中考，是一種國(guó)家行為選拔性考試，也是一種分流性考試�？忌�最終將進(jìn)入重點(diǎn)高中、普通高中、職業(yè)高中及中專(zhuān)等。從某種意義講，可以決定大多數(shù)學(xué)生今后發(fā)展的方向。隨著中考進(jìn)入2016年備考階段，考前緊張繁忙的復(fù)習(xí)、社會(huì)上對(duì)考試的關(guān)注、學(xué)校臨考前異常氛圍、家庭臨考前的緊張空氣，同學(xué)之間相互情緒感染，一切的一切，使得面臨中考的同學(xué)們?cè)谛睦砩�、生理上、學(xué)習(xí)和生活方式上產(chǎn)生一系列變化。所以在學(xué)習(xí)方法上就顯得越來(lái)越重要了。

　　1.善于小結(jié)：如果你覺(jué)得基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得善于小結(jié)：不扎實(shí)的話(huà)可以對(duì)照目錄進(jìn)行梳理，使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要經(jīng)常性地進(jìn)行知識(shí)的歸納，特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

　　2.講究質(zhì)量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，求效果。講究質(zhì)量：對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過(guò)多遍的題目可以做。

　　3.建備忘錄：對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思建備忘錄：自己的錯(cuò)誤，才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。

　　4.勞逸結(jié)合：記住公式8-1>8，每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí)，再休息放松1個(gè)小時(shí)，其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復(fù)習(xí)。但中間活動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)量不易太大，也不應(yīng)選擇玩電腦來(lái)調(diào)節(jié)大腦，因?yàn)橥骐娔X或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。