分析說明題型是傳統(tǒng)的大型主觀性試題。分析說明題的解答應(yīng)注意如下幾個方面：首先是審題。在審題中要注意時空范圍、關(guān)鍵詞、要求等，還要審每小問后面的分?jǐn)?shù)，比如是3分，如考生已知道了二點(diǎn)，那么很可能還有第三點(diǎn)。
其次，根據(jù)審題的結(jié)果，也就是題目的要求，從頭腦中，從書本中找到相應(yīng)的知識點(diǎn)。第三步是打草稿，打草稿并不是要求寫出答案的全部，只要求寫出幾點(diǎn)，每點(diǎn)用幾個字概述，點(diǎn)明即可。
第四步是正式答卷。
第五步是檢查。檢查的主要內(nèi)容應(yīng)包括審題是否正確？（即答案是否合題意）有無錯漏之處？有無錯別字等。
【例題】
材料一：唐太宗日：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能栽舟，亦能覆舟�！�
材料二：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！” ——鄧小平
�。�1）結(jié)合所學(xué)知識同答：唐太宗時期的哪兩條措施體現(xiàn)了材料一的觀點(diǎn)？（2分）
（2）請描述“貞觀之治”的景象。（1分）
�。�3）以鄧小平為核心的黨中央在改善民生方面做出了哪幾項重大決策？（3分）
�。�4）從“貞觀之治”和“改革開放”中你得到了哪些啟示？（2分）
�。�1）①輕搖薄賦②戒奢從簡③合并州縣2分
（2）政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。1分
�。�3）①把工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)濺射上來，大力發(fā)展生產(chǎn)力（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）
�、趯�(shí)行改革開放的基本國策
③實(shí)行科教興國戰(zhàn)略（或重視科技作用，提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實(shí)施“863”計劃；加大教育投入，普及九年義務(wù)教育，發(fā)展中等教育，高等教育）
�、苻r(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
�、菁涌靽衅髽I(yè)改革
�、拗匾晫Νh(huán)境污染的治理。3分
�。�4）執(zhí)政者愛惜民力、體察民情、實(shí)行惠民政策，才能調(diào)動人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，使生產(chǎn)發(fā)展、社會進(jìn)步。2分
，我們將會及時處理。
