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2015年湖南中考政治二輪專題訓(xùn)練:做負(fù)責(zé)任的公民_第5頁(yè)

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2015年5月15日 ]

  1.A

  【解析】

  試題分析:對(duì)于引文型的材料需正確把握引文的意思表示,“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!北砻饕v誠(chéng)信。故是啟迪我們要老老實(shí)實(shí)做人,要實(shí)實(shí)在在做事。②人生應(yīng)該從不說謊和④生命和謊言互不相干觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

  考點(diǎn):誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。

  2.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合漫畫分析,求其是漫畫的題目——《扶?不扶?》,我們可以得 出正面的答案,要扶,因?yàn)橹藶闃愤@是中華民族的傳統(tǒng)美德;要把自己的愛奉獻(xiàn)給需要被關(guān)愛的人。①要加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)——與題意不符,所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)助人為樂。

  3.C

  【解析】

  試題分析:誠(chéng)信是金,是與人交往合作的通行證,是人的第二身份證。誠(chéng)實(shí)是守信的前提和基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。對(duì)誠(chéng)實(shí)與守信之間聯(lián)系表述正確的是誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)。故選C。

  考點(diǎn):誠(chéng)實(shí)與守信之間聯(lián)系。

  4.B

  【解析】

  試題分析:人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則是社會(huì)公德。規(guī)范人們行為的規(guī)范一是道德,一是法律,本題把握關(guān)鍵點(diǎn)社會(huì)交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則,故選B。

  考點(diǎn):對(duì)社會(huì)公德認(rèn)識(shí)和理解。

  5.B

  【解析】

  試題分析:本題考查的是怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為,青少年學(xué)生關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)可以從關(guān)注時(shí)事政治做起。A.感恩父母長(zhǎng)輩是從家庭的角度,D.參與學(xué)校決策是從學(xué)校的角度。題干要求了解社會(huì)從哪方面做起。故選B。

  考點(diǎn):怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為。

  6.B

  【解析】

  試題分析:材料中的行為時(shí)正義的行為,是一種親社會(huì)行為。養(yǎng)成親社會(huì)行為正確的做法應(yīng)是有社會(huì)正義感,克服冷漠心理。A.只幫助我們所認(rèn)識(shí)的人和D.明哲保身,確保個(gè)人安全要緊觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。C.用道德的力量感化歹徒應(yīng)具體情況分析。

  考點(diǎn):怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為。

  7.B

  【解析】

  試題分析:做漫畫題注意分析漫畫的主體畫面和文字標(biāo)注,題干要求是漫畫要諷刺的社會(huì)現(xiàn)象,符合漫畫的的選項(xiàng)是B.對(duì)社會(huì)的冷漠情緒。老人摔倒不扶,嬉笑離開。而D.要加強(qiáng)親社會(huì)行為的養(yǎng)成是由漫畫得到的啟示,正確的做法。

  考點(diǎn):養(yǎng)成親社會(huì)行為。

  【答案】A

  【解析】

  試題分析:促進(jìn)社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。注意區(qū)分社會(huì)主義的根本任務(wù)和根本目的。共同理想反映了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望。另外要把握好社會(huì)主義的本質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性的區(qū)別。

  考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。

  9.B

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,優(yōu)良班風(fēng)的形成,靠的是——全體同學(xué)創(chuàng)造、維護(hù)。沒有每一個(gè)同學(xué)的努力,就沒有優(yōu)良班風(fēng)的形成。強(qiáng)調(diào)的是全體同學(xué)對(duì)與優(yōu)良班風(fēng)的作用。其他選項(xiàng)都是強(qiáng)調(diào)的個(gè)別人物的作用,是不全面的,所以選擇B。

  考點(diǎn):本題考查優(yōu)良班風(fēng)的形成靠什么。

  10.A

  【解析】

  試題分析:結(jié)合材料分析,面對(duì)各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng),他對(duì)此舉不以為然:“又沒發(fā)生地震,用得著那樣瞎練嗎?”——顯然這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,他沒有認(rèn)識(shí)到生命也是脆弱的,關(guān)愛生命從小事做起。其他選項(xiàng)不符合題意,只有A選項(xiàng)正確,所以選擇A。

  考點(diǎn):本題考查關(guān)愛生命從小事做起

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