吉林省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 O-16 Na-23 C1-35.5
一、選擇題(每小題1分,共10分)
1.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.可燃性 B.狀態(tài) C.氣味 D.硬度
【答案】A
【解析】可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);狀態(tài)、氣味和硬度,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選A。
2.空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分數(shù)最大的氣體是( )
A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮氣
【答案】D
【解析】空氣中體積分數(shù):稀有氣體0.94%,二氧化碳 0.03%,氧氣21%,氮氣78%。故選D。
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3.生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是( )
A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.過濾
【答案】C
【解析】生活中通過加熱煮沸的方法把硬水軟化成軟水。故選C。
4.下列實驗操作正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中 ,雙手緊貼容器外壁,觀察現(xiàn)象,若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 ,且松開手后,燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱,則裝置不漏氣;用燈帽蓋滅酒精燈,吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火,甚至引起酒精燈爆炸;量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿。故選A。
5.有關(guān)物質(zhì)的用途,錯誤的是( )
A.石墨做電極B.干冰用于人工降雨C.NH4Cl當做復(fù)合肥使用D.小蘇打用于焙制糕點
【答案】C
【解析】石墨具有導(dǎo)電性,可做電極;干冰升華吸熱,有利于水汽凝華,可用于人工降雨;NH4Cl含有氮元素,可作氮肥使用;小蘇打受熱易分解,可用于焙制糕點,使糕點膨松。故選C。
6.化學(xué)方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeCO3
【答案】B
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該物質(zhì)的化學(xué)式為Fe2O3。故選B。
7.“保護好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是( )
A.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥B.有害氣體和煙塵會對空氣造成污染
C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨D.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里
【答案】B
【解析】農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該合理施用農(nóng)藥,可以殺死害蟲,提高產(chǎn)量;有害氣體和煙塵會對空氣造成污染,對人體有害;煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會造成酸雨;工業(yè)廢水達標處理才能排放到江河里。故選B。
8.關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是( )
A.從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣
B.從變化上分類: 該變化屬于物理變化
C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的
D.從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
【答案】D
【解析】電解水時,從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氧氣;從變化上分類: 該變化屬于化學(xué)變化;從宏觀上分析:水是由氫、氧元素組成;從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。故選D。
9.下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖? )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng),需在密閉的裝置中驗證質(zhì)量守恒定律;木炭燃燒生成二氧化碳,使裝置內(nèi)氣壓變化不大,無法測定空氣中的氧氣含量;該實驗只能驗證鐵生銹的其中一個條件;該實驗可以探究可燃物燃燒需要達到著火點。故選D。
10.下列實驗方案正確的是( )
A.制備:用加熱KCl和MnO2混合物的方法制O2
B.鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末
C.除雜:用溶解、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
D.檢驗:用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗有水生成
【答案】B
【解析】實驗室用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制O2;稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,不與木炭粉反應(yīng),和氧化銅粉末反應(yīng),黑色粉末溶解,溶液由無色變成藍色;用溶解、過濾、、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì);用干冷的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗有水生成。故選B。
二、填空題(每空1分,共10分)
11.高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據(jù)右圖回答下列問題。
(1)硅原子的相對原子質(zhì)量是________;
(2)硅原子的最外層電子數(shù)n=_______;
(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價為_____價。
【答案】28.09 4 +4(或)
【解析】(1)根據(jù)元素單元格判斷硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09;(2)根據(jù)硅原子電子核外排布判斷硅原子的最外層電子數(shù)4;(3)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,氧元素顯-2價,計算SiO2中硅元素的化合價為+4(或)。
12. 請完成下列思維導(dǎo)圖。
(1)白醋pH______7(填“>”“<”或“=”);
(2)______;
(3)金剛石組成的元素符號為_______;
(4)五氧化二磷化學(xué)式為________。
【答案】< 純凈物 C P2O5
【解析】(1)白醋是酸,pH<7;(2)物質(zhì)分為混合物和純凈物;(3)金剛石含有C元素;(4)五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5。
13.某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等;餐具為竹制筷子、塑料飯
盒。
(1)午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是_____;
(2)用有機合成材料制成的餐具是_____ ;
(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。
【答案】 蛋白質(zhì) 塑料飯盒 乳化
【解析】(1)牛肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);(2)塑料屬于有機合成材料;(3) 洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了乳化原理。
三、填空題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)
14.物質(zhì)的變化常伴隨能量變化。
(1)能量的變化常表現(xiàn)為溫度的改變。稀釋濃硫酸時,溶液的溫度_____ ;
(2)氫氣被認為是理想的清潔高能燃料。請寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。
【答案】升高(或增高或變大或變高等) 2H2+O22H2O
【解析】(1) 稀釋濃硫酸時,放出大量的熱,溶液的溫度;(2) 氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O。
15.根據(jù)右圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。
(1)P點的含義:在t℃時,甲與乙的溶解度____;
(2)在溫度不變的情況下,把乙的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀____;
(3)甲中含有少量的乙,若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是_____。
【答案】相等(或相同) 加入乙物質(zhì)(或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或蒸發(fā)水或減少水等,但改變溫度不給分) 根據(jù)溶解度曲線判斷甲溶解度受溫度升高影響比乙大,甲中含有少量的乙,可以通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)來提純。
【解析】(1) t℃時,甲與乙的溶解度相等(或相同);(2)在溫度不變的情況下,把乙的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ羌尤胍椅镔|(zhì)(或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或蒸發(fā)水或減少水等);(3)根據(jù)溶解度曲線判斷甲溶解度受溫度升高影響比乙大,甲中含有少量的乙,可以通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)來提純。
16.結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。
(1)試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:_________;
(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。
【答案】氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等) 分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)
【解析】(1)氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所
占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等);(2) CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是分子
構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)。
17.用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu Ag的活動性順序。
(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____;發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____ ;鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___;
(2)為了達到實驗?zāi)康,?1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。
【答案】Al Cu 置換反應(yīng) 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給
分)(1分)
【解析】(1)Al與稀鹽酸反應(yīng),屬于置換反應(yīng),Cu不與稀鹽酸反應(yīng),說明Al>(H)> Cu;氧
化鋁薄膜覆蓋在鋁表面,致使稀鹽酸先于氧化鋁反應(yīng),再與鋁反應(yīng);(2)將銅絲浸入硝酸銀
溶液中,證明Cu>Ag。
四、填空題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)
18.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是______;
(2)選擇恰當?shù)难b置,可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;用E裝置收集氧氣時,待集氣瓶里的水排完后,_____,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_______。
【答案】試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或條件寫“加熱”也給分) 在水面下用玻璃片蓋住瓶口(或只要強調(diào)使用玻璃片蓋住瓶口即給分) A、D
【解析】(1)儀器①為試管;(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口;(3)A、D。
19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【查閱資料】硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
【實驗與探究】
(1)補充表格。①__________②__________③__________④__________
(2)實驗三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是______。
【拓展與應(yīng)用】將稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液和Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。
【答案】①有氣泡產(chǎn)生 ②酚酞 ③SO42-(或硫酸根離子或硫酸根均可) ④水(或H2O) HNO3和Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸鋇) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
【解析】(1)①K2CO3與H2SO4反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生;②氫氧化鈉溶液使無色酚酞變紅;③酸堿中和的實質(zhì)是H++OH-=H2O,③是SO42-(或硫酸根離子或硫酸根均可);④復(fù)分解反應(yīng)條件有氣體、水(或H2O)或沉淀生成;(2)K2CO3與Ba(NO3)2生成BaCO3沉淀,BaCO3沉淀與HNO3反應(yīng)生成二氧化碳,即原清液a中的溶質(zhì)是硝酸和硝酸鋇;【拓展與應(yīng)用】Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
五、綜合題(6分)
20.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液20g,與-定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
計算:
(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g
(2)生成NaCl的質(zhì)量。
【答案】
(1)4
(2)5.85g。
【解析】
(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:20g×20%=4g;
(2)設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為x
40/4g=58.5/x
x=5.85g
答:反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為5.85g。