參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每小題2分,共40分。)
題號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
答案 |
D |
B |
A |
C |
C |
D |
B |
B |
A |
A |
題號(hào) |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
答案 |
A |
A |
B |
A |
D |
B |
B |
D |
C |
D |
二、改錯(cuò)辨析題(改錯(cuò)題16分,辨析題4分,共20分)
(一)改錯(cuò)題 1、“《漢漠拉比法典》”改為“印度的種姓制度”
2、“奴隸社會(huì)”改為“封建社會(huì)”
3、“意大利”改為“英國”
4、“1787年美國憲法”改為“1776年《獨(dú)立宣言》”
(二)辨析題(4分)
不同意。第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國主義戰(zhàn)爭,對(duì)交戰(zhàn)雙方來說都是非正義的。盡管塞爾維亞所從事的戰(zhàn)爭具有正義的民族解放的性質(zhì),但這不能從根本上改變整個(gè)戰(zhàn)爭的非正義性。
三、材料解析題(共2小題,每小題10分,共20分)
(一)(1)“廢藩置縣”,承認(rèn)土地私有,可以自由買賣;鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);向歐美學(xué)習(xí)。(4分) 影響:使日本走上資本主義發(fā)展道路,強(qiáng)大起來后,很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。(2分)
(2)對(duì)外開放政策。(2分)
(3)要向先進(jìn)國家學(xué)習(xí);要重視教育;要引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)等(意思相近即可)。
(二)(1)愛迪生、西門子、卡爾·本茨、萊特兄弟等。(2分)
(2)新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用(2分) 新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn),(2分) 以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等。(2分)
(3)如電燈泡、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)等。(2分)
四、問答題。
1、(1)獨(dú)立戰(zhàn)爭;南北戰(zhàn)爭。(2分)
(2)19世紀(jì)中期,美國面臨的最主要的矛盾是南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾,(北方資本主義制度和南方種植園黑人奴隸制之間的矛盾。)(2分) 通過戰(zhàn)爭,解決矛盾。(2分)
(3)通過內(nèi)戰(zhàn)。廢除了黑人奴隸制度,這一矛盾的解決,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,為美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(2分)
2、前者是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,后者是既打擊了歐洲封建勢(shì)力,又侵略了別國的戰(zhàn)爭;(4分) 前者在世界范圍內(nèi)作戰(zhàn),后者局限在歐洲;(4分) 前者給交戰(zhàn)各國人民帶來了深重苦難,后者既打擊了歐洲封建勢(shì)力,又損害了被侵略的國家和人民的利益。(4)