34.(1)第一次工業(yè)革命(2分)

　　(2)民主、科學(xué)(2分)

　　(3)“東方紅一號”(“東方紅1號”)衛(wèi)星發(fā)射成功或第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。(2分)

　　(4)袁隆平(1分)

　　(5)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，明治維新，戊戌變法，辛亥革命，馬克思主義在中國的傳播，改革開放等。(任舉三例，得3分)

　　【解析】

　　試題分析：第(1)問，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，獲取有效信息，依據(jù)材料中的“1851年倫敦世界博覽會”可以知道，本題主要考查學(xué)生對第一次工業(yè)革命的準(zhǔn)確識記。1840年前后英國率先完成了工業(yè)革命，成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國。

　　第(2)問，主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識可知，1915年掀起的新文化運(yùn)動(dòng)中，新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物高舉“民主”與“科學(xué)”的大旗，其中“民主”一詞的英文首字母是“D”，所以又被稱為“德先生”;“科學(xué)”一詞的英文首字母是“C”，被稱為“賽先生”。

　　第(3)問，主要考查學(xué)生對我國科學(xué)技術(shù)成就的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知，1970年4月，“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，標(biāo)志著我國從此躋身世界航天科技大國行列。

　　第(4)問，主要考查學(xué)生對我國科學(xué)技術(shù)成就的準(zhǔn)確認(rèn)識，1980年雜交水稻栽培技術(shù)成為中國轉(zhuǎn)讓給美國的第一項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技專利。為該專利做出重大貢獻(xiàn)的“雜交水稻之父”是袁隆平，他培育出了秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。

　　第(5)問，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。本題主講科學(xué)技術(shù)的成就，事實(shí)證明，按照李大釗的觀點(diǎn)，東西文化、技術(shù)必須加強(qiáng)交流，并且要時(shí)時(shí)交流。例子有：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，明治維新，戊戌變法，辛亥革命，馬克思主義在中國的傳播，改革開放等。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上冊•新文化運(yùn)動(dòng)•《新青年》的創(chuàng)辦;人教新課標(biāo)八年級下冊•科學(xué)技術(shù)的成就(一)•“兩彈一星”•秈型雜交水稻;人教新課標(biāo)九年級上冊•“蒸汽時(shí)代”的到來•火車的誕生

　　35.

　　(1)①第一次世界大戰(zhàn);②第二次科技革命;③由封建社會逐步淪為半殖民地半封建的社會。

　　(2)①第三次科技革命;②加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程;促進(jìn)了世界政治格局多極化趨勢。

　　(3)①“863”計(jì)劃;②神舟五號載人飛船發(fā)射成功;③科教興國戰(zhàn)略。

　　(4)科學(xué)技術(shù)是構(gòu)建綜合國力的核心要素。

　　【解析】

　　試題分析：

　　第(1)問，主要考查學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)和第二次科技革命的準(zhǔn)確識記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識可知， 圖一中的坦克是第一次世界大戰(zhàn)中使用的新式武器，它的動(dòng)力裝置來自于第二次科技革命中動(dòng)力機(jī)的發(fā)明。第二次科技革命后，主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段，為掠奪原料和擴(kuò)大海外市場，他們對中國發(fā)動(dòng)了一系列侵略戰(zhàn)爭，導(dǎo)致中國社會由封建社會逐步淪為半殖民地半封建的社會。

　　第(2)問，主要考查學(xué)生對 第三次科技革命的準(zhǔn)確識記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識可知， 圖三原子彈的制作運(yùn)用了第三次科技革命的成果，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，被稱為第三次科技革命;第三次科技革命推動(dòng)社會生產(chǎn)力空前發(fā)展，并進(jìn)一步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局的變化，加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程;促進(jìn)了世界政治格局多極化趨勢。

　　第(3)問，主要考查學(xué)生對新中國科技成就的準(zhǔn)確識記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識可知，為緊跟世界高新技術(shù)發(fā)展步伐，根據(jù)圖三科學(xué)家的建議，我國在20世紀(jì)80年代制定了“ 863”計(jì)劃;我國在實(shí)施這一計(jì)劃期間，航空領(lǐng)域取得的成就有神舟五號載人飛船發(fā)射成功;進(jìn)入90年代黨和政府又實(shí)施了科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　第(4)問，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。通過對第一和第三問中中國的變化可以知道，第一問中中國受到帝國主義的侵略的原因除了主要是制度落后外，還有就是科技落后;自從新中國建立后，尤其是“863”計(jì)劃提出后，我國科技成就突飛猛進(jìn)，直接帶動(dòng)了國家綜合國力的增強(qiáng)，由此可以看出科學(xué)技術(shù)與國家綜合實(shí)力之間的關(guān)系是科學(xué)技術(shù)是構(gòu)建綜合國力的核心要素。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上冊•鴉片戰(zhàn)爭•中英《南京條約》;人教新課標(biāo)八年級下冊•科學(xué)技術(shù)的成就(一)•“兩彈一星”•科學(xué)技術(shù)的成就(二)•863計(jì)劃•改革發(fā)展中的教育•科教興國的奠基工程;人教新課標(biāo)九年級上冊•人類邁入“電氣時(shí)代”•“電氣時(shí)代”的到來•第一 次世界大戰(zhàn)•空前的災(zāi)難;人教新課標(biāo)九年級下冊•第三次科技革命•第三次科技革命的特點(diǎn)和影響