17.(4分)(2014•茂名)小明同學(xué)的自行車(chē)鎖生銹了(鐵銹的主要成分是Fe2O3)，他怎樣也開(kāi)不了，于是他把鎖拿到修理店請(qǐng)師傅幫他解決.老師傅很快拿出一瓶噴劑，叫小明往鎖孔里輕輕噴一下，一會(huì)兒后，鎖終于用鑰匙打開(kāi)了，小明感到很驚奇，問(wèn)老師是什么原因，老師傅只會(huì)使用但不會(huì)解釋.小明決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)弄明白，他仔細(xì)看了噴劑瓶上的說(shuō)明，原來(lái)它主要成分是鹽酸，小明頓時(shí)恍然大悟…請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因：　Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O　.

　　小明思考了一會(huì)，謙謙有禮地對(duì)老師傅說(shuō)，以后 使用這種噴劑不能過(guò)量使用，否則會(huì)損壞鐵 質(zhì)鎖，老師傅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.請(qǐng)你再用化學(xué)方程式解釋其原因　Fe+2HCl═FeCl2+H2↑　.

　　考點(diǎn)： 酸的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

　　專(zhuān)題： 常見(jiàn)的酸 酸的通性.

　　分析： 鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;

　　氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水.

　　解答： 解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;

　　鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

　　故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

　　點(diǎn)評(píng)： 酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì).

　　18.(6分)(2014•茂名)某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Ca2+，Cu2+，Cl﹣，為了達(dá)到零污染的目標(biāo)，將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理：

　　(1)步驟Ⅰ的操作名稱是　過(guò)濾　，并寫(xiě)出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式　Fe+CuCl2=Cu+FeCl2　.

　　(2)濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是　Fe和Cu　(填化學(xué)式).

　　(3)加入過(guò)量NaOH溶液的目的是　完全除去Fe2+　.

　　(4)在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性，要使用　pH試紙　來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度，確保鹽酸不過(guò)量.

　　考點(diǎn)： 酸、堿性廢水的處理;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;金屬的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

　　專(zhuān)題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

　　分析： (1)根據(jù)分離固體和液體的方法以及金屬活動(dòng)順序來(lái)分析解答;

　　(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序以及鐵粉過(guò)量來(lái)分析;

　　(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液能與氯化亞鐵溶液反應(yīng)來(lái)分析;

　　(4)根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法來(lái)分析.

　　解答： 解：(1)分離難溶性固體和液體應(yīng)該采用過(guò)濾的方法;因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)順序中，鐵排在銅的前面，因此可以置換出氯化銅中的銅;故填：過(guò)濾;Fe+CuCl2=Cu+FeCl2;(2)因?yàn)樵诓襟EⅠ中加入的鐵粉是過(guò)量的，所以濾渣Ⅰ是置換出來(lái)的銅與剩余的鐵的混合物;故填：Fe和Cu;

　　(3)氫氧化鈉溶液能與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化亞鐵沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液就可以將亞鐵離子完全除去;故填：完全除去Fe2+;

　　(4)測(cè)定溶液的酸堿度，也就是pH，通常用pH試紙.故填：pH試紙.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了金屬活動(dòng)性、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、物質(zhì)的分離等知識(shí)點(diǎn)，難度較大，注意會(huì)運(yùn)用溶液的pH值對(duì)溶液中的離子進(jìn)行分離，除雜的原則是：除去雜質(zhì)且不引進(jìn)新的雜質(zhì).

　　五、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題有2小題，共19分)

　　19.(10分)(2014•茂名)根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

　　(1)B中用于加熱的儀器名稱是　酒精燈　，C中用于收集氣體的儀器名稱是　集氣瓶　.

　　(2)制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為　2KClO3 2KCl+3O2↑　;制取和收集CO2可選擇裝置　A　和　C　(用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置　A　和　D　(用字母填空).

　　(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后，將反應(yīng)裝置改進(jìn)，如圖2所示，請(qǐng)你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)：　可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止　.實(shí)驗(yàn)前，都要檢驗(yàn)裝置的氣密性，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：　關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，試管里的水上升到一定高度便停止上升，說(shuō)明裝置不漏氣　.

　　考點(diǎn)： 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

　　專(zhuān)題： 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

　　分析 ： (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;

　　(2)據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式 ;據(jù)二氧化碳、氫氣的制取原理及性質(zhì)解此題;

　　(3)科學(xué)、合理地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，能夠節(jié)約藥品、便于操作，裝置的氣密性良好，是制取、收集氣體必備的條件之一.

　　解答： 解：(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的用途解決此題.答案為：酒精燈，集氣瓶;

　　(2)據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式2KClO3 2KCl+3O2↑;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來(lái)制取，為固液常溫型，故發(fā)生裝置為A，二氧化碳密度比空氣大能溶于水，故收集裝置為C;用鋅(固)與稀硫酸(液)在常溫下反應(yīng)制取氫氣，是固液常溫型反應(yīng)，選用的發(fā)生裝置是A，氫氣的密度比空氣小，能使用向下排空氣法收集，收集 裝置為D;

　　(3)反應(yīng)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，試管里的水上升到一定高度便停止上升，說(shuō)明裝置不漏氣.

　　故答案為：(1)酒精燈，集氣瓶;(2)2KClO3 2KCl+3O2↑，A，C，A，D;(3)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，試管里的水上升到一定高度便停止上升，說(shuō)明裝置不漏氣.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟?lèi)題目時(shí)，要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性，以便做出正確的判斷.

　　20.(9分)(2014•茂名)復(fù)分解反應(yīng)的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來(lái)表示.某化學(xué)興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)：

　　NaCl溶液 K2CO3溶液 AgNO3溶液 NaOH溶液

　　(1)甲同學(xué)提出稀鹽酸與NaCl溶液是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?乙同學(xué)認(rèn)為不反應(yīng)，因?yàn)檫@兩種化合物互相交換成分，所得的物質(zhì)是一樣的.你　同意　(填“同意”或“不同意”)乙同學(xué)的看法.

　　(2)甲乙設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在空白處填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容：

　　實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　實(shí)驗(yàn)1 在K2CO3溶液中加入稀鹽酸 　有氣泡生成　 稀鹽酸與K2CO3溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

　　實(shí)驗(yàn)2 在AgNO3溶液中加入稀鹽酸 有白色沉淀生成 　稀鹽酸與AgNO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

　　實(shí)驗(yàn)3 在NaOH溶液中加入稀鹽酸 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 甲乙同學(xué)：不發(fā)生反應(yīng)

　　(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2的化學(xué)方程式：　HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓　.

　　(4)在實(shí)驗(yàn)3中，甲乙兩同學(xué)因?yàn)橛^察到?jīng)]有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故判斷該反應(yīng)不能進(jìn)行，你　不同意　(填“同意”或“不同意”)他們的看法，若不同意，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該反應(yīng)能發(fā)生.可用試劑：NaOH溶液、稀鹽酸、石蕊試液.

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論