　父母要支持不要盲從

　　武亦姝是幸運的，因為她有一雙對自己興趣無條件支持的父母。在她這個學齡，身邊同學往往堆的是厚厚的數(shù)理化，而自己身邊卻是簡單的詩詞書。父母看她有這方面的興趣和天賦，認為"術業(yè)有專攻"，沒什么不妥的，便做了助力推了一把。

　　可見這個支持并不是盲目的。孩子究竟喜不喜歡這件事，如果不喜歡那么有沒有機會制造環(huán)境讓他喜歡，而不是一味地強加上去。其實，家庭教育在孩子成長的路上，是有非常重要的作用的。家長要學會尊重每個孩子的興趣，并努力為孩子發(fā)展興趣創(chuàng)造條件、改善環(huán)境。

　　當更多的孩子不只是為了升學考試去學這些古詩詞的時候，當孩子們真正以興趣來學習經(jīng)典的時候，我們的文化傳統(tǒng)就得到了更好的傳承。

　　任何成功都離不開積累和努力

　　如果說父母的支持是外因，興趣是輔助，那么積累和努力就要靠孩子自己了。

　　武亦姝能一戰(zhàn)成名絕非偶然。這個女孩能背2000首古詩詞，這個數(shù)量絕不是一朝一夕就能背完的，需要長時間的積累。更可況她現(xiàn)在都會隨身攜帶著一本詩集。

　　有句玩笑話，說比你優(yōu)秀的人都在努力，你努力還有什么用呢。但這句話更加從側面說明了，優(yōu)秀的人都是靠努力維持的。所以任何成功都離不開積累和努力。

　　說到這里，那么武亦姝的成長之路到底能不能復制呢?

　　學而思導師陳超在研究《詩詞大會》時說道，"我們不能僅看到眼前傳統(tǒng)文化的一時流行，更要從內(nèi)核去思考，如何讓這種流行變成真正對孩子有益的事情。"

　　在籌備 "第三屆全國中小學生傳統(tǒng)文化知識競賽"的過程中，陳超老師將"興趣"、"支持"和"積累"充分融入大賽準備的過程中，讓孩子一旦接觸到，就能夠從心底愛上傳統(tǒng)文化，并且真正學到有用的知識。

　　"興趣"

　　孩子喜歡什么?玩手機?新鮮事物?流行詞匯?打游戲?二次元?

　　"支持"

　　除了說一句你真棒，家長和老師還能做些什么?

　　孩子在學習的過程中，是需要身邊最親近人的認可的，這樣才能更加激發(fā)孩子學習的動力。備戰(zhàn)大賽期間，家長每天為孩子打卡鼓勵，清晰記錄孩子的學習軌跡，讓孩子學有可循。老師的激勵式教學模式，也是經(jīng)過了學而思十幾年反復推敲得來的，讓孩子在學習的過程中不斷受到激勵，學習熱情更加高漲。