基礎知識強化訓練(五)

　　1、下列加點字的讀音，全都正確的一組是

　　A.召(zhào)集 回溯(sù) 處(chù)方 璞(pú)玉渾金

　　B.游說(shuì) 剽(piāo)竊 忸怩(ní) 良莠(yǒu)不分

　　C.湖泊(bó) 封禪(shàn) 搖曳(yì) 提綱挈(qiè)領

　　D.夢魘(yǎn) 綺(yǐ)麗 氛(fēn)圍 余勇可賈(gǔ)

　　2、下列句子中，沒有錯別字的一組是

　　A.從表面上看，這首詞的下半闕好像仍然接著上半闕在寫景。如果真是這樣，那就不免堆砌，不免平板了。

　　B.任何藝術的創(chuàng)作往往是藏峰不露的，“用意三分，下語三分”。因此，對小說主題的理性評判并不意味著就完成了鑒賞。

　　C.一個窮困失業(yè)、無家可歸的流浪漢，為進監(jiān)獄得以安身而故意犯罪，幾次惹是生非都沒有達到目的，后來想改斜歸正，警察卻逮捕了他。

　　D.許多著名的藝術家都在這座金碧輝煌的藝術殿堂里演出過精彩的節(jié)目。

　　3、依次填人下列橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是

　　(1)寺院里有幾棵銀杏樹，枝繁葉茂，看上去它們的 足有上千歲。

　　(2)京九鐵路一旦修成，將 全國九個省、市，成為又一條南北大動脈。

　　(3)該公司 要退出競爭，私下里卻加緊活動，謀劃戰(zhàn)勝對手的策略。

　　A.年齡 貫穿 揚言 B.年齡 貫串 佯言

　　C.年紀 貫穿 揚言 D.年紀 貫串 佯言

　　4、下列各句加點的成語，使用恰當?shù)囊痪涫?/P>

　　A.股票交易中心的門前人潮如涌，侯門似海，想擠進去，還確實費勁。

　　B.不論什么時候，她都是親切隨意，如坐春風，娓娓動聽、自如自在地發(fā)表觀點。

　　C.陳先生是位大家，講課旁征博引，這使得文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。

　　D.宋以后的學者，即使十分勤奮，皓首窮經(jīng)，也讀不完所有的書籍。

　　5.下列句子中，有語病的一句是

　　A�？戳擞嘘P中學生、大學生心理承受能力脆弱的報道，暴露出了教育中存在的不足之處，發(fā)人深思。

　　B.森林是發(fā)展生態(tài)旅游的主體。我國幅員遼闊，森林面積達15890多公頃，絕對數(shù)量居世界第五，物種資源豐富，景觀多姿多彩。

　　C.由于時代、職業(yè)、身份、年齡等的不同，人們說話的內容、語匯乃至語氣、語調也各不相同。

　　D.那水壺從探險隊員們手里依次傳遞開來，沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

　　6.比較下列兩組句子，上下文銜接最好的一項是

　　①飛沙像山一樣壓下來，這種怪怕人的情景，在大戈壁里會經(jīng)�？吹健�

　�、陲w沙像山一樣壓下來，在大戈壁里會經(jīng)�？吹竭@種怪怕人的情景。

　�、廴臻g飛行的候鳥往往依固定的路途前進，科學家們稱這些為“導向線”，如海岸、河流、山嶺等。

　　④日間飛行的候鳥往往依固定的路途前進，如海岸、河流、山嶺等，科學家們稱這些為“導向線”。

　　A.①③ B.①④ C。②③ D.②④

　　基礎知識強化訓練(五)

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