貴陽市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中招生工作方案

　　筑教發(fā)〔2015〕13號

　　為認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和省市教育工作會議精神，根據(jù)《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》，在總結(jié)我市近年來特別是2014年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中招生制度改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市初中課程改革推進和高中教育發(fā)展的實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貴陽市初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中招生工作以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照“育人為本，促進發(fā)展，科學規(guī)范，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，公平公正”的原則，積極穩(wěn)妥開展我市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段招生工作。

　　二、考試對象

　　1.貴陽市所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須參加初中畢業(yè)生學業(yè)考試。

　　2.有意愿報考我市普通高中、中等職業(yè)學校和五年制專科學校的往屆初中畢業(yè)生應(yīng)參加初中畢業(yè)生學業(yè)考試。

　　三、實施辦法

　　(一)初中畢業(yè)

　　1.畢業(yè)考評

　　初中畢業(yè)生畢業(yè)考評(以下簡稱“畢業(yè)考評”)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性評價，目的是全面反映初中畢業(yè)學生在課程學習目標和綜合素質(zhì)發(fā)展目標方面所達到的水平。畢業(yè)考評要體現(xiàn)學生的發(fā)展，肯定學生的進步，由各學校根據(jù)國家對初中學生德、智、體、美等各方面的要求在課程全部結(jié)束后進行。

　　2.畢業(yè)標準

　　(1)綜合素質(zhì)

　　考評科目：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標。

　　考評標準：運動與健康必須達到C等及其以上，其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標至少3個方面應(yīng)達到C等及其以上。

　　(2)課程學習

　　考評科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育等初中開設(shè)的13門課程。

　　考評標準：語文、數(shù)學、體育3門課程必須達到C等及其以上，其它課程至少有5門達到C等及其以上。

　　3.畢業(yè)考評方式

　　(1)綜合素質(zhì)考評

　　對學生綜合素質(zhì)的評價，在學校評價工作委員會領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學生各學年的表現(xiàn)，通過自我評價、同學評價、家長評價和教師評價確定考評等次。

　　(2)課程學習考評

　　列入學業(yè)考試科目的畢業(yè)考評成績由該門課程各學年考評成績和學業(yè)考試成績進行綜合評定，各學年考評成績和學業(yè)考試成績各占綜合評定的50%。其余科目的畢業(yè)考評成績由學校根據(jù)學生各學期的考評成績進行綜合評定，其等級分為：A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。

　　(3)綜合素質(zhì)考評和畢業(yè)成績的評定均采用等級制。分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4個等級。

　　(二)學業(yè)考試

　　學業(yè)考試是初中畢業(yè)學生接受義務(wù)教育的終結(jié)性考試，是初中學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校錄取的重要依據(jù)，全市所有應(yīng)屆初三畢業(yè)生都要參加全市統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)生文化學科和體育考試。初三年級第二學期不再統(tǒng)一舉行期末監(jiān)測考試。

　　1.考試科目及考試時間

　　2015屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目為語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。其中語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時間統(tǒng)一在2015年6月中下旬進行(具體考試時間安排另文下發(fā))，體育考試從2015年3月下旬開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。

　　2.考試成績的呈現(xiàn)方式

　　語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷：其中物理占90分，化學占60分)、體育5門考試科目成績在作為升學依據(jù)時按分數(shù)呈現(xiàn)。前4門考試科目滿分分值均為150分，體育科目滿分為50分，5門總分合計650分。5門考試科目涉及的6門課程的考試成績在作為畢業(yè)依據(jù)時，按等級呈現(xiàn);綜合文科(政史合卷：其中政治、歷史的權(quán)重各為0.5)、地理與生物(地生合卷：其中地理、生物的權(quán)重各為0.5)，所涉及的4門課程的學業(yè)考試成績按等級呈現(xiàn)。

　　3.考試方式

　　語文、數(shù)學、英語、綜合理科為閉卷、筆試，綜合文科為開卷、筆試，體育科(目標效果)為現(xiàn)場測試。英語在進行筆試的同時進行聽力測試，英語聽力占30分。

　　在有關(guān)學科考試中允許使用科學計算器。

　　4.學業(yè)考試命題的依據(jù)是相關(guān)課程的課程標準，參考省教育廳組織編寫的《考試說明》。命題力求體現(xiàn)課程改革的理念，加強試題與當前社會實際、社會實事要事和學生生活的聯(lián)系，注重考查學生對知識和技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力，杜絕設(shè)置偏題、怪題。

　　5.2016屆(現(xiàn)初中二年級)初中畢業(yè)生地理與生物(合卷)的學業(yè)考試，在學科結(jié)束時由市統(tǒng)一組織考試，并以此作為學業(yè)考試成績，其成績呈現(xiàn)和兩門課程所占權(quán)重等按2015屆要求執(zhí)行。

　　6.體育考試

　　體育考試實行綜合性結(jié)構(gòu)評價，考評分為過程管理評價和目標效果測試兩個部分，其中過程管理評價為10分，目標效果測試為40分(身體素質(zhì)15分，身體機能15分，運動技能10分)。體育考試的具體辦法按《貴陽市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)體育考試工作實施方案》規(guī)定執(zhí)行。

　　7.學業(yè)考試的文化科目由全市統(tǒng)一組織和網(wǎng)上閱卷。

　　(三)高中階段招生

　　全市高中階段招生，依據(jù)綜合考評、綜合評價的原則，采取全市高中階段招生統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取。南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河區(qū)(簡稱“三區(qū)一地”)普通高中招生的最低錄取控制線由市招考委員會按在“三區(qū)一地”普通高中招生計劃的110%劃定，“三區(qū)一地”內(nèi)的省級示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線，在考生成績公布后由市招委會根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定;其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招考委員會按各區(qū)(市、縣)普通高中招生計劃的105%劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線。中等職業(yè)學校根據(jù)招生計劃按中考成績從高分到低分依次錄取。往屆生和無畢業(yè)考評的考生在錄取時，錄取分數(shù)提高10分。

　　1.錄取

　　▲中等職業(yè)學校、五年制�？茖W校的錄取：

　　中等職業(yè)學校錄取辦法另文下發(fā)。五年制專科學校的招生和錄取工作按省、市有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　▲普通高中學校的錄�。�

　　(1)特長生錄取

　　特長生錄取比例原則上控制在各普通高中學校招生計劃的5%以內(nèi)。凡經(jīng)市、區(qū)(縣、市)教育局批準招收特長生的學校，其特長生的認定標準和錄取程序由招生學校根據(jù)市教育局有關(guān)招收特長生的文件制定，由該校考核錄取委員會按認定標準和錄取程序進行認定和錄取。

　　擬招收特長生的學校，于4月10日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)(市、縣)教育局審批，4月17日前，將經(jīng)批復(fù)的特長生的方案向社會公布。考核和錄取委員會的成員應(yīng)由學校校長、教務(wù)主任、思教主任和教師代表組成，教師人選由學校行政辦公會議推薦，并在學校進行公示無異后確定。

　　各學校錄取委員會按考核錄取標準和程序?qū)�報名學生進行統(tǒng)一測試，將考核后確定的擬錄特長生學生名單在學校進行公示，特長生擬錄名單可按120%的比例進行公示。在學業(yè)考試成績公布后的第二天，由學校擇優(yōu)確定錄取特長生名單公示(特長生中考總分原則上不得低于市招委會劃定的當?shù)仄胀ǜ咧凶畹弯浫】刂凭�，確有專業(yè)水平特別突出的，區(qū)(市、縣)屬高中學校，報當?shù)刂鞴芙逃�局同意后報市教育局�?fù)核審批。省、市直屬學校直接送市教育局復(fù)核審批，可在最低錄取控制線下30分以內(nèi)錄取)，公示結(jié)果無異議后由學校在學業(yè)考試成績公布后的第四天統(tǒng)一上報主管教育局，同時附上特長生學業(yè)考試成績通知單原件，經(jīng)審核同意后隨即到市招考中心提前辦理網(wǎng)上錄取手續(xù)。學校最后確定的特長生名額不得突破特長生招生計劃，沒有按計劃錄滿的特長生名額納入統(tǒng)招生計劃內(nèi)。

　　(2)統(tǒng)招生錄取

　　根據(jù)全市統(tǒng)一組織的學業(yè)考試：語文、數(shù)學、英語、綜合理科、體育5門考試成績總分(含加分)、綜合文科、地理生物2門成績等第擇優(yōu)錄取。

　　升入一般高中、五年制大專的學生應(yīng)達到以下條件后方可錄取：

　　——語文、數(shù)學、英語3門課程畢業(yè)考評成績必須在C等及其以上，其余課程至少有5門在C等及其以上。

　　——道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)6個方面中至少有4個方面評價等級在C等及其以上。

　　——在全市統(tǒng)一組織的學業(yè)考試中，語文、數(shù)學、英語、綜合理科、體育5門總分達到市招考委員會劃定的最低分數(shù)錄取控制線，綜合文科、地理生物(合卷)成績達到C等及其以上。

　　報考示范性高中學校的學生，還應(yīng)達到以下條件后方可錄�。�

　　——語文、數(shù)學、英語3門課程畢業(yè)考評成績必須在B等及其以上，其余課程至少有4門在B等及其以上。

　　——道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)6個方面中至少有4個方面達到B等及其以上。

　　——在全市統(tǒng)一組織的學業(yè)考試中，綜合文科學業(yè)考試成績達B等及其以上。

　　(3)配額生錄取

　　根據(jù)《貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)進一步提高中小學教育質(zhì)量意見的通知》(黔教基發(fā)〔2011〕335號)文件要求，各省級示范性普通高中招生計劃按一定的比例向各初中學校分配錄取名額。可以參加配額生錄取的學生，應(yīng)具有就讀初中學校正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生(“三區(qū)一地”除外)。

　　“三區(qū)一地”內(nèi)示范性高中面向貴陽市招生計劃的60%用于分配給“三區(qū)一地”內(nèi)各初中學校。各初中學校均按2015年應(yīng)屆畢業(yè)生參加學業(yè)考試具備配額生分配資格的報名人數(shù)分配名額。初中畢業(yè)生生源較少的學校按類別由若干所學校組成一個單元，參與配額生名額分配。按第(2)條未被示范性高中統(tǒng)招錄取的考生，可在考生所報名學校分配給初中學校的配額生名額內(nèi)，并在配額生最低錄取控制線上被擇優(yōu)錄取。

　　根據(jù)《市人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴陽市教育局關(guān)于實施優(yōu)質(zhì)教育集團發(fā)展的實施意見(試行)的通知》(筑府辦發(fā)〔2013〕62號)和《市教育局關(guān)于開展教育改革試驗區(qū)和試點項目工作的實施方案》(筑教發(fā)〔2013〕29號)等文件精神，為滿足我市培育新優(yōu)質(zhì)教育資源的需要，2015年貴陽市第一中學教育集團、貴陽市實驗三中教育集團、貴陽市民族中學教育集團，面向集團內(nèi)初中成員學校招生，原則上按三個集團龍頭高中學校面向貴陽市招生總計劃的2-3%比例另外追加招生計劃，具體招生方案由各教育集團制定，于4月5日前報市教育局審查同意后執(zhí)行。

　　其他區(qū)(市、縣)的省級示范性高中，2015年將60%的招生計劃的名額分配給本區(qū)(市、縣)的各初中學校，分配原則由各區(qū)(市、縣)教育局參照“三區(qū)一地”省級示范性高中配額生分配原則執(zhí)行，可視本地區(qū)具體情況適當調(diào)整分配辦法。

　　未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生不能參與分配給該校的配額生錄取。

　　(4)擇校生錄取

　　各普通高中學校按省定的擇校生比例招收擇校生(具體名額見《貴陽市2015年普通高中招生計劃》，另文下發(fā))，按統(tǒng)招生錄取辦法擇優(yōu)錄取。

　　(5)“三區(qū)一地”內(nèi)示范性高中面向其他區(qū)(市、縣)配額定向生錄取

　　2015年，“三區(qū)一地”示范性高中學校面向貴陽市招生計劃的4%用于錄取其他區(qū)(縣、市)初中畢業(yè)生中學業(yè)考試成績優(yōu)秀的學生，各區(qū)(市、縣)招收的具體名額見《貴陽市2015年普通高中招生計劃》(另文下發(fā))。

　　(6)“三區(qū)一地”外省級示范性高中面向全市招收統(tǒng)招生錄取

　　“三區(qū)一地”外省級示范性高中招生計劃的一定比例用于招收本區(qū)(市、縣)外的考生，具體名額見《貴陽市2015年普通高中招生計劃》(另文下發(fā))。

　　(7)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀民族生錄取

　　2015年，我市省級一類示范性普通高中學校，定向招收我市18個少數(shù)民族鄉(xiāng)(含貴安新區(qū)湖潮鄉(xiāng))初中學校具有本鄉(xiāng)正式戶籍，并在該鄉(xiāng)初中學校連續(xù)就讀三年的少數(shù)民族應(yīng)屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生。具體錄取方式參見《貴陽市省級一類示范性高中面向市域內(nèi)民族鄉(xiāng)招收少數(shù)民族高中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生工作方案》(筑教發(fā)〔2014〕22號)。

　　2.加分政策

　　2015年貴陽市中考加分政策詳見《貴陽市教育局關(guān)于明確2015年中考加分項目及分值的通知》(另文下發(fā))。

　　3.錄取辦法

　　2015年全市高中學校采取統(tǒng)一網(wǎng)上錄取的辦法進行，具體辦法詳見《貴陽市2015年普通高中招生網(wǎng)上錄取辦法》和《貴陽市2015年中等職業(yè)學校招生網(wǎng)上錄取辦法》(另文下發(fā))。

　　4.隨遷子女報考高中階段學校

　　(1)非貴陽市戶籍隨遷子女報考高中階段學校。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<貴陽市推進流動人口基本公共服務(wù)均等化實施細則《試行》>的通知》(筑流領(lǐng)辦發(fā)〔2012〕8號)文件，對在我市連續(xù)就讀并完成九年義務(wù)教育，需在我市升入高中階段就讀的學生，在就讀區(qū)域招生部門報名并享受本區(qū)域戶籍人口同等待遇。學生報名時應(yīng)向招生部門提供在我市連續(xù)就讀并完成九年義務(wù)教育的相關(guān)印證材料(小學學籍材料、小學義務(wù)教育證明、初中學籍材料和初中三年學校就讀證明材料等)。非貴陽市戶籍，未在我市連續(xù)讀滿九年義務(wù)教育的學生，未返回戶籍所在地參加中考，要在我市就讀普通高中的，只能選擇報考示范性高中學校擇校生、五年制專科學校、一般高中學校及中等職業(yè)類學校。

　　(2)貴陽市戶籍跨區(qū)域就讀考生報考高中階段學校。有貴陽市戶籍(“三區(qū)一地”除外)跨區(qū)域就讀的學生，具備就讀區(qū)域?qū)W校三年正式學籍(提供相關(guān)證明材料)可在就讀區(qū)域報名中考并享受本區(qū)域中考招生政策，也可回戶籍所在地區(qū)報名中考，并享受戶籍所在地區(qū)中考招生政策。有貴陽市戶籍(“三區(qū)一地”除外)跨區(qū)域就讀未滿三年學籍的學生，未返回戶籍所在地參加中考，要在我市跨區(qū)域地就讀普通高中的，只能選擇報考示范性高中學校擇校生、五年制�？茖W校、一般高中學校及中等職業(yè)類學校。

　　5.行政區(qū)劃調(diào)整后的招生工作安排

　　涉及劃轉(zhuǎn)貴安新區(qū)原我市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的高中招生工作。按照《中共貴州省委 貴州省人民政府關(guān)于印發(fā)<貴安新區(qū)管理體制方案>的通知》(黔黨發(fā)〔2013〕4號)要求，我市劃轉(zhuǎn)貴安新區(qū)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的2015年高中招生工作，仍按劃轉(zhuǎn)前所屬地高中招生政策執(zhí)行，今后高中招生工作按省、市有關(guān)文件執(zhí)行。

　　四、其他

　　(一)初中畢業(yè)生的學業(yè)考試是義務(wù)教育(初中學段)教育教學質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)，是對學生進行發(fā)展性評價的重要依據(jù)之一。各級教育行政部門要加強對學校的教育教學的過程性管理和教學質(zhì)量的監(jiān)控，確保所有應(yīng)屆畢業(yè)生參加考試，其參考率將納入相關(guān)督導(dǎo)考核工作。任何組織和個人不得以任何理由阻止有升學意愿的學生參加學業(yè)考試。

　　(二)各級教育行政部門要加強對學校評價工作委員會和招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。紀檢、監(jiān)察部門對于考試評價和招生工作中弄虛作假等違規(guī)的行為，將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。

　　(三)本方案的解釋權(quán)在貴陽市教育局。

　　貴陽市教育局

　　2015年3月9日