1.下面能體現(xiàn)教師無私奉獻精神的名言是 ( )
A、誰言寸草心,報得三春暉 B、捧著一顆心來,不帶半根草去
C、國家的命運,有賴于對青年的教育 D、學而時習之,不亦樂乎
2.秀怡從小被寄養(yǎng)在外婆家,父母很少過問,也不負擔撫養(yǎng)費。長大后,她通過訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費。這個案例說明父母對子女的撫養(yǎng)、教育是 ( )
A、親情的自然流露 B、社會主義法律的要求
C、社會主義道德的要求 D、傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚
3.我們中學生外出不能按時回家的時候,應該 ( )
①事先向父母請假 、谟勺约簺Q定,自己已經是大孩子了
③事先征得父母的同意 ④盡量早點回家,隱瞞父母
A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④
4.在《論語》中,孔子多次提到對“孝”的看法:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?……色難,有事弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”可見孔子的認為,孝敬父母最重要的是 ( )
A、敬重和愛戴父母 B、幫助父母做事
C、有好吃的先給父母吃 D、供給父母生活所需要的衣食
5.對待老師,中華民族的傳統(tǒng)美德是 ( )
A、九尊老愛幼 B、尊師重教 C、無私奉獻 D、勤儉自強
6.古人云:“親其師,信其道!边@說明 ( )
A、九師生之間應該成為親戚
B、良好的師生關系有利于學生學習的發(fā)展
C、老師講的任何道理都是對的
D、老師是我們最親近的人
7.在知識的學習上,計算機多媒體與網(wǎng)絡信息技術為我們提供了許多便利,但它們始終無法取代老師的作用,這是因為 ( )
①老師既給我們傳授知識和技能,又教給我們做人的道理
②老師以人格的力量影響我們,為我們樹立好榜樣
、劾蠋熒朴诮探o我們思考的方法
④老師值得我們愛A、
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
8.進入青春期以后,隨著身體的迅速發(fā)育,心理方面也會成長。下面體現(xiàn)了我們在心理方面的成長的有 ( )
、賹Ω改甘率乱蕾、順從
②有了自己的思想,開始獨立行事
、劭释改赶駥Υ笕四菢訉Υ覀,甚至挑戰(zhàn)父母的權威
、芨幼⒁庾约旱耐庠谛蜗,希望得到別人的尊重
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
9.對于逆反心理產生的原因,認識正確的是 ( )
A、丸父母不能尊重子女的獨立;螢識
B、子女觀點片面、偏激,不能理解父母的關愛
C、青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭,什么道理也講不清
D、父母和子女都有責任,缺乏平等溝通
10.下列同學的話中,體現(xiàn)了對父母的理解、關心的有 ( )
①“我的媽媽需要我好好學習,成績好了就是最好的報答,不需要我做什么別的事!
、凇皳狃B(yǎng)我是父母的責任,我喜歡的、我需要的東西就應該給我買。”
、邸拔抑栏改赶敫伊牧,可是我學習實在太忙了,哪有時間閑聊啊!
、堋胺艑W后我應該盡快回家,晚了會讓爸爸、媽媽擔心的!
A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③
11.“潁考叔與鄭莊公”的故事選自《左傳》,鄭莊公的母親姜氏不喜歡鄭莊公,寵愛鄭莊公的弟弟段,段卻據(jù)地叛亂,鄭莊公遷怒于母親,把母親貶居于城潁,并發(fā)誓說:“不及黃泉,無相見也。”不久就后悔了。穎考叔建議挖個深及黃泉的地洞,在地洞中鄭莊公母子相見,此后母子如初。《左傳》中對此給予了高度評價。由此可見 ( )
①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
、诟改概c子女之間的愛是天然的感情
、圪狆B(yǎng)和扶助父母,是子女的法律義務
④報答父母的養(yǎng)育之恩,是子女應盡的道德義務
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
12.一位中學生給電臺節(jié)目主持人來信說:“自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化,最令我痛苦的是我的父母。小時候,父母是我的偶像,是我向小伙伴們炫耀的資本,父親是市勞模、母親是優(yōu)秀教師?墒。長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們原來很俗氣,父親除了工作什么都不懂,像個沒有思想的機器人;母親像個小市民,不僅愛查我的書包,還喜歡‘偷’看我的日記,審問來我家的同學,就像一個‘克格勃’。我活得好累啊!生活在這樣的家庭里,簡直有度日如年的感覺……”解決這位中學生煩惱的方法,錯誤的是 ( )
A、換位思考,明確父母的嚴也是一種愛
B、父母的教育方法只要傷到自尊,我就要強烈反抗,或離家出走
C、認識到父母間的代溝,嘗試在生活態(tài)度、價值觀念等方面進行交流
D、克服逆反心理,想一想父母這樣做的道理
13.孟郊在《游子吟》一詩中寫到:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”父母對兒女的恩情,就像大海一樣深厚,作為子女,我們應該( )
A、一切聽從父母的安排
B、早日離開學校,走上獨立生活之路
C、自覺履行贍養(yǎng)扶助父母的義務
D、生活在父母身邊,以免父母牽掛
14.青春期的逆反心理,從積極的一面看,標志著子女的成長。其消極作用也不容忽視,主要是有 ( )
、賽盒园l(fā)展的結果,必然是雙方都受到傷害
、诜恋K親情交流,造成心理陰影
、塾兄诟改父陆逃^念,走出家教誤區(qū)
、茉鰪娮优莫毩⑿,學會獨自決斷并對自己的行為負責
A.①② B、③④ C、C②③ D、①④
15.下列屬于不尊重教師的行為的是 ( )
、偕险n不注意聽講,故意起哄
、谡J真及時完成老師布置的家庭作業(yè)
、劢o老師起綽號
、芤姷浇處熝b作沒看見,不打招呼
⑤對老師的教學有意見,提出自己的看法及建議
A、①②④ B、③④⑤ C、①②③ D、①③④
參考答案:
1.B 2. B 3.C 4. A 5. B 6. B 7. D 8. B
9.D 10. B 11.D 12.B 13.C 14.A 15.D