二、非選擇題(共8小題，共70分)

　　11.(3分)用化學用語表示：

　　(1)鉀元素　 　;(2)2個磷原子　 　;(3)二氧化氮　 　.

　　考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義

　　12.(8分)在①石墨②酒精③碳酸氫銨④肥皂水⑤大理石等物質中，選擇合適的物質填在橫線上.

　　(1)屬于氮肥的物質是　 　;(2)可用作電極的物質是　 ;

　　(3)可用作消毒劑的物質是　 　;(4)可用于區(qū)別軟水和硬水的物質是　 　.

　　考點：常見化肥的種類和作用;硬水與軟水;碳單質的物理性質及用途

　　13.(4分)據(jù)《自然》雜質 報道，科學家最近研制出一 種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘.鍶的原子結構示意圖如圖所示：

　　(1) 鍶是　 　元素(填“金屬”或“非金屬”).

　　(2)鍶原子的質子數(shù)為　 　，最外層有　 個電子，容易　 　電子(填“得”或“失”).

　　【答案】(1)金屬;(2)38;2;失.

　　【解析】

　　考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖.

　　14.(14分)2014年10月22日，第十五屆省運會將在我市舉行，運動會的前期準備工作正在如火如荼的進行中，許多方面都與化學知識有關.

　　(1)為了通風透氣，主會館屋頂采用了鋼架結構.鋼鐵在　 　中容易生銹，因此必須防銹，可以采 用合理的措施是 　 .

　　(2)運動會期間需要大量的生理鹽水(濃度為0.9%)，生理鹽水的溶質是　 　，1000g生理鹽水中含溶質的質量為　 　g;運動員通常往生理鹽水中添加適量的葡萄糖(C6H12O6)，以及時補充能量，葡萄糖是由　 　種元素組成的，其中碳元素和氫 元素的質量比是　 .

　　(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒劑，該化合物中氯元素的化合價是　 價;二氧化氯氣體見光易分解成兩種單質，該反應的化學方程式為　 .

　　(4)田徑比賽開始時，發(fā)令槍的槍口冒白煙是由于紅磷燃燒產生的，紅磷燃燒的化學方程式為　 　;比賽場地還配置了大量的干粉滅火器，干粉滅火器滅火原理是　 .

　　考點：金屬銹蝕的條件及其防護;溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷;有關溶質質量分數(shù)的簡單計算;化學式的書寫及意義;有關元素化合價的計算;元素質量比的計算;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法

　　15.(13分)請根據(jù)下列裝置回答問題：

　　(1)寫出標號儀器名稱：a　 　;b　 　.

　　(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　 　，其發(fā)生裝置是　 　(填字母，下同)，收集裝置是　 　.

　　(3)裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是

　　(4)連接完B裝置后應　 　，用該裝置制取氧氣的化學方程式是　 　，該反應的基本類型是　 　反應.

　　考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實驗室制取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室制法;反應類型的判定;書寫化學方程式

　　16.(11分)某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，設計如下過程除去雜質：

　　步驟Ⅰ：加足量的水溶解.

　　步驟Ⅱ：依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液，充分反應后過濾.

　　步驟Ⅲ：加入足量的稀鹽酸.

　　根據(jù)上述過程回答下列問題：

　　(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是　 　和　 　.

　　(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時，發(fā)生反應 的化學方程式是　 ;物質X是　 　 溶液.

　　(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質是　 　.步驟Ⅱ中可以用過量的　 　 溶液(填一種物質)代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液，也可以達到相同實驗目的.

　　(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是　 　;步驟Ⅳ的實驗操作名稱是　 　.

　　考點：氯化鈉與粗鹽提純;物質的溶解;蒸發(fā)與蒸餾操作;酸的 化學性 質;鹽的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

　　17.(10分)下面是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉部分性質的探究過程：

　　(1)用手觸摸②的燒杯外壁，感覺發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會　 　(填“吸熱”或“放熱”)，該溶液呈　 　色;③中的溶液顯　 　色.

　　(2)從③到④溶液的顏色變化不明顯，說明④中的溶液呈　 　性(填“酸”或“堿”).

　　(3)c溶液和a溶液對比，c溶液顏色更淺.

　　【提出問題】

　　為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺?

　　【設計實驗】

　　實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論

　　甲 取少量c溶液滴入稀鹽酸 有氣泡產生 溶液中含較多 的CO32﹣或HCO3﹣

　　乙 另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液 無明顯現(xiàn)象 溶液中沒有大量的　 　離子

　　【實驗結論】

　　根據(jù)甲、乙兩個實驗得出的結論，寫出甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式：　 　.

　　【實驗反思】

　　同種反應物在不同的條件下發(fā)生化學反應時，可能得到不同的產物.如：碳在氧氣中燃燒可以生成　 　或　 　.

　　考點：探究酸堿的主要性質;堿的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

　　18.(7分)某干燥劑含氧化鈣的質量分數(shù)是80%(雜質不吸水)，理論上14g干燥劑能吸收水的質量是多少?有關反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2.

　　【答案】3.6g

　　【解析】

　　試題分析：設能夠吸收水的質量為x，氧化鈣的質量為14g×80%=11.2g

　　CaO+H2O=Ca(OH)2

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