7.(2014，無錫)下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( D )

　　A.對除雜的認(rèn)識 B.食品安全

　�、儆孟×蛩岢�去Zn中混有的Ag

　�、谟米茻�的方法除去Fe2O3中混有的C

　�、塾锰妓徕}除去CaCl2溶液中的HCl ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

　　②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

　�、垩a充維生素A防止夜盲癥

　　C.對現(xiàn)象的認(rèn)識 D.化學(xué)學(xué)科的價值

　　①花香四溢，說明分子在不斷運動

　　②紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生

　�、垭娊馑�生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1 ①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)

　　②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件

　　③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

　　8.(2014，甘肅)邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( D )

　　A.因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

　　B.因為氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

　　C.因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　　D.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

　　9.(2014，陜西)運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是( D )

　　A.鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

　　B.水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

　　C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

　　D.同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

　　10.(2013，烏魯木齊)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)：“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)�！啊�”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是( B )

　　A.NaOH、CuSO4、Na2CO3

　　B.KOH、HNO3、K2CO3

　　C.Ba(OH)2、CuSO4、CuO

　　D.NaOH、HCl、Ba(NO3)2

　　11.(2013，連云港)下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。下列說法不正確的是( B )

　　A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

　　B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

　　C.當(dāng)乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成

　　D.當(dāng)甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀