一、簡(jiǎn)答題

　　1.你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?

　　2.馬克思說：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身�！比苏�是因?yàn)閯趧?dòng)才使自己與其他動(dòng)物區(qū)別開來。勞動(dòng)如此重要，那么你準(zhǔn)備怎么培養(yǎng)自己良好的勞動(dòng)習(xí)慣呢?

　　3.楊利偉平時(shí)在機(jī)場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，氣溫高達(dá)40攝氏度，飛行服安全帶上的金屬連接環(huán)被烈日曬得像在火中烤過一樣，稍有不注意，皮膚就會(huì)被燙起血泡。到了冬季，這里寒氣徹骨，凍得人手腳發(fā)麻，他卻樂觀地說：“作為一名飛行員，意志比技術(shù)更為重要，惡劣的環(huán)境正好磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志�！睘榱吮３至己玫乃刭|(zhì)，他不抽煙、不喝酒、不吃辣椒。一年365天，天天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論嚴(yán)冬酷暑、刮風(fēng)下雨。他能成為“中國(guó)飛天第一人”靠的不是運(yùn)氣。

　　(1)你從“中國(guó)飛天第一人”楊利偉的身上看到了哪些可貴的品質(zhì)?

　　(2)從楊利偉的事跡中你受到了哪些啟示?

　　4.李明因?yàn)橛行┙Y(jié)巴，所以覺得周圍的同學(xué)都瞧不起他，感到非常寂寞和孤獨(dú)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，他很希望能獲得新的友誼。放學(xué)回家后，父母因?yàn)樗�成�?jī)下降朝他發(fā)火，于是李明經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在書房里不出來。這樣下去可不是個(gè)辦法呀!

　　(1)李明遇到了哪些挫折?

　　(2)請(qǐng)你幫助他分析造成挫折的原因是什么?

　　(3)李明應(yīng)該如何戰(zhàn)勝挫折?

　　5.你認(rèn)為我們中學(xué)生要掌握哪些基本的生活技能?(至少寫5種)

　　二、探索與研究

　　1.某校八年級(jí)(1)班同學(xué)以“如何看待學(xué)生做家務(wù)”為主題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次調(diào)查活動(dòng)。家長(zhǎng)的看法主要有三種：

　　(1)學(xué)生應(yīng)該為父母分憂，做一些力所能及的家務(wù)。

　　(2)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做不做家務(wù)無所謂。

　　(3)學(xué)生讀書已經(jīng)很辛苦，沒有必要再做家務(wù)。

　　你贊同哪一種看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

　　2.以下幾位同學(xué)為自己訂立了目標(biāo)，卻又無法完成，請(qǐng)你思考分別是什么原因。

　　情景一：小紅希望本學(xué)期考試成績(jī)有很大的進(jìn)步，各科都能夠取得100分。結(jié)果希望落空。

　　小紅希望落空的原因是：

　　情景二：第一次考試后，小亮立下決心，每天溫習(xí)兩個(gè)小時(shí)。第一天他完成了任務(wù)，第二天為了獎(jiǎng)勵(lì)自己第一天出色完成任務(wù)，只復(fù)習(xí)了一個(gè)半小時(shí)，第三天感冒了，第四天作業(yè)做得大晚了……一個(gè)星期下來，他已經(jīng)松懈了，這時(shí)小亮想：反正沒人知道我制訂這個(gè)計(jì)劃，干脆算了吧。

　　小亮失敗的原因是：

　　看完上述事例之后，你能說說我們制訂計(jì)劃要注意什么?

　　3.安德魯·卡耐基曾經(jīng)說過：“不要以為富家的子弟，得到了好的命運(yùn)。大多數(shù)的紈绔子弟，做了財(cái)富的奴隸，他們不能抑制住任何的誘惑，以致陷于墮落的境地。要知道，享樂慣了的孩子，絕不是那些出身貧賤的孩子的對(duì)手。一些貧苦的孩子，甚至窮苦得連讀書的機(jī)會(huì)也沒有的孩子，成人之后卻成就了大事業(yè)。一畢業(yè)就投入社會(huì)的苦孩子，開始做著非常平凡的工作。可這些苦孩子，也許就是無名的英雄，將來能擁有很豐富的資產(chǎn)，獲得無上的榮譽(yù)�！�

　　結(jié)合書本知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。