三、牛刀小試(共12分)

　　12.(8分)請(qǐng)你答出孔子在教育方面的成就。

　　13.(2分)請(qǐng)寫出春秋時(shí)期的兩位思想家。

　　14.(2分)請(qǐng)答出墨子的主張。

　　四、一試身手(共34分)

　　史海拾貝：

　　15.(6分)屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他的詩(shī)流傳甚廣。能寫出你最熟悉的幾句詩(shī)來(lái)嗎?(至少3句)

　　讀讀想想：

　　16.(5分)閱讀下面《屈原》一詩(shī)：

　　一個(gè)鐵鑄的名字，飄在清白的水上，猶如一年又一年逐水而居的水草。讓走進(jìn)汨羅江的人們，無(wú)不帶去凄楚無(wú)比的目光，憂患釀成的酒，醉倒了楚天的河山，鐐銬和苦難與南飛的大雁，一同穿越秋天，一個(gè)單薄的身影，便如夢(mèng)寐的蛾子一般，深入瘦得只剩下屈辱的大地。還有誰(shuí)，能夠目睹倒塌的春天。還有誰(shuí)，會(huì)在《楚辭》的詞章里永生。又是五月，又是，五月了，讓我們的思念，在汨羅江的峽谷里，燃燒。

　　通過(guò)閱讀《屈原》一詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)人民為什么要紀(jì)念屈原?

　　人物模擬：

　　17.(5分)假如你是一名老中醫(yī)，請(qǐng)把運(yùn)用“望、聞、問(wèn)、切”四診法診治病人的過(guò)程告訴大家。(100字左右)

　　歷史論壇：

　　18.(5分)小明說(shuō)：“孔子有3000多弟子，真是桃李滿天下，不愧為大教育家�！毙〖t不以為然：“孔子從教40余年，不過(guò)出了72個(gè)‘賢人’，有什么稀奇?”你以為如何?

　　字斟句酌：

　　19.(5分)“百家爭(zhēng)鳴”中的“百”是確數(shù)還是虛數(shù)?

　　擴(kuò)展平臺(tái)：

　　20.(3分)請(qǐng)你分別寫出與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家有關(guān)的建筑物。

　　閱讀思考：

　　21.(5分)

　　孔子“因材施教”

　　孔子一生中最突出的貢獻(xiàn)就是在教育方面，他創(chuàng)辦了“私學(xué)”，自己聚徒講學(xué)，從而打破了貴族對(duì)教育的壟斷。他提出“有教無(wú)類”口號(hào)，招收學(xué)生沒(méi)有門第、等級(jí)的限制。他的學(xué)生既有貴族子弟，也有陋巷貧民;既有魯國(guó)人，也有別國(guó)人。孔子把“學(xué)而不厭，誨人不倦”作為座右銘，他經(jīng)常教育學(xué)生說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”、“知之為知之，不知為不知。”、“三人行，必有我?guī)熝伞！?/P>

　　孔子是我國(guó)第一個(gè)主張“因材施教”的教育家。他承認(rèn)學(xué)生個(gè)性的差異和程度的高低。平時(shí)，孔子非常注意觀察，了解每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性和程度，熟記在心。在教學(xué)中，他一方面根據(jù)學(xué)生程度的高低和接受能力的大小，進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并針對(duì)不同的情況給予學(xué)生不同的回答。孔子的學(xué)生曾參的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)比較高，有一次向孔子問(wèn)“道”，孔子就不直接點(diǎn)破，讓他自己去領(lǐng)會(huì)�？鬃幼吆螅瑒e的學(xué)生便問(wèn)曾參老師的話的什么意思，他回答說(shuō)：“老師所講的道，就是‘忠恕’罷了�！闭f(shuō)明他已真正領(lǐng)會(huì)了孔子的教導(dǎo)。另一方面，孔子還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生的不同缺點(diǎn)，對(duì)癥下藥地進(jìn)行教育。

　　讀了這一材料，你認(rèn)為孔子的教育思想對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)?

　　五、談古論今(共30分)

　　22.“和為貴”是中國(guó)和平文化思想的集中表現(xiàn)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)歸納與“和為貴”相關(guān)的歷史史實(shí)。運(yùn)用中國(guó)古代有關(guān)“和為貴”的思想，給美國(guó)總統(tǒng)布什寫一封信勸其應(yīng)以和平的方式來(lái)解決伊拉克問(wèn)題。