20.下列同學(xué)的行為,體現(xiàn)文明交往的是( )
A.小魚(yú)為活躍氣氛,拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料 B.小玲與人交談時(shí),面帶微笑,和氣文雅
C.小林善于將心比心,能寬容他人的所有過(guò)錯(cuò) D.小江為人謙虛,對(duì)他人的所有意見(jiàn)都言聽(tīng)計(jì)從
21.友誼,它以誠(chéng)相待,以心相交,需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護(hù)。你認(rèn)為以下呵護(hù)友誼的方法中不能用的有( )
、儆谜嫘娜リP(guān)懷對(duì)方,經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系②要幫助朋友,共擔(dān)風(fēng)雨,重要事情替朋友作決定
、郯l(fā)生沖突,要寬容,尋求合理的解決方法④坦誠(chéng)相待,無(wú)論什么事情都讓朋友與自己分享
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
22.“這里有鮮花,也有溫柔的陷阱;這里有溫情脈脈、樂(lè)于助人的俠客,也有吃入的魔鬼;這里有善良可愛(ài)的小白兔,也有披著善良外衣的大灰狼!边@段話形象地說(shuō)明( )
①網(wǎng)絡(luò)利弊共存,要學(xué)會(huì)自我保護(hù) ②網(wǎng)絡(luò)具有自主性、不可確定性,無(wú)法把握③網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,應(yīng)該增強(qiáng)辨別是非能力④網(wǎng)絡(luò)交友不可靠,拒絶網(wǎng)路交友最明智
A.②③ B.①② C.③④ D.①③
23.“當(dāng)你能帶著微笑.帶著溫馨,坦誠(chéng)地伸出你熱情的雙手時(shí),一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手伸來(lái)!蔽覀円@得真摯的友誼,交到更多的知心朋友,就要( )
A.不講原則地與任何人交往 B.要求朋友服從自己的意志
C.強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求 D.以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人交往
24.小王、小李既是同桌,又是一對(duì)很要好的朋友。數(shù)學(xué)考試,小李有一道題不會(huì)做,小王趕緊把答案寫(xiě)在紙條上塞給小李,小李很感激小王,從此他們的友情更加深厚了。對(duì)此理解正確的是( )
A.小王和小李之間是真正的友情 B.小王這種為朋友雪中送炭的做法是值得肯定的
C.朋友之間也要堅(jiān)持原則,小王的這種做法其實(shí)是害了小李
D.沒(méi)有朋友和友情相伴,小李不可能取得優(yōu)異的成績(jī)
25.如今,互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具已被中小學(xué)生廣泛使用,但由于其開(kāi)放性和包容性,網(wǎng)絡(luò)不可避免地又會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面作用,因此,下面面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)青少年正確的做法是( )
①避免網(wǎng)上交往,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)實(shí)交往才安全②在網(wǎng)上交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防止上當(dāng)受騙④正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非選擇題(友情提示:本部分共50分)
26.【 放飛夢(mèng)想學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)】(14分)
獨(dú)臂少女娜塔莉亞•帕蒂卡從小就有一股不服輸?shù)膭蓬^,7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球。2016年里約奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打10級(jí)冠軍,雅典、北京、倫敦、里約四屆蟬聯(lián)。在生活中,娜塔莉亞•帕蒂卡常說(shuō):“我是少半只手臂,但這又怎么樣?”她的夢(mèng)想是參加奧運(yùn)會(huì),如今夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí)。娜塔莉亞靠著堅(jiān)強(qiáng)意志、長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練,克服身體的天生缺陷,達(dá)到了現(xiàn)在的高度。
夢(mèng)想是燈塔,照亮前進(jìn)的路;夢(mèng)想是火種,點(diǎn)燃心中的激情;夢(mèng)想是帆船,載我們駛向遠(yuǎn)方……
(1)我們?nèi)绾蜗蚰人騺?#8226;帕蒂卡學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?(5分)
陳東剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)很興奮,可幾周后他卻悶悶不了起來(lái)。增多的科目和更難的課程,讓他一
時(shí)難以適應(yīng)。今天,作業(yè)做得不好又被老師批評(píng)了,這讓本就貪玩的他更加討厭學(xué)習(xí)了。
(2)假如你是陳東的好朋友,請(qǐng)你勸說(shuō)他,讓他明白學(xué)習(xí)的重要性。(3分)
(3)怎樣才能讓自己盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)?請(qǐng)你給陳東出幾個(gè)金點(diǎn)子。(6分)
27.【欣賞自我完善自我】(12分)
丹丹在日記中寫(xiě)道:“今天的班會(huì)課令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時(shí),點(diǎn)名批評(píng)了我,由于我不認(rèn)真打掃清潔區(qū),造成我班被扣分,認(rèn)為我是不可寬恕的,是班級(jí)的罪人,我頓時(shí)羞得滿面通紅。接著班主任總結(jié)時(shí),表?yè)P(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),我也名列其中,我頓時(shí)轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認(rèn)識(shí)到自己……”
(l)材料表明丹丹在通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己? (4分)
(2) 丹丹怎樣做更好的自己?(8分)
28.【友誼天空 你我同行】(14分)
李鳴是一個(gè)孤僻的孩子,從來(lái)沒(méi)有朋友,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,媽媽和老師都很著急,便拜托他的班長(zhǎng)以同齡人的身份和李鳴進(jìn)行溝通。下面是他們的對(duì)話,李鳴提出了一些問(wèn)題。假如你是班長(zhǎng), 請(qǐng)你做出回答。
班長(zhǎng):李鳴,我們生活在一個(gè)集體中,友誼對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有幫助的。
李斐:我一個(gè)人生活得很好,為什么需要朋友?
【請(qǐng)你說(shuō)理】(1)請(qǐng)你結(jié)合材料辨析李斐的觀點(diǎn)(6分)
李鳴:我有時(shí)也想交朋友,也想成為別人的朋友,可我不知道怎樣交朋友。
班長(zhǎng):那我們一起來(lái)探討吧。
【出謀劃策】(2)請(qǐng)你告訴李鳴,我們應(yīng)怎樣呵護(hù)友誼?(8分)
29.【網(wǎng)上交友新時(shí)空】(10分)
周鵬這段時(shí)間對(duì)網(wǎng)上交友產(chǎn)生了興趣,在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友,兩人談得很投機(jī),周鵬
覺(jué)得找到了知心朋友。前幾天網(wǎng)友提出見(jiàn)面的要求,于是周鵬欣然前往。結(jié)果被對(duì)方騙走了
他僅有的100元錢(qián)。周鵬傷心了……
(1)結(jié)合上述材料談?wù)勀銓?duì)目前中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交往是如何認(rèn)識(shí)的?(6分)
(2)請(qǐng)你告訴周鵬,網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?(4分)