2016年恩施自治州初中學(xué)業(yè)考試地理、生物卷

　　生物試題

　　一、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　11.下列敘述正確的是

　　A.人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管、血液等器官組成

　　B.綠色開花植物的輸導(dǎo)組織存在于莖中，花、果實(shí)、種子中沒有

　　C.上皮組織分布于體表或體內(nèi)管腔內(nèi)表面，具有保護(hù)和分泌作用

　　D.癌細(xì)胞在體內(nèi)毫無控制地分裂生長(zhǎng)，可以分化形成各種組織

　　12.右圖(圖6)表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

　　A.結(jié)構(gòu)②覆蓋在關(guān)節(jié)表面，是骨骼肌

　　B.肌腱可繞過關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上

　　C.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

　　D.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

　　13.人體能通過感覺器官感知外界刺激，以下表述正確的是

　　A.外界光線進(jìn)入眼球的途徑為：角膜→晶狀體→房水→玻璃體

　　B.因?yàn)橥�孔可以開大與縮小，所以人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體

　　C.聲波引起振動(dòng)，在內(nèi)耳中傳導(dǎo)順序?yàn)椋呵巴ァ�耳蝸→半�?guī)管

　　D.咽鼓管與中耳相通，吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

　　14.有關(guān)動(dòng)物的行為，下列敘述正確的是

　　A.后天學(xué)習(xí)行為是一種本能，受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制

　　B.大雁南飛，是取食行為，因?yàn)槟戏綒夂驕嘏�，食物豐富

　　C.雄獅威嚴(yán)屹立于巖石上，發(fā)出陣陣吼聲，屬于攻擊行為

　　D.蜜蜂群內(nèi)成員分工合作共同維持群體生活，屬于社群行為

　　15.下列有關(guān)微生物的說法正確的是

　　A.病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療 B.細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無成形的細(xì)胞核

　　C.真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是單細(xì)胞生物 D.可以利用低溫殺滅細(xì)菌，用于食物的保存

　　16.右圖(圖7)是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，受精后發(fā)育成種子和果實(shí)的是

　　A.①②

　　B.③②

　　C.④⑤

　　D.①⑥

　　17.下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是

　　A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

　　C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 　 D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

　　18.甲同學(xué)早餐只吃了稀飯，乙同學(xué)早餐只喝了牛奶，幾小時(shí)后他們的小腸內(nèi)吸收的主要物質(zhì)分別是

　　A.麥芽糖和氨基酸 B.葡萄糖和氨基酸 C.葡萄糖和甘油 D.麥芽糖和脂肪酸

　　19.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是

　　A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于遺傳病的診斷與治療

　　B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的農(nóng)作物不能食用

　　C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動(dòng)物、植物甚至微生物成為制造藥物的“微型工廠”

　　D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的技術(shù)

　　20.艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒HIV”引起的，是一種病死率極高的傳染病，但我們不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動(dòng)告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會(huì)被感染

　�、俳徽� ②共餐 ③握手 ④共用注射器　⑤擁抱�、薇晃米佣Ｒ� ⑦一起學(xué)習(xí) ⑧性接觸

　　A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤

　�、撷� C.①③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑦

　　二、非選擇題(本大題共6小題，共30分)

　　25.人體是一部“復(fù)雜而精密的儀器”，是自然的杰作，是宇宙之謎!人體內(nèi)各項(xiàng)生理活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，各系統(tǒng)分工協(xié)作，各司其職而又是一個(gè)統(tǒng)一的整體，使得人作為萬物之靈，能更快速的對(duì)環(huán)境改變作出相應(yīng)調(diào)節(jié)。人體更多奧秘，期待同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，窮畢生精力去探究。同學(xué)們，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下圖(圖12)回答有關(guān)問題。(6分)

　　(1)發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換是通過 實(shí)現(xiàn)的。

　　(2)若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母表示)。

　　(3)某患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟腎單位的 可能發(fā)生了病變。

　　(4)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：壁很薄，由單層細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行 。

　　(5)吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害，已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會(huì)問題。毒品損害人的大腦和心臟，吸毒具有成癮性，吸毒和販毒嚴(yán)重危害

　　社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。國(guó)際上把每年的 定為“國(guó)際禁毒日”。[來源:Z*xx*k.Com]

　　(6)一則微信《人體內(nèi)臟“排毒”時(shí)間表》：“晚間11至凌晨1點(diǎn)，肝的排毒;凌晨1至3點(diǎn)，膽的排毒;凌晨3至5點(diǎn)，肺的排毒;……”你認(rèn)為這種說法是否正確，為什么?

　　。

　　26.“我多想成為一棵樹，腳踩卑賤的泥土，枝桿伸展在空中，用手去觸摸空氣的流動(dòng)和陽(yáng)光的溫度，雖然安靜，卻在隱謐地成長(zhǎng)!”詩(shī)人用靈動(dòng)的文字，描繪了植物的生理作用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(6分)

　　(1)大樹根系的吸水主要由根部根尖的 區(qū)來完成，水分蒸騰主要是通過葉片的 來完成的。

　　(2)1公頃闊葉林，每天吸收

　　約1噸的二氧化碳，并釋放出約0.73噸的氧氣，這是樹林進(jìn)行

　　的結(jié)果。一棵樹從種子到長(zhǎng)成大樹的過程中，其增重部分主要來自于空氣中的