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2016年湖南中考化學一輪專題試題及答案8

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2016年1月13日 ]

  單項選擇題(每小題1分,共20分)

  27.空氣中氮氣的體積分數(shù)為

  A.20% B.21% C.78% D.90%

  28.屬于物理變化的是

  A.鐵鍋生銹 B.水的蒸發(fā) C.糧食釀酒 D.酒精燃燒

  29.表示兩個氧分子的符號是

  A.2O2 B.O2 C.2O D.O4

  30.屬于濁液的是

  A.香水 B.“雪碧”汽水 C.碘酒 D.牛奶

  31.鋁制品表面有層致密的氧化膜,其成分是A12O3,A12O3中鋁元素的化合價為

  A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

  32.物質(zhì)的化學式的讀法和寫法都正確的是

  A.膽礬CuSO4•5H2O B.碳酸鈉NaCO3

  C.氫氧化鋁Al(OH)2 D.氧化鐵FeO

  33.在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的物質(zhì)是

  A.硫粉 B.鎂條 C.木炭 D.鐵絲

  34.對化學儀器進行磨砂處理可提高儀器密封性。沒有進行磨砂處理的儀器是

  A.廣口瓶 B.錐形瓶 C.滴瓶 D.集氣瓶

  35.水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是

  A.分子在不斷運動 B.分子的質(zhì)量很小

  C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小

  36.物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

  A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料

  C.氦氣用于充霓虹燈 D.活性炭吸附毒氣

  37.小明在家里測定了以下物質(zhì)的pH,數(shù)據(jù)一定有誤的是

  A.雨水pH=5 B.奧妙洗衣粉pH=12

  C.肥皂水pH=4 D.檸檬汁pH=2

  38.下列轉(zhuǎn)化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是

  A.由化合物變?yōu)閱钨|(zhì) B.由混合物變?yōu)榧儍粑?/P>

  C.固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài) D.由塊狀物變?yōu)榉勰?/P>

  39.書寫正確的方程式是

  A.4Fe + 3O2 2Fe2O3 B.CuSO4 + 2NaOH → NaSO4 + Cu(OH)2↓

  C.CH4 + O2 CO2 + H2O D.CuSO4 + 5H2O → CuSO4▪5H2O

  40.學生實驗的一般步驟有:①及時記錄,認真填寫實驗報告;②預習實驗內(nèi)容;③按實驗

  步驟進行操作,觀察分析現(xiàn)象;④查對實驗儀器藥品是否齊全;⑤拆開實驗裝置,清潔

  整理。 其中排列順序正確是

  A.②④③⑤① B.②③④⑤①

  C.②④③①⑤ D.②⑤③④①

  41.以下知識梳理中,錯誤的是

  A 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 B 安全常識

  氮氣性質(zhì)穩(wěn)定——用于充燈泡

  氫氣有可燃性——作綠色燃料 煤氣泄漏——關閉閥門打開門窗

  加熱液體——試管口不能對著人

  C 元素與人體健康 D 化學之最

  缺鐵——易患貧血癥

  缺鈣——易骨質(zhì)疏松 天然存在的最硬的物質(zhì)——大理石

  人體里含量最多的元素——鈣元素

  42.有關CO2的描述正確的是

  A.將CO2通入滴有紫色石蕊的水中,液體變?yōu)樗{色

  B.CO2與CO互為同素異形體

  C.干冰升華會放出大量的熱

  D.工業(yè)上可用鍛燒石灰石的方法制取CO2

  43.關于反應:2Mg+CO2 C+2MgO,以下說法不正確的是

  A.鎂著火時不能用CO2滅火器進行滅火

  B.該反應中,CO2是氧化劑

  C.該反應中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變

  D.該反應說明燃燒不一定要有氧氣參與

  44.“物質(zhì)的量”是國際單位制中的基本物理量,有關說法正確的是

  A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3 比1molO2多1個氧原子

  C.H2O的摩爾質(zhì)量是18g D.1個硫原子的質(zhì)量是32g

  45.正確反映對應變化關系的圖像是

 、俜謩e稀釋NaOH溶液和H2SO4溶液 ②在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷 ③H2與過量O2在密閉容器中充分反應 ④將水通電分解一段時間

  A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④

  46.在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如右圖所示。正確的說法是

  A.該反應是分解反應

  B.若消耗3 g乙,則生成17 g丙

  C.丁一定是該反應的催化劑

  D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

  七、填空題(共21分)

  47.能源與環(huán)境是世界共同關注的問題。

 、倜喝紵傻腃O2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是 (1),溶于水會形成酸雨的是 (2)。將煤塊粉碎成煤粉后燃燒更加充分,原因是 (3) 。

 、2014年6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染

  宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是 (4)。

  A.焚燒垃圾 B.開發(fā)新能源

  C.提倡使用化石燃料 D.工業(yè)廢水排入河中

  ③汽車尾氣中的兩種氣體在一定條件下能轉(zhuǎn)換為無污染的氣體,反應微觀示意圖如下:

  反應前 反應后

  甲 乙 丙 丁

 、.1mol丁分子中含有 (5)個原子

 、.關于該反應的說法正確的是 (6)。

  A.反應前后分子的總數(shù)減少 B.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變

  C.屬于氧化物的是甲、乙、丙 D.甲、丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7:22

  48.人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。2013年8月起,浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質(zhì)水。

 、僭趫D1中,氯氣的作用是 (7) ,出廠水是 (8) (填“純凈物”或“混合物”)。

 、趫D2的實驗中,反應的化學方程式為(9),檢驗a管中氣體的方法是 (10) 。

 、 青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質(zhì)。

  根據(jù)右圖回答問題:

 、.隨溫度升高,硫酸鋰溶解度的變化趨勢是

  (11)。

 、.40℃時,12g氯化鉀固體溶于25g水中,

  充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(12)。

  Ⅲ.右圖中P點的含義是(13)。

  Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃

  降溫至10℃,對所得溶液的敘述正確的是(14)。

  A.兩者均為飽和溶液

  B.溶液質(zhì)量:氯化鈉<硫酸鋰

  C.溶劑質(zhì)量:兩者相等

  D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):氯化鈉>硫酸鋰

  49.用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物。

  甲 乙 丙

 、偕鲜鲅b置都可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成_(15)色;

 、谟醚b置甲進行實驗,要先通一會兒氫氣再加熱的原因是_(16);

 、垩b置乙中C和CuO反應的化學方程式為(17);

 、苎b置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是(18)(僅答兩點)。

  八、簡答題(共19分)

  50.根據(jù)下圖裝置回答問題。

  ① 儀器“a”的名稱是(19)

 、 用裝置A進行氯酸鉀分解制取氧氣的實驗,還需補充的儀器是(20),化學方程式為(21)。

 、 在A—D的發(fā)生裝置部分,能隨時控制反應發(fā)生和停止的是(22)(填字母,下同),適合于實驗室制取二氧化碳的裝置是(23),二氧化碳氣體的驗滿方法是(24)。

 、 用雙氧水與二氧化錳的混合物制取氧氣能否使用裝置D?理由是(25)。

 、 現(xiàn)取一定質(zhì)量的石灰石與足量稀鹽酸充分反應,生成0.2mol二氧化碳。請計算:

  Ⅰ.參加反應的碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式進行計算)(26)

 、.上述實驗中所取石灰石的質(zhì)量可能為(27)(填字母)。

  A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g

  51.通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。

  (1)用以下裝置進行實驗并繪制曲線如右圖。

  實驗Ⅰ 實驗Ⅱ

  根據(jù)上圖信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是(28)。

  (2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響。請補填實驗Ⅴ中的數(shù)據(jù)。

  實驗編號 溫度 催化劑 過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度

  實驗Ⅲ 50℃ 1g二氧化錳 10g, 3%

  實驗Ⅳ 25℃ 2g二氧化錳 10g ,3%

  實驗Ⅴ (29) (30) 10g ,3%

  (3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。

  ① 分析右圖,可得出的結論是(31)。

 、 資料表明:過氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應

  可用來制取H2O2,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4)。

  該反應的化學方程式為(32);從反應后的混合物中除去

  硫酸鋇沉淀的實驗操作是(33);根據(jù)①中結論可知,利

  用上述反應制取H2O2時,所加硫酸的量應(34)(填“少量”或“過量”)。

  

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