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2020年海南中考生物模擬試題及答案(8)_第3頁

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年4月23日 ]

  三、實驗探究題(共 39 分)

  32.一般固體受熱時,在各個方向上的長度都會脹大,在冷卻時都會縮小,物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹。下表是科技小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄,請根據(jù)實驗記錄回答問題。

 、艔1、3(2、5或4、6)兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量與   有關。

 、茝摹     (填序號)兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量還與原長有關。

 、菑摹    (填序號)兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量還與     有關。

 、热鐖D乙所示是火警自動報警原理圖.設備中有一個由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關,溫度升高時,雙金屬片向下彎曲,使電路閉合。請你參考上面的實驗記錄確定雙金屬片與固定觸點接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅?  ,并簡述理由:     。

 、僧敯l(fā)生火災時,將發(fā)生下列變化:

  a.溫度升高使雙層金屬片彎曲;b.接通觸點使工作電路中有電流通過;c.電磁鐵有磁性;

  d.銜鐵被吸下;e.接通觸點使控制電路中有電流通過;f.電燈亮,電鈴響發(fā)出警報.

  這些變化的正確順序是 。

實驗序號

材料

升高的溫度(℃)

原長(m)

#FormatImgID_40#伸長量(mm)

1

黃銅

10

1.00000

0.19

2

黃銅

10

2.00000

0.38

3

康銅

10

1.00000

0.15

4

康銅

30

1.00000

0.65

5

10

2.00000

0.46

6

30

1.00000x k b 1 . c o m

0.69

 
 

  33.風是一種潛力很大的新能源,地球上可用來發(fā)電的風力資源約有1000億千瓦,幾乎是現(xiàn)在全世界水力發(fā)電量的10倍.目前全世界每年燃燒煤所獲得的能量,只有風力在一年內(nèi)所提供能量的三分之一.因此,國內(nèi)外都很重視利用風力來發(fā)電,開發(fā)新能源.某學?萍夹〗M結(jié)合所學知識,對“風力發(fā)電”展開探究.

  (1)科技小組探究“風力發(fā)電”,應選取下列相應的哪套裝置_____,原理是_____.

  (2)下列實驗中可以讓磁場產(chǎn)生電流,必須的操作是_____(多選)

  A、實驗時,開關要閉合,接通電路;

  B、電路的一部分導體,在磁場中運動;

  C、整個電路都在磁場中做切割磁感線運動;

  D、電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動;

  E、導體切割磁感線的速度必須要快;

  F、磁場的強度一定要強;

  H、電路中一定要有電流表.

  (3)在探究感應電流方向與磁場方向的關系,應控制_____不變.

  (4)在探究“感應電流大小與什么因素有關”時,科技小組的同學猜想:感應電流的大小可

  能與磁場的強弱和導體切割磁感線的速度有關。他們探究感應電流大小與磁場的強弱的關系,逐漸增大 ,但得到的感應電流變化不定,沒有規(guī)律,原因是 。

  (5)風力發(fā)電的工作過程是將風能轉(zhuǎn)化為葉片的動能,再通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為_____能.x k b 1 . c o m

  34. 甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。

  (1)為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法不正確的是( )

  A.檢查裝置的氣密性

  B.燃燒匙中的紅磷足量

  C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

  D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

  (2)小明用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液(充分吸收CO2)代替水來做此實驗。小明操作正確,但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成 。

  (3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是 。

  (4)在上述三個實驗操作都正確的情況下,與另兩個實驗的測量結(jié)果相比,第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因,最合理的是 。

  35.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題. 

   (1)寫出標有序號的儀器名稱:① .

  (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置 (填字母),該反應文字表達式是 ;

  主要實驗步驟有:①加熱 ②向試管中裝藥品 ③檢查裝置氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水槽中取出 ⑦連接儀器.正確的實驗操作順序是 (填序號).其中檢查裝置氣密性的方法是 .當實驗中觀察到 .

  (3)收集氧氣可選用上圖中的 裝置(填字母),理由是 .若用如乙圖裝置用排水法收集氧氣,氣體應從 (選填“a”或“b”)端導入;若用排空氣法收集氧氣,氣體應從 (選填“a”或“b”)端導入.

  (4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣,氫氣是一種無色無味,難溶于水,相同條件下密度比空氣小的氣體,可以燃燒.根據(jù)上述信息回答:實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置為(填字母,下同) ,收集裝置為 .

  四、解答題(本大題共 20 分)

  36.蛋白質(zhì)的機體生長及修補受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應,生成氨基酸。蛋氨酸(化學式為C5H11O2NS)就是其中的一種。請分析計算下列問題:

  (1)蛋氨酸中碳氧元素的質(zhì)量比?21世紀教育網(wǎng)精品科學工作室

  (2)蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)?(精確到0.1%)

  (3)合格奶粉每100克含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%,則每100克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為多少克?現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克,通過計算判斷這種奶粉是否合格。

  37.如圖所示,某電路中A是一根5A的保險絲,B、C都是3A的保險絲R1=21 Ω,R2=18 Ω.開關S斷開時,通過用電器R1的電流是2.4A.S閉合時,哪根保險絲將熔斷?

  38.科學中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場。有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設計了如圖2所示的電路進行實驗,請解答下列問題:

  (1)當S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為 A。

  (2)只閉合S1,通電螺線管的左端為 極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為 T。

  (3)實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關。

  (4)實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度,請你再提供一種改變磁感應強度的方法 。

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