案例分析題是中考政治的一種常見題型。它旨在考查考生對所學(xué)知識掌握的情況和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力有的同學(xué)在解答案例分析題時(shí)要么就事論事，要么泛泛而談，不得要領(lǐng)。下面結(jié)合一道例題，談?wù)勗鯓咏獯鸷冒咐�分析題。

　　例題：一天，汪某到超市購物后離開時(shí)，被懷疑偷了超市的商品，受到超市保安人員強(qiáng)行搜身檢查，結(jié)果汪某是清白的。汪某覺得受到了極大的侮辱，便對保安人員大打出手，將一名保安人員打成輕傷。后經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解，超市保安人員和汪某均承擔(dān)了相應(yīng)責(zé)任。

　　閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，對超市保安人員和汪某的行為予以評析，并談?wù)勈艿绞裁磫⑹尽?/P>

　　我們認(rèn)為，解答好案例分析題應(yīng)從以下五個(gè)方面人手：

　　1.法律依據(jù)。案例分析，重在分析。用什么分析呢?必須有一個(gè)客觀公正的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是現(xiàn)行憲法和法律的相關(guān)規(guī)定。對于初中學(xué)生來說，法律依據(jù)不是要講出法律規(guī)定的詳細(xì)條文，而是教材中介紹的有關(guān)法律的重要條款或原則性規(guī)定。如果我們在答題時(shí)能夠準(zhǔn)確引用這些內(nèi)容，就能使案例分析有理有據(jù)，說服力強(qiáng)。因此，我們在解答案例分析題時(shí)，首先要仔細(xì)審題，弄清材料和題目的要求，然后準(zhǔn)確選擇相關(guān)的法律依據(jù)。結(jié)合該例題，可選擇兩條法律依據(jù)：(1)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身體。(2)公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)。

　　2.公正評析。在找到相關(guān)法律依據(jù)的基礎(chǔ)上，就可以結(jié)合案例的具體內(nèi)容，運(yùn)用法律知識，對案例中當(dāng)事人的行為進(jìn)行評析。結(jié)合該例題，(可評析如下：(1)超市保安人員的行為是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉欠ㄋ焉硎乔址腹�民人身自由�?quán)利的違法行為。(2)汪某的行為也是不對的，因?yàn)橥裟硨Τ�市保安人員大打出手侵犯了保安人員的生命健康權(quán)。

　　3、法律責(zé)任。在評析了案例中當(dāng)事人的錯(cuò)誤行為后，還應(yīng)指出其危害以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。結(jié)合該案例，可指出：超市保安人員的行為嚴(yán)重侵犯了汪某的合法權(quán)益，對汪某的身心造成傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。汪某的行為對保安人員的身體造成了傷害，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如賠償保安人員的醫(yī)療費(fèi)。

　　4、正確做法。在指出案例中當(dāng)事人的錯(cuò)誤及應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任后，還應(yīng)說明正確的做法是什么，即如何在法律允許的范圍內(nèi)，通過正當(dāng)途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益。結(jié)合該例題，可說明如下：汪某在自身權(quán)益受到非法侵犯后可向有關(guān)主管部門反映，要求賠償。如果協(xié)商不成可到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益。保安人員懷疑汪某有偷盜行為，可請求當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查。

　　5、所受啟示。在經(jīng)過對案例的分析后，還應(yīng)指出這個(gè)案例使我們明白了哪些道理以及對我們今后的行為有何教育意義。結(jié)合該例題，可回答，該案例告訴我們：(1)生活中處處有法律，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法，依法規(guī)范自己的行為，否則就要受到法律的追究，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，一定要通過合法的途徑來維護(hù)和捍衛(wèi)。