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2015年湖北中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)試題11_第2頁

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年3月8日 ]

  10.(3分)(2014•濱州)柑橘中含有對人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O2 10CO2+8H2O,則檸檬烯的化學(xué)式為(  )

  A. C10H10 B. C10H16 C. C10H18 D. C5H10

  考點: 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

  專題: 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

  分析: 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+14O2 10CO2+8H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物檸檬烯R的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定檸檬烯R的化學(xué)式.

  解答: 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+14O2 10CO2+8H2O,可判斷反應(yīng)前后C、H、O三種原子的個數(shù)為

  反應(yīng)前 反應(yīng)后

  C原子 0 10

  H原子 0 16

  O原子 28 28

  根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷檸檬烯R的分子中含10個C原子、16個H原子,則檸檬烯R的化學(xué)式為C10H16;

  故選:B.

  點評: 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.

  11.(3分)(2014•濱州)硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病.已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是(  )

  A. 核電荷數(shù)為79 B. 核外電子數(shù)為34 C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 中子數(shù)為45

  考點: 原子的定義與構(gòu)成.

  專題: 結(jié)合課本知識的信息.

  分析: 由題意可知“硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,則可知核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核電荷數(shù)等信息.

  解答: 解:由題意可知“硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,則可知核外電子數(shù)為34、質(zhì)子數(shù)為34、中子數(shù)為79﹣34=45,核電荷數(shù)為34.

  故選A.

  點評: 了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”.

  12.(3分)(2014•濱州)下列知識整理的內(nèi)容中,有錯誤的一組是(  )

  A.除雜的方法 B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”

  粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)

  木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引 三大化石燃料﹣﹣煤、石油、天然氣

  三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵

  C.實驗安全注意事項 D.化學(xué)物質(zhì)與俗名

  制取氣體﹣﹣先檢查裝置的氣密性

  點燃可燃性氣體﹣﹣先檢驗氣體的純度 二氧化碳﹣﹣干冰

  氫氧化鈣﹣﹣燒堿

  A. A B. B C. C D. D

  考點: 氯化鈉與粗鹽提純;檢查裝置的氣密性;二氧化碳的物理性質(zhì);常見金屬的特性及其應(yīng)用;常見堿的特性和用途;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;化石燃料及其綜合利用;氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純.

  專題: 物質(zhì)的分離和提純;化學(xué)與能源;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

  分析: 對于 知識整理題目,由于接觸的信息較多,所以在解題時要注意對每個選項中特別明顯的內(nèi)容的處理,要通過排除來解答,不要一一閱讀和分析.如:D固體二氧化碳﹣﹣干冰,化鈣﹣﹣生石灰,氫氧化鈉﹣﹣純堿,由于純堿是碳酸鈉而非氫氧化鈉,所以該選項是錯誤的.通過一點就否定掉D選項.

  解答: 解:A、鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā),木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引,

  鹽的簡單提純可以采用溶解、過濾、蒸發(fā)的形式,若進(jìn)行除去其他可溶性雜質(zhì),就需要進(jìn)一步操作.

  木炭中含有的鐵粉,由于鐵粉能夠被磁鐵所吸引,所以可以用該辦法分離.正確.

  B、三大化石燃料﹣﹣煤、天然氣、石油,三種黑色氧化物﹣﹣CuO、MnO2、Fe3O4.尤其是三種黑色物質(zhì),要在平時學(xué)習(xí)中注意積累.正確.

  C、制取氣體﹣﹣先檢查氣密性,點燃可燃性氣體﹣﹣先驗純,

  安全是實驗或者生活必須注意強(qiáng)調(diào)的事情.注意類似的操作注意事項的目的和意圖,從而更利于問題的解答.檢驗氣密性是為保證能夠順利制的相應(yīng)氣體,驗純是為了然后續(xù)的燃燒實驗更安全防止爆炸,正確.

  D、固體二氧化碳﹣﹣干冰,氫氧化鈣﹣﹣燒堿.燒堿是氫氧化鈉而不是氫氧化鈣.錯誤

  故選D.

  點評: 解答時要注意對題目的準(zhǔn)確理解,解答時可以注意是否有解題的技巧,另外就是平時學(xué)習(xí)中多歸納總結(jié),對比和聯(lián)想,這樣更利于知識的理解和應(yīng)用.

  13.(3分)(2014•濱州)下列說法不正確的是(  )

  A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

  B. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

  C. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會引起爆炸

  D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

  考點: 燃燒與燃燒的條件;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.

  專題: 結(jié)合課本知識的信息.

  分析: A、燃 燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的、劇烈的氧化反應(yīng);

  B、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)有兩種情況:一是劇烈 的反應(yīng)﹣﹣燃燒;一是緩慢氧化;

  C、物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,會造成氣體的急劇膨脹,可能會引起爆炸;

  D、物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積有關(guān).

  解答: 解:A、木炭燃燒現(xiàn)象中沒有火焰產(chǎn)生,A答案正確;

  B、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)可能屬于緩慢氧化,B答案不正確;

  C、物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,會造成氣體的急劇膨脹,有可能會引起爆炸,C答案正確;

  D、物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大,反 應(yīng)越劇烈,D答案正確.

  故選B.

  點評: 本題重點考查了燃燒現(xiàn)象、燃燒與爆炸、氧化反應(yīng)等知識,具有一定的綜合性.

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