1、認(rèn)真審題審圖

　　審題要做到，一不看錯(cuò)題;二不遺漏題;三要看全題;四要審準(zhǔn)題。

　　提取信息要全：窮盡一切圖文信息，確保信息無(wú)遺漏，特別是圖表材料，要通過(guò)思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。

　　解讀信息要準(zhǔn)：辨析有效信息與無(wú)效信息，識(shí)別信息的重要程度，找出關(guān)鍵信息并對(duì)其進(jìn)行合理判斷與推理，挖掘出其背后隱含的間接信息。

　　運(yùn)用信息要活：運(yùn)用直接信息及隱含的間接信息對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析，思路暢通、敏捷。

　　2、全面思考要回答的問(wèn)題

　　認(rèn)真思考答題的各個(gè)方面，是答好簡(jiǎn)答題的保障，它可以防止漏答。而且在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)掌握必要的答案結(jié)構(gòu)，如資源問(wèn)題(開(kāi)源、節(jié)流)、評(píng)價(jià)(利與弊)、地質(zhì)作用(內(nèi)力與外力)、區(qū)位因素(自然與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素)、地理規(guī)律(時(shí)間變化與空間分布)等。探究類(lèi)(解答的關(guān)鍵在于把握題目情境與相關(guān)地理知識(shí)和原理之間的聯(lián)系，同時(shí)體現(xiàn)出現(xiàn)代地理價(jià)值觀，即正確的環(huán)境意識(shí)及因地制宜、人地協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展等觀念。)

　　3、答題要“簡(jiǎn)明扼要、條理分明、切中要點(diǎn)”且一定要用地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

　　題目審好了，回答問(wèn)題的方面想全了，接下來(lái)就是要落實(shí)答題的知識(shí)要點(diǎn)。組織知識(shí)要點(diǎn)要做到層次鮮明、條理清晰、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了、字跡工整，同時(shí)還要做到術(shù)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)�；卮鸬乩韱�(wèn)題時(shí)有一大忌，就是不用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，講白話(huà)，這就違背了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋举|(zhì)。

　　回答好地理簡(jiǎn)答題，還應(yīng)掌握以下技巧：

　�、啪唧w與模糊的技巧

　　對(duì)于答案中自己似是而非的部分，在不影響答案完整和得分的情況下盡量回避、少寫(xiě)。例如北海道漁場(chǎng)的成因，是千島寒流與日本暖流的交匯處，如果不清楚洋流的名稱(chēng)，不妨模糊回答是寒暖流的交匯處，營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)物質(zhì)豐富，餌料豐富。

　�、贫嗯c少的技巧

　　對(duì)于自己確信無(wú)誤的部分要準(zhǔn)確、有條理的書(shū)寫(xiě)，并且要全面。注意答案盡可能簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，條理分明，把握答案的方向性、邏輯性與全面性。評(píng)卷是多寫(xiě)不扣分，但少寫(xiě)絕對(duì)得不了高分。在某些時(shí)候不妨堅(jiān)持“三多”，多寫(xiě)、多分點(diǎn)、多用術(shù)語(yǔ)。多寫(xiě)，即在審題之后結(jié)合題意，把知道的相關(guān)東西都搬上去;多分點(diǎn)，顯得答題有條理，高考評(píng)卷時(shí)，教師往往是提綱挈領(lǐng)看分點(diǎn)、看標(biāo)題。分點(diǎn)明顯可避免教師把兩點(diǎn)看成一點(diǎn)而造成失分。

　�、侵饕�與次要的技巧

　　盡量抓住主要方面，切中要害。實(shí)在沒(méi)把握怕抓不到，則主次一把抓，把自己認(rèn)為最好，最關(guān)鍵、答得最到位的要點(diǎn)放前面。另外，高考閱卷采取流水作業(yè)，老師們要在短時(shí)間內(nèi)閱完一定數(shù)量的試卷，答題是否規(guī)范，是否“踩點(diǎn)”便成了給分的依據(jù)，字跡工整清楚能給閱卷老師一個(gè)好的印象。

　�、榷温渑c分點(diǎn)的技巧

　　文綜的每道大題的分值大，解答的題中包含若干個(gè)踩分點(diǎn)，按得分點(diǎn)給分，這就要求考生規(guī)范答題。一個(gè)問(wèn)題答一段，一個(gè)問(wèn)題的分點(diǎn)用序號(hào)。顯得條理清晰、脈絡(luò)分明。

　　(5)是套用課本的技巧

　　在很多情況下簡(jiǎn)答題的答案在課本中可以找到類(lèi)似的情節(jié)，這個(gè)時(shí)候你就要盡量用課本中的話(huà)語(yǔ)去回答，得分率往往就比較高。因此，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)�；貧w教材，盡量利用教材中的語(yǔ)言組織答案。因?yàn)榻滩闹械臄⑹龊臀淖置枋鍪窍鄬?duì)科學(xué)和完整的，對(duì)某一問(wèn)題的解答，應(yīng)語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)有條理，準(zhǔn)確地進(jìn)行定性和定量的描述。

　　(6)復(fù)查檢驗(yàn)技巧

　　有無(wú)錯(cuò)別字;表述正確，自己無(wú)歧義;表述完整，沒(méi)有信息或要點(diǎn)丟失;表述符合邏輯，前后無(wú)相互抵觸，無(wú)自相矛盾。

　　先把中低難度分拿下后攻大題，多爭(zhēng)一分得一分!一分決定未來(lái)。萬(wàn)一中考失誤，也要想辦法圓孩子優(yōu)秀高中夢(mèng)!或許可造就一位大器晚成者!只要高中加倍努力，近年再趕上大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出改革，進(jìn)入好大學(xué)大有希望!大學(xué)是大器晚成者奮斗的天堂!你可以充分施展自己的強(qiáng)項(xiàng)。這一切有賴(lài)于現(xiàn)在的正確抉擇：唯有上高中才能承載起最美麗的夢(mèng)想!其他出路如創(chuàng)業(yè)一生大比例忙碌辛勞;如找工作沒(méi)高學(xué)歷大比例淪為打工和底層!只有上高中考大學(xué)，才是揚(yáng)眉吐氣提高自己的輝煌正道!誰(shuí)敢肯定今天中考失誤的孩子，將來(lái)一定不會(huì)成為重量級(jí)人物?給每位孩子上高中進(jìn)而上大學(xué)的機(jī)會(huì)，很可能在今日中考不理想的群體里脫穎而出——大師、政要、企業(yè)家……