一、積累與運(yùn)用
(一)選擇題
1.下列詞語加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是
A. 小憩(qì) 厄運(yùn)(è) 竦峙(sǒng) 瘦骨嶙峋(líng)
B. 骸骨(hái) 靜謐(mì) 御聘(pìn) 擎天撼地(qíng)
C. 泯然(mín) 可汗(hán) 磐石(bān) 踉踉蹌蹌(liàng)
D. 湖堤(tí) 處境(chǔ) 強(qiáng)迫(qiǎng) 鍥而不舍(qiè)
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是
A. 籍貫 重蹈覆轍 中流砥柱 頂禮膜拜
B. 漣漪 氣沖斗牛 尋章摘句 孤陋寡聞
C. 迄今 根深蒂固 樂此不彼 心無旁騖
D. 沉湎 孜孜不倦 萬惡不赦 歇斯底里
3.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.鱗次櫛比的建筑是城市永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
B.電視劇《奢香夫人》的播出讓這位彝族女英雄家喻戶曉。
C.媒體的推波助瀾，讓事件影響范圍逐步擴(kuò)大。
D.織金財(cái)神廟的門窗做工雖簡(jiǎn)樸卻別有用心。
4.下列句子無語病的一項(xiàng)是
A.有關(guān)部門近日發(fā)出通知，要求各地考試期間嚴(yán)防安全不出問題。
B.通過不懈努力，使百里杜鵑成為國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。
C.仲夏時(shí)節(jié)的畢節(jié)是旅游休閑的好去處。
D.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，很大程度上決定著學(xué)生成績(jī)能否提高。
5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
�、俪丝图胰说诌_(dá)馬來西亞后，中國(guó)領(lǐng)事館 馬方做好安撫家屬、加緊處理事故之工作。
②那黃了的稻草，也就是上年的秧苗;這綠色的秧苗，又會(huì)變成來年的稻草，稻草與秧苗是 關(guān)系。
③春天，不知名的小花過一陣換一色，實(shí)在是 ，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。
A. 督促 傳承 賞心悅目 B. 監(jiān)督 傳遞 相映成趣
C. 督促 傳遞 相映成趣 D. 監(jiān)督 傳承 賞心悅目
6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用錯(cuò)誤一項(xiàng)是 D
A.還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)······”
B.百靈鳥唱起歌來了——這是一個(gè)美麗的春天。
C.驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。
D.屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體才是。
7.下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是 C
A.歸來見天子，天子坐明堂。
B.語文是一本永遠(yuǎn)讀不完的百科全書，是一個(gè)折射人生的多彩世界，是一部蕩氣回腸的交響樂。
C.人們都叫他“華仔”，因?yàn)樗芟駝⒌氯A。
D.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
8.填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 D
這次到黃山看日出，凌晨，我擠在人群的后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是睛的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。 。
�、僖晦D(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。
�、谧畛踔伙@得比別處稍亮一點(diǎn)而已。
�、垌汈�，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。
④然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。
A、①④③② B、②③①④ C、②③④① D、②①③④
9.請(qǐng)根據(jù)下面這首詩(shī)，補(bǔ)全小說《水滸傳》的回目：“ ;陸虞候火燒草料場(chǎng)”正確的一項(xiàng)是 D
天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖;若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。
自謂冥中施計(jì)毒，誰知暗里有神扶;最憐萬死逃生地，真是魁奇?zhèn)フ煞颉?/P>
A.史大郎夜走華陰縣 B.楊志押送金銀擔(dān) C.吳用智取生辰綱 D.林教頭風(fēng)雪山神廟
10.下列加點(diǎn)字釋義用法有誤的一項(xiàng)是 C
A.陳勝者，陽城人也。(用“······者······也”表示判斷)
B.楚人憐之。(“憐”與“可憐天下父母心”意思相同，可解釋為愛。)
C.會(huì)天大雨，道不通。(會(huì):開會(huì)。)適逢
D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。(被：通“披”)
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
