本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成1-3題
山林是一個(gè)隱秘的寶庫(kù)，為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需，以維持他們最基本的生活。但有時(shí)候，這并不足夠。魯迅先生在《且介亭雜文·隱士》里曾說(shuō):“凡是有名的隱士，他總是已經(jīng)有了‘優(yōu)哉游哉，聊以卒歲’的幸福的�！北彼螘r(shí)隱居龍山的孔畋，據(jù)稱有田數(shù)百畝。還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助，也饒有資財(cái)。陳摶就屢次被皇帝接見(jiàn)，受到賞賜，他隱居的華山云臺(tái)觀也為官府修建。這些隱士，大抵可以過(guò)著超然世外的生活。但是大多隱士并沒(méi)有這么幸運(yùn)，特別是山林隱士，往往是清貧的，為了“討生活”，他們還是需要從事一兩種職業(yè)，以謀生計(jì)。
農(nóng)夫是隱士們最普遍的職業(yè)。躬耕，作為一種直接作用于自然的勞動(dòng)，被視為是符合隱士身份的。并且，隱士的躬耕，與求取什一之利的田舍翁不同，被賦予了一種修身的意義。在春耕秋收中，隱士們體會(huì)著自然的韻律在土地、植物和自身之上的響應(yīng)，進(jìn)而讓身心達(dá)到與自然同步的境界。正如《高士傳》中所言:“春耕種，形足以勞動(dòng)，秋收斂，身足以休食�！睆氖鹿碾[士代不乏人。上古有許由，春秋有老萊子，三國(guó)時(shí)的諸葛亮在出山之前，也躬耕于南陽(yáng)，靜觀天下之變。
漁樵也是隱士從事的一種重要職業(yè)。不過(guò)，與自給自足的躬耕相比，漁樵因?yàn)橐鍪燮涫Ｓ喈a(chǎn)品，不得不與人世發(fā)生聯(lián)系。但一些決絕的漁樵者仍然堅(jiān)持不在俗人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬為業(yè)，每次他將樵箬放在路邊，自己走開(kāi)，人們便自取樵箬，按價(jià)放錢(qián)。朱百年仍可隱藏自己的面目。而有一些漁樵者則選擇性地出現(xiàn)，在人世留下雪泥鴻爪。屈原行吟澤畔時(shí)遇到的滄浪漁父，《莊子·漁父》中假托孔子所遇到的漁父便是這樣的世外高人。漁父、樵夫來(lái)自隱士的世界，卻對(duì)人世有著獨(dú)特的見(jiàn)解，只言片語(yǔ)，撥醒夢(mèng)中人。漸漸地，漁樵問(wèn)答亦成為世外人看世內(nèi)事的一種象征。除此之外，隱士還依托山林資源，從事其他職業(yè)，如安期生賣(mài)藥，姜歧蓄養(yǎng)蜜蜂，范元琰種菜，傅山行醫(yī)等，凡此種種，行于世間。
盡管隱士也在謀生，卻無(wú)貪欲，所謀乃是最本源的生存需要，而在謀生過(guò)程中，他們也絕不放棄隱士的自尊。因此，隱士一般是貧窮的，甚至是赤貧的。而這種赤貧成就了一種高尚，所謂“士不窮無(wú)以見(jiàn)義，不奇窮無(wú)以明操”。正因?yàn)殡[士們安于貧窮，不困于功名利祿的樊籠，他們才絕少欲望，無(wú)需對(duì)繁華世界阿諛取媚，才可昂起高傲的頭，立于山林之間。
(摘編自《住在云山深處: 隱士的衣食住行及其他》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.山林雖然為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需，但并沒(méi)有解決隱士生活的所有問(wèn)題。
B.有名的隱士能過(guò)著超然世外的生活，要么自己就擁有良田數(shù)百畝，要么靠官員贊助。
C.躬耕是農(nóng)夫這一職業(yè)直接作用于自然的勞動(dòng)，但隱士的躬耕卻被賦予一種修身的意義。
D.來(lái)自隱士世界的漁父、樵夫?qū)θ耸烙兄?dú)到的見(jiàn)解，他們能用只言片語(yǔ)點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”。
2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.文章引用魯迅《且介亭雜文·隱士》里的話以證明在古代有的隱士物質(zhì)生活相當(dāng)優(yōu)渥，這屬于引用論證。
B.文章論述隱士也要“討生活”，但開(kāi)篇先從不討生活的隱士說(shuō)起，繼而筆鋒一轉(zhuǎn)，這屬于假設(shè)論證。
C.文章用農(nóng)夫、漁樵是隱士所從事的普遍且重要的職業(yè)來(lái)論證隱士也要“討生活”，這屬于舉例論證。
D.文章在論述隱士從事的職業(yè)除農(nóng)夫、漁樵外還列舉了賣(mài)藥、養(yǎng)蜂、種菜等其他職業(yè)，這樣論證比較嚴(yán)謹(jǐn)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.在春耕秋收中，隱士們秉承道家“天人合一”之念，進(jìn)而讓身心達(dá)到與自然同步的境界。
B.雖然有的隱士因生存所需而被迫謀生計(jì)，但他們的自尊卻仍然被人們所認(rèn)同，如朱百年。
C.隱士并不需要完全與外界隔絕，即便是不得已而有時(shí)與外界接觸，也并不影響隱士的身份。
D.從某種意義上講，隱士的貧窮生活成就了其高尚情操，因?yàn)榘灿谪毟F也就無(wú)需迎合他人。
(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，15分)
閱讀下面的文字，完成4-6題
老哥哥
臧克家
秋是懷人的季候。深宵里，床頭上叫著蟋蟀，涼風(fēng)吹一縷明光穿過(guò)紙窗來(lái)。在我沒(méi)法合緊雙眼的當(dāng)兒，一個(gè)意態(tài)龍鐘的老人的影像便朦朧在我眼前了。
老哥哥離開(kāi)我家，算來(lái)已經(jīng)足足十年了。在這個(gè)長(zhǎng)的期間里，我是一只亂飛的鳥(niǎo)，也偶爾地投奔一下故鄉(xiāng)的園林。前年舊年是在家里過(guò)的。正月的日子是無(wú)底幽閑，便把老哥哥約到我家來(lái)了。見(jiàn)了面我還沒(méi)來(lái)得及看清楚他，他卻大聲喊著說(shuō)“你瘦了!小時(shí)候那樣的又胖又白!”從他剛勁的聲音里我聽(tīng)出了他的康健了。
他的耳朵重聽(tīng)，說(shuō)話的聲音很高，好似他覺(jué)得別人的聽(tīng)覺(jué)也和他一樣似的。他說(shuō)，他常常掛念著我，他的身子雖然在家里，可是心還在我的家呢。語(yǔ)絲還纏在嘴角上，可是他已經(jīng)虎虎的打起鼾聲來(lái)了，我心里悲傷地說(shuō)“老哥哥老了 !”
老哥哥真是老哥哥，他來(lái)到我家時(shí)曾祖父還不過(guò)十幾歲呢。祖父是在他背上長(zhǎng)大，父親是在他背上長(zhǎng)大，我呢，還是。他是曾祖父的老哥哥，他是祖父和父親的老哥哥，他是我的老哥哥。
聽(tīng)老人們講，他到我家來(lái)不過(guò)才二十歲呢，身子銅幫鐵底的，可是在我記事的時(shí)候他已是六十多歲的暮氣人了。那時(shí)他的活是趕集，喂牲口，農(nóng)忙了擔(dān)著飯往坡里送。曬場(chǎng)的時(shí)節(jié)有時(shí)拿一張木叉翻一翻。揚(yáng)場(chǎng)，他也拾起張锨來(lái)?yè)P(yáng)它幾下，別人一面揚(yáng)一面稱贊他說(shuō)：“好手藝，揚(yáng)出個(gè)花來(lái)，果真老將出馬一個(gè)趕倆。”
從我記事以來(lái)，祖父沒(méi)曾叫過(guò)他一聲老哥哥，都是直呼他老李。曾祖父也是一樣。曾祖父的脾氣很暴，好罵人“王八蛋”。他老人家一生起氣來(lái)，老哥哥就變成“王八蛋”了。祖父雖然不大罵人，然而那張不大說(shuō)話的臉子一望見(jiàn)就得叫人害怕。老哥哥趕集少買(mǎi)了一樣?xùn)|西，或是祖父說(shuō)話他耳聾聽(tīng)不見(jiàn)，那一張冷臉，半天一句的冷話他便伸著頭吃上了。我在一邊替老哥哥心跳，替老哥哥不平。
我小時(shí)候最是迷賭，到了輸?shù)美鲜蠖蠢镆餐诓怀鲆粋�(gè)銅錢(qián)來(lái)的困窘時(shí)，我便想到老哥哥的那個(gè)小破錢(qián)袋來(lái)了。錢(qián)袋放在他枕頭底下,順手就可以偷到的。他知道這個(gè)地道的賊，但一點(diǎn)也不生氣。我后來(lái)向他自首時(shí)是這樣說(shuō)的：“老哥哥，這時(shí)我還小呢，等我大了做了官，一定給你銀子養(yǎng)老。”
他聽(tīng)了當(dāng)真的高興。然而這話曾祖父小時(shí)曾說(shuō)過(guò)，祖父小時(shí)也曾說(shuō)過(guò)了!
老哥哥一天一天的沒(méi)用了。日夜蜷縮在他那一角炕頭上,像吐盡了絲的蠶一樣，疲憊抓住了他的心，背屈得像張弓，小辮越顯得細(xì)了。他的身子簡(jiǎn)直成了個(gè)季候表，一到秋風(fēng)起來(lái)便咯咯的咳起來(lái)。
“老李老了!老李老了!”
大家都一齊這么說(shuō)。年老的人最不易叫人喜歡。于是老哥哥的壞話塞滿了祖父的耳朵。大家都討厭他。討厭他耳聾，討厭他咯咯鬧得人睡不好覺(jué)，討厭他冬天把炕燒得太熱。祖父最會(huì)打算，尋了一點(diǎn)小事便把五十年來(lái)的跑里跑外的老哥哥趕走了。我當(dāng)時(shí)的心比老哥哥的還不好過(guò)，真想給老哥哥講講情，可是望一下祖父的臉，心又冷了。
老哥哥臨走淚零零的，每年十二吊錢(qián)的工價(jià)算清了帳，肩一個(gè)小包走出了我的大門(mén)。我牽著他的衣角，不放松地跟在后面。
他要去找的是一個(gè)嗣子。說(shuō)家是對(duì)自己的一個(gè)可憐的安慰罷了。但是，不是自己養(yǎng)的兒子，又沒(méi)有許多東西帶去，人家能好好養(yǎng)他的老嗎?我在替他擔(dān)心著呢!
又是秋天了。秋風(fēng)最能吹倒老年人!我已經(jīng)能賺銀子了，老哥哥可還能等得及接受嗎?
4. 下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A. 文章對(duì)老哥哥的回憶先從前年的見(jiàn)面說(shuō)起，再回憶老哥哥以前的生活，這樣寫(xiě)有助于表現(xiàn)“我”與老哥哥之間的深厚感情。
B. 老哥哥是一個(gè)勤勞能干的人，他是“我”家長(zhǎng)工，從“我”曾祖父一直伺候到“我”，還要趕集、喂牲口、送飯、曬場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng)等。
C. “我”因迷賭輸錢(qián)，便偷了老哥哥的錢(qián)，老哥哥明知是我所為，但“一點(diǎn)也不生氣”，因?yàn)樗牢覍?lái)會(huì)當(dāng)真給他養(yǎng)老。
D. 文章描寫(xiě)老哥哥“日夜蜷縮”樣子的一段話，運(yùn)用了比喻、比擬的手法，生動(dòng)刻畫(huà)出被榨干血汗的底層勞動(dòng)者形象。
5. 小說(shuō)首尾兩段都寫(xiě)到了秋風(fēng)，它們的作用有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
6. “我”在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，12 分)
閱讀下面的文字，完成7-9題。
材料一：
2018年1月2日,支付寶發(fā)布2017年全民賬單。數(shù)據(jù)顯示,去年全國(guó)5.2億支付寶用戶移動(dòng)支付占比為82%。據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年,全國(guó)超過(guò)30個(gè)城市的公交、地鐵先后支持支付寶;2億多市民通過(guò)支付寶城市服務(wù)“窗口”共辦理社保、交通、民政等12大類(lèi)100多種服務(wù);4000多萬(wàn)戶小商家利用二維碼貼紙實(shí)現(xiàn)收銀數(shù)字化。移動(dòng)支付城鎮(zhèn)市場(chǎng)空間廣闊�？h城的移動(dòng)支付用戶占比為19.6%，省會(huì)城市占比為19.0%，農(nóng)村地區(qū)占比為17.0%。
(摘編自新華網(wǎng)2018年1月3日?qǐng)?bào)道)
材料二:
2014一2020年中國(guó)移動(dòng)支付用戶規(guī)模及同比增長(zhǎng)走勢(shì)
材料三:
所謂的條碼支付,是指銀行或支付機(jī)構(gòu)應(yīng)用條碼技術(shù),實(shí)現(xiàn)收款人、付款人之間貨幣資金轉(zhuǎn)移的業(yè)務(wù)活動(dòng)。
出門(mén)打車(chē),掏出手機(jī)掃一掃車(chē)上的二維瑪,輕松支付車(chē)費(fèi);下館子吃飯,手機(jī)上的二維碼被收銀員掃碼槍掃了后,立馬埋單走人……掃碼支付手段,已經(jīng)飛入尋常百姓家。
近年來(lái)?xiàng)l碼支付業(yè)務(wù)快速發(fā)展,在小額、便民支付領(lǐng)域顯現(xiàn)出門(mén)檻低、使用便捷的優(yōu)勢(shì),市場(chǎng)份額持續(xù)增長(zhǎng),成為移動(dòng)支付發(fā)展的重要體現(xiàn)形式。同時(shí),條碼支付的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)傳統(tǒng)銀行卡支付具有其特殊性,部分市場(chǎng)機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)開(kāi)展中也存在擾亂公平競(jìng)爭(zhēng)秩序、支付風(fēng)險(xiǎn)防范不到位等問(wèn)題。
為鼓勵(lì)并規(guī)范金融創(chuàng)新,促進(jìn)條碼支付健康可持續(xù)發(fā)展,中國(guó)人民銀行近日印發(fā)了《條碼支付業(yè)務(wù)規(guī)范(試行)》,并配套印發(fā)《條碼支付安全技術(shù)規(guī)范(試行)》《條碼支付受理終端技術(shù)規(guī)范(試行)》,自2018年4月1日起實(shí)施。
(摘編自新浪網(wǎng)2017年12月28日?qǐng)?bào)道)
材料四:
據(jù)介紹,我們進(jìn)行掃碼支付時(shí),手機(jī)或者商戶的收銀機(jī)每次生成的條碼都是不同的,對(duì)于這種動(dòng)態(tài)條碼支付,人民銀行規(guī)定,采用兩種有效方式進(jìn)行驗(yàn)證,其中包括數(shù)字證書(shū)或電子簽名的,可以自主約定每天的累計(jì)交易限額;采用兩種有效方式進(jìn)行驗(yàn)證,但其中不包括數(shù)字證書(shū)或電子簽名的,同一個(gè)客戶單日累計(jì)交易金額不應(yīng)超過(guò)5000元;采用一種有效方式進(jìn)行驗(yàn)證的,同一個(gè)客戶單日累計(jì)交易金額不應(yīng)超過(guò)1000元。
而對(duì)靜態(tài)條碼支付,也就是我們常見(jiàn)的商戶貼在墻上或者打印好的二維碼支付,無(wú)論采取什么交易驗(yàn)證方式,同一個(gè)客戶單日累計(jì)交易金額都不能超過(guò)500元。若個(gè)人客戶需更多條碼支付額度,可采用包括數(shù)字證書(shū)或電子簽名的方式對(duì)交易進(jìn)行驗(yàn)證。
在不少移動(dòng)支付用戶看來(lái),國(guó)家出臺(tái)針對(duì)二維碼支付的相關(guān)管理規(guī)范,在對(duì)日常使用影響降到最低的情況下大大提升了移動(dòng)支付的安全性,無(wú)疑是一件從用戶角度出發(fā)的“大好事”。
(摘編自《南方日?qǐng)?bào)》2018年1月4日?qǐng)?bào)道)
7. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 據(jù)材料一可知,移動(dòng)支付在大眾中應(yīng)用廣泛,市民坐在家中也能享受多種便利服務(wù)。
B. 據(jù)材料二可知,從移動(dòng)支付用戶同比增長(zhǎng)走勢(shì)來(lái)看，2020年將是2015年的兩倍多。
C. 條碼支付在促進(jìn)移動(dòng)支付普及發(fā)展的同時(shí),出現(xiàn)了擾亂市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序的現(xiàn)象。
D. 新規(guī)無(wú)疑讓條碼支付更安全了,但對(duì)于部分消費(fèi)的支付模式將會(huì)有一定的影響。
8. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 近年來(lái),移動(dòng)支付的方式已悄然涉及城鄉(xiāng)居民生活的方方面面。移動(dòng)支付與以往新事物的發(fā)展局面一樣,在我國(guó)表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異。
B. 根據(jù)材料二圖表中移動(dòng)支付用戶規(guī)模及同比增長(zhǎng)走勢(shì)可知,隨著移動(dòng)支付的逐漸普及和應(yīng)用場(chǎng)景拓展,預(yù)計(jì)移動(dòng)支付交易規(guī)模將持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。
C. 新要求實(shí)施后,如果在飯店里吃了頓600元的大餐,消費(fèi)者可以掃飯店的靜態(tài)條碼付款，也可以讓收銀員掃消費(fèi)者手機(jī)上生成的動(dòng)態(tài)條碼。
D. 央行《條碼支付業(yè)務(wù)規(guī)范》對(duì)掃碼支付進(jìn)行限額管理,采用動(dòng)態(tài)條碼支付時(shí),同一個(gè)客戶單日累計(jì)交易金額都不能超過(guò)500元。
9. 根據(jù)上述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),請(qǐng)概括說(shuō)明移動(dòng)支付帶來(lái)的便利。(6分)
二.古代詩(shī)文閱讀(共34分)
(一)文言文閱讀。(本題共4小題，19分)
閱讀下面的文言文，完成10-13題。
葉義問(wèn)，字審言，嚴(yán)州壽昌人。建炎初，登進(jìn)士第。調(diào)臨安府司理參軍。范宗尹為相，義問(wèn)與沈長(zhǎng)卿等疏其奸。為饒州教授，攝郡。歲旱，以便宜發(fā)官倉(cāng)賑民，提刑黃敦書(shū)劾之，詔勿問(wèn)。前樞密徐俯門(mén)僧犯罪，義問(wèn)繩以法，俯本欲舉義問(wèn)，怒甚，俯乃袖薦書(shū)與之。
知江寧縣。召秦檜所親役，同僚不可，義問(wèn)曰:“釋是則何以服他人�！弊湟壑Ｍㄅ薪�。豫章守張宗元忤檜，或中以飛語(yǔ)，事下張常先。宗元道九江，常先檄義問(wèn)拘其舟，義問(wèn)投檄曰:“吾寧得罪，不為不祥�！背Ｏ劝讬u，罷去。
檜死湯思退薦之上記其嘗言范宗尹召至言臺(tái)諫廢置在人主檜親黨宜盡罷逐以言得罪者宜敘復(fù)擢殿中侍御史。樞密湯鵬舉效檜所為。植其黨周方崇、李度，置籍臺(tái)諫，鋤異己者。義問(wèn)累章劾鵬舉，有“一檜死一檜生”之語(yǔ)，并方崇等皆罷之。又言:“凡擇將遇一闕，令樞密院具三名取上旨，則軍政盡出掌握�！�
上聞金有犯邊意，遣義問(wèn)奉使覘之，還奏:“彼造舟船，備器械，其用心必有所在，宜屯駐沿海要害備之�！苯鹬髁凉锨�。命視師，義問(wèn)素不習(xí)軍旅。至鎮(zhèn)江，聞瓜洲官軍與敵相持，大失措，乃役民掘沙溝，植木枝為鹿角御敵，一夕潮生，沙溝平，木枝盡去。會(huì)建康留守張燾遣人告急，義問(wèn)乃遵陸，云往建康催發(fā)軍，市人皆媟罵之。又聞敵據(jù)瓜洲，采石兵甚眾，復(fù)欲還鎮(zhèn)江，諸軍喧沸曰:“不可回矣，回則有不測(cè)�！彼熠吔ǹ�。已而金主亮被弒，師退，義問(wèn)還朝，力請(qǐng)退，遂罷。
隆興元年，中丞辛次膺論義問(wèn)“頃護(hù)諸將幾敗事,且以官私其親”。謫饒州。乾道元年，詔自便。六年卒,年七十三。
(選自《宋史·葉義問(wèn)傳》,有刪減)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )( 3分)
A.檜死/湯思退薦之/上記其嘗言范宗尹/召至/言臺(tái)諫廢置在人主/檜親黨宜盡罷逐以言/得罪者宜敘復(fù)/擢殿中侍御史
B.檜死/湯思退薦之/上記其嘗言/范宗尹召至/言臺(tái)諫廢置在人主/檜親黨宜盡罷逐/以言得罪者宜敘復(fù)/擢殿中侍御史
C.檜死/湯思退薦之/上記其嘗言范宗尹/召至/言臺(tái)諫廢置在人主/檜親黨宜盡罷逐/以言得罪者宜敘復(fù)/擢殿中侍御史
D.檜死/湯思退薦之/上記其嘗言/范宗尹召至/言臺(tái)諫廢置在人主/檜親黨宜盡罷逐以言/得罪者宜敘復(fù)/擢殿中侍御史
11.下列對(duì)文中畫(huà)線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )( 3分 )
A.進(jìn)士，中國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)朝廷最后一級(jí)考試的人稱為進(jìn)士。
B.教授，文中指古時(shí)設(shè)置在地方官學(xué)中的學(xué)官，與現(xiàn)在的“教授”不相同。
C.建康，即今天的南京，是吳、東晉、宋、齊、梁、陳等王朝都城，它還有石頭城、金陵等名稱。
D.弒，古時(shí)候指臣子殺君主、部下殺上級(jí)、子女殺父母、奸臣?xì)⒅页肌?/P>
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )( 3分 )
A.葉義問(wèn)為官正直，關(guān)愛(ài)百姓。任職期間，敢于向皇帝奏明宰相范宗尹做的不法之事;旱災(zāi)之年，又以便宜的價(jià)格發(fā)售糧食，救濟(jì)百姓。
B.葉義問(wèn)不畏權(quán)貴，堅(jiān)守道義。對(duì)于秦檜的親友，他同等看待，令他們正常服役;受命攔截張宗元的船只，他卻說(shuō)寧可領(lǐng)罪也不做壞事。
C.葉義問(wèn)關(guān)心朝政，盡心奉主。他發(fā)現(xiàn)湯鵬舉仿效秦檜結(jié)黨營(yíng)私，便上奏皇帝，彈劾湯鵬舉;又提議皇帝改進(jìn)選將方式，掌牢軍政大權(quán)。
D.葉義問(wèn)不熟戰(zhàn)事，治軍無(wú)方。在其視察軍隊(duì)期間，了解敵情后驚慌失措，修筑無(wú)效防御工事;在軍情緊急之時(shí)，竟決定撤退，遭到非議。
13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)義問(wèn)繩以法，俯本欲舉義問(wèn)，怒甚，俯乃袖薦書(shū)與之。
譯文:___________________________________________________________________
(2) 豫章守張宗元忤檜，或中以飛語(yǔ)，事下張常先。
譯文:___________________________________________________________________
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)
閱讀下面這首詩(shī)，完成14-15題
古風(fēng)·碧荷生幽泉
李白
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。
秋花冒綠水，密葉羅青煙。
秀色空絕世，馨香為誰(shuí)傳。
坐看飛霜滿，凋此紅芳年。
結(jié)根未得所，愿托華池邊。
注：此詩(shī)作于李白應(yīng)詔入京為官之前。
14. 下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A. 寫(xiě)荷之美,先總寫(xiě)其“艷”、“鮮”，然后分寫(xiě)“花”“葉”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”加以襯托。
B. 三、四兩句中“冒”“羅”二字用得巧妙:“冒”賦予出水芙蓉以動(dòng)態(tài)美;“羅”將青煙籠罩綠葉的形態(tài)寫(xiě)得生動(dòng)傳神。
C. “坐看飛霜滿,凋此紅芳年”用了擬人的手法，寫(xiě)芬芳艷麗的荷花，盡管無(wú)比美麗，也只能在滿天飛霜中無(wú)奈凋零。
D. 詩(shī)歌語(yǔ)言清新自然，節(jié)奏輕快，充滿奇特的想象和夸張，極富抒情性，體現(xiàn)了李白詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。
15. 這首詠物詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)
16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分
(1)“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂針手法，白居易《琵琶行》“_____________，_____________”也運(yùn)用了這種手法，寫(xiě)琵琶曲樂(lè)音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)。
(2)杜牧寫(xiě)《阿房宮賦》論述六國(guó)和秦朝滅亡的原因時(shí)說(shuō)，如果六國(guó)當(dāng)年能善待百姓，“_____________”;如果秦人能善待六國(guó)之人，“_____________”，又怎么會(huì)滅亡呢?
(3)《念奴嬌·赤壁懷古》中，表現(xiàn)蘇軾以酒祭奠江月寄托其曠達(dá)之情的兩句是“________________，________________”。
三、語(yǔ)言文字應(yīng)用(20分)
閱讀下面的文字，完成17～19題。
近年來(lái)，外賣(mài)已成了人們?nèi)粘Ｉ钪?的行業(yè)，伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大，使得“舌尖上的安全”問(wèn)題愈益凸顯和關(guān)注。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，在一個(gè)沒(méi)有規(guī)則、監(jiān)督又缺位的市場(chǎng)環(huán)境里，商家的“良心”往往是靠不住的。( )。誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)此重任?
誠(chéng)然，政府及主管部門(mén) 。作為社會(huì)秩序的維護(hù)者與裁判，及時(shí)制定外賣(mài)業(yè)的運(yùn)行規(guī)則、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求等 。近年來(lái)，外賣(mài)業(yè)的快速崛起，導(dǎo)致監(jiān)管法規(guī)及游戲規(guī)則建設(shè)滯后，《網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管管理辦法》直到今年1月1日起才實(shí)施，外賣(mài)提供者須有實(shí)體店和食品經(jīng)營(yíng)許可證等規(guī)定也才得以明確。此后，相關(guān)的法規(guī)與監(jiān)管也還須進(jìn)一步完善。
相較于政府及主管部門(mén)的監(jiān)管，外賣(mài)平臺(tái)無(wú)疑更為接近“守門(mén)員”的角色。外賣(mài)平臺(tái)雖也是“利益攸關(guān)方”，但它并非食品的直接生產(chǎn)制作者，而是商家與消費(fèi)者之間的橋梁或牽線人，其麾下成千上萬(wàn)的外賣(mài)送餐員更是直接接觸食品的運(yùn)送者，對(duì)商家有無(wú)實(shí)體店、衛(wèi)生條件等 ，因此，作為外賣(mài)平臺(tái)，在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上，其天生具備監(jiān)督員的角色定位。
17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)
A.顯然，人們需要給外賣(mài)一位盡職盡責(zé)的食安“守門(mén)員”，與任何餐飲食品領(lǐng)域一樣
B.顯然，任何餐飲食品領(lǐng)域與外賣(mài)一樣，急需一位盡職盡責(zé)的食安“守門(mén)員”
C.顯然，外賣(mài)與任何餐飲食品領(lǐng)域一樣，急需一位盡職盡責(zé)的食安“守門(mén)員”
D.顯然，不僅任何餐飲食品領(lǐng)域需要監(jiān)管，而且外賣(mài)也需要一位盡職盡責(zé)的食安“守門(mén)員”
18.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)
A.司空見(jiàn)慣 責(zé)無(wú)旁貸 迫不及待 一目了然
B.不可或缺 義不容辭 迫在眉睫 一覽無(wú)余
C.司空見(jiàn)慣 義不容辭 迫不及待 一覽無(wú)余
D.不可或缺 責(zé)無(wú)旁貸 迫在眉睫 一目了然
19.文中加橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大，使得“舌尖上的安全”問(wèn)題愈益凸顯和受到關(guān)注。
B.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大， “舌尖上的安全”問(wèn)題愈益凸顯和受到關(guān)注。
C.行業(yè)的發(fā)展壯大，使得“舌尖上的安全”問(wèn)題愈益凸顯和關(guān)注。
D.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大，“舌尖上的安全”問(wèn)題愈益凸顯和關(guān)注。
20.下面是一位大學(xué)新生在開(kāi)學(xué)班會(huì)上自我介紹的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。(5分)
我誕生在一個(gè)山清水秀的地方，今年18歲，從小涉足藝術(shù)，在鋼琴方面有造詣，同學(xué)們以后如果在藝術(shù)方面叨擾到我，我一定不吝賜教。同在屋檐下，祝愿我們共同進(jìn)步。
�、佟癬_________”改為“__________” ②“__________”改為“__________”
�、邸癬________”改為“__________” ④“__________”改為“__________”
�、荨癬_________”改為“__________”
21.下面是考研查分調(diào)劑復(fù)試流程圖，請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫。(6分)
四、寫(xiě)作(60分)
22、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
近來(lái),“佛系”一詞在網(wǎng)絡(luò)上頗為流行,一些人以"佛系青年”自居,表示要“看淡一切,不怒不爭(zhēng)，順其自然,不求輸贏”。對(duì)于這種現(xiàn)象，有人提出批評(píng)，認(rèn)為人不可得過(guò)且過(guò)，而應(yīng)該有目標(biāo)本動(dòng)力;但也有人認(rèn)為，這是當(dāng)代青年曠達(dá)的一種體現(xiàn)。
對(duì)于以上現(xiàn)象，你怎么看?請(qǐng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身實(shí)際，,寫(xiě)一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求:選好角度，確定立意;明確文體，自擬題目;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
語(yǔ)文答案
1. B(“要么自己就擁有良田數(shù)百畝，要么靠官員贊助”不全面。本選項(xiàng)對(duì)應(yīng)信息在原文第一段，由原文“還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助”可知，除了“官員贊助”還有“官府的賞賜”。)
2. B “假設(shè)論證”錯(cuò)。
3. A(“隱士們秉承到家“天人合一”之念”于文無(wú)據(jù)。)
4. C 試題分析：本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治�。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。C項(xiàng)，老哥哥“一點(diǎn)也不生氣”并非是聽(tīng)說(shuō)“我”要給他養(yǎng)老。故選C。
5. ①開(kāi)頭的秋風(fēng)意在供托懷人的氛圍，為引出老哥哥這個(gè)人物做鋪墊。
②結(jié)尾的秋風(fēng)意在引出“我”對(duì)年事已高的老哥哥的擔(dān)憂和同情，有助于突出“我”想要幫助 老哥哥的善良心愿，并照應(yīng)開(kāi)頭。
試題分析：本題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用，自然環(huán)境(景物描寫(xiě))描寫(xiě)的一般作用有：①渲染氣氛②烘托人物形象、心情③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展④交代背景、暗示社會(huì)環(huán)境⑤揭示或深化作品主題。本題是問(wèn)“首尾兩段都寫(xiě)到了秋風(fēng)，它們的作用有什么不同”，所以還要注意段落的位置。開(kāi)頭的秋風(fēng)意在烘托懷人的氛圍，為引出老哥哥這個(gè)人物做鋪墊。結(jié)尾的秋風(fēng)意在引出“我”對(duì)年事已高的老哥哥的擔(dān)憂和同情，有助于突出“我”想要幫助老哥哥的善良心愿，并照應(yīng)開(kāi)頭。
6. ①所回憶的內(nèi)容是通過(guò)“我”來(lái)敘述的，“我”起線索作用。
�、诶细绺绲男蜗笫峭ㄟ^(guò)和“我”的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的，如老哥哥對(duì)“我”偷錢(qián)不生氣表現(xiàn)出善良厚道的性格。
�、邸拔摇睂�(duì)老哥哥的同情、依戀與其他家人對(duì)老哥哥的訓(xùn)斥和冷臉、冷話形成鮮明對(duì)比，有助于表現(xiàn)謳歌善良、揭露社會(huì)不公的主題。
試題分析：本題考查小說(shuō)中“我”的作用，主要有：起到線索的作用，使敘述較為親切自然,便于直接、自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)感。也可圍繞小說(shuō)的四要素，從人物、情節(jié)、主旨、環(huán)境幾個(gè)角度來(lái)分析。情節(jié)上：本篇文章的所回憶的內(nèi)容是通過(guò)“我”來(lái)敘述的，所以“我”起到線索的作用。人物形象上：老哥哥的形象是通過(guò)和“我”的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的，如老哥哥對(duì)“我”偷錢(qián)不生氣表現(xiàn)出善良厚道的性格。主旨上：“我”對(duì)老哥哥的同情、依戀與其他家人對(duì)老哥哥的訓(xùn)斥和冷臉、冷話形成鮮明對(duì)比，有助于表現(xiàn)謳歌善良、揭露社會(huì)不公的主題。
(三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀
7. B 8. B
9. ①應(yīng)用門(mén)檻低，支付方便，隨時(shí)隨處可以辦理各種服務(wù)。②支付更加快捷，避免了點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔和找零的繁瑣。③資金攜帶更加安全，出門(mén)不必?cái)y帶大量現(xiàn)金，避免現(xiàn)金丟失。④改用移動(dòng)支付，避免紙幣在流通過(guò)程中的污損。
【解析】
【7題詳解】
此題考核信息篩選和整合能力，主要對(duì)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的綜合分析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中B項(xiàng)，“預(yù)計(jì)2020年比2015年同比增長(zhǎng)兩倍多”有誤，從材料二來(lái)看，表頭說(shuō)“2014一2020年中國(guó)移動(dòng)支付用戶規(guī)模及同比增長(zhǎng)走勢(shì)”，可見(jiàn)曲線圖上反映的是兩個(gè)問(wèn)題，一是“用戶規(guī)�！�，二是“同比增長(zhǎng)走勢(shì)”，百分比反映的是“同比增長(zhǎng)走勢(shì)”，數(shù)字反映的是“用戶規(guī)�！�，由此可知，“增長(zhǎng)兩倍多”是用戶規(guī)模，而非同比增長(zhǎng)率。
【8題詳解】
此題考核信息篩選和整合能力，主要對(duì)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的綜合分析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中A項(xiàng)，“在我國(guó)表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異”錯(cuò)誤，材料一第三段說(shuō)的是“移動(dòng)支付城鎮(zhèn)市場(chǎng)空間廣闊�？h城的移動(dòng)支付用戶占比為19.6%;省會(huì)城市占比為19.0%;農(nóng)村地區(qū)占比為17.0%”，由數(shù)據(jù)來(lái)看，并未表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異。C項(xiàng)，“新要求實(shí)施后,如果在飯店里吃了頓600元的大餐,消費(fèi)者可以掃飯店的靜態(tài)條碼付款”有誤，從材料四來(lái)看，新規(guī)實(shí)施以后，消費(fèi)者超過(guò)500元的就不能掃靜態(tài)條碼進(jìn)行支付了。D項(xiàng)，應(yīng)該是采用靜態(tài)條碼支付時(shí)同一個(gè)客戶單日累計(jì)交易金額都不能超過(guò)500元。
【9題詳解】
這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，此題要求概括說(shuō)明移動(dòng)支付帶來(lái)的便利，注意根據(jù)文中的重點(diǎn)句子“2億多市民通過(guò)支付寶城市服務(wù)‘窗口’共辦理社保、交通、民政等12大類(lèi)100多種服務(wù);4000多萬(wàn)戶小商家利用二維碼貼紙實(shí)現(xiàn)收銀數(shù)字化”“在小額、便民支付領(lǐng)域顯現(xiàn)出門(mén)檻低、使用便捷的優(yōu)勢(shì)”“實(shí)現(xiàn)收款人、付款人之間貨幣資金轉(zhuǎn)移的業(yè)務(wù)活動(dòng)”概括答題要點(diǎn)。
10.C;原文標(biāo)點(diǎn):檜死,湯思退薦之,上記其嘗言范宗尹,召至,言臺(tái)諫廢置在人主,檜親黨宜盡罷逐,以言得罪者宜敘復(fù)。擢殿中侍御史。
11.D; “奸臣?xì)⒅页肌卞e(cuò),“弒”沒(méi)有這種意思。
12.A“便宜”理解錯(cuò)誤,不是“價(jià)格便宜”的意思。;
13.(1)葉義問(wèn)按法律處置了他,徐俯本來(lái)打算舉薦葉義問(wèn),非常生氣,徐俯于是把推薦書(shū)放在袖子里給了他。
(2)豫章郡守張宗元得罪了秦檜,有人用流言中傷他,案件交到張常先那里。
[參考澤文]
葉義問(wèn),字審言,嚴(yán)州壽昌人。建炎初年,葉義問(wèn)進(jìn)士及第。調(diào)任臨安府司理參軍。范宗尹做宰相,葉義問(wèn)和沈長(zhǎng)卿等人上疏揭發(fā)他的惡行。任饒州教授,代理州事。當(dāng)年旱災(zāi),葉義問(wèn)自行決定開(kāi)官倉(cāng)賑濟(jì)百姓,提刑黃敦書(shū)彈劾他,皇帝下詔不再追究。從前的樞密史徐俯門(mén)下僧人犯罪,葉義問(wèn)按法律處置了他,徐俯本來(lái)打算舉薦葉義問(wèn),非常生氣,徐俯于是把推薦書(shū)放在袖子里給了他。
葉義問(wèn)任江寧知縣。召秦檜的親友服役,同僚不同意,葉義問(wèn)說(shuō):“不這樣做,那又怎么能讓別人心服�！弊罱K令他們服役。任江州通判。豫章郡守張宗元得罪了秦檜,有人用流言中傷他,案件交到張常先那里。張宗元路過(guò)九江,張常先發(fā)文書(shū)給葉義問(wèn),命他阻攔張宗元的船只,葉義問(wèn)扔掉文書(shū)說(shuō):“我寧可領(lǐng)罪,也不做壞事�！睆埑Ｏ雀嬖V秦檜,罷官而去。
秦檜死后,湯思退推薦他,皇帝記起他曾彈劾范宗尹,召到朝廷。葉義問(wèn)進(jìn)言臺(tái)諫官罷免任用權(quán)在皇帝,秦檜的親友黨羽應(yīng)全部罷黜斥逐,因上言獲罪者應(yīng)當(dāng)復(fù)官任職。提拔為殿中侍御史。樞密湯鵬舉仿效秦檜的做法,樹(shù)立他的黨羽周方崇、李庚,安插在臺(tái)諫部門(mén),鏟除不與自己同流合污的人。葉義問(wèn)連續(xù)上奏章彈劾湯鵬舉,有“一個(gè)秦檜死了一個(gè)秦檜還活著”的話,湯鵬舉和方崇等人一齊被罷免。又進(jìn)言:“凡是選擇將領(lǐng)遇到一員空缺,命令樞密院開(kāi)列三人的姓名聽(tīng)從皇帝的旨意,那么軍政大權(quán)就都在皇帝掌握中了�！�
皇帝聽(tīng)說(shuō)金人有侵犯邊境的意圖,派遣葉義問(wèn)出使觀察動(dòng)靜,回來(lái)上奏:“他們?cè)谠鞈?zhàn)船,準(zhǔn)備武器,他們一定是有目的的,應(yīng)當(dāng)駐軍在沿海關(guān)鍵的地方防備他們�！苯鹬魍觐伭凉荒舷虑致��；实勖钊~義問(wèn)去視察部隊(duì),他平常不熟悉行軍打仗。到達(dá)鎮(zhèn)江,聽(tīng)說(shuō)瓜洲官軍和敵人相持不下,驚慌失措,就發(fā)動(dòng)民夫挖掘沙溝,插樹(shù)枝做鹿角柵防御敵人,一天晚上潮水上漲,沙溝蕩平,樹(shù)枝都漂走了。恰巧在建康留守的張燾遣人報(bào)告軍情緊急,葉義問(wèn)就由陸路撤退,說(shuō)是到建康催促進(jìn)兵,百姓都辱罵他。又聽(tīng)說(shuō)敵人占據(jù)瓜洲,采石軍隊(duì)很多,又打算退回鎮(zhèn)江。士兵們喧嚷吵鬧說(shuō):“不能回去了,回去不知會(huì)發(fā)生什么事情。”就往建康行進(jìn)。后來(lái)金主完顏亮被部下殺死,部隊(duì)退回,葉義問(wèn)回到朝廷,極力請(qǐng)求退職,就罷了官。
隆興元年,中丞辛次膺參劾葉義問(wèn)“以前指揮諸將差一點(diǎn)誤事,而且利用官位給自己親友好處”。貶謫到饒州。乾道元年,皇帝下詔其可以任意居住。六年后去世,享年七十三歲。
14. D
本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合賞析能力。此類(lèi)題考查主要集中對(duì)詩(shī)意、詩(shī)的思想主旨、詩(shī)的語(yǔ)言、技巧、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的考核，賞析時(shí)首先要讀懂詩(shī)，然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析。本題要求選出“對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)”，D項(xiàng)，“充滿奇特的想象和夸張”說(shuō)法錯(cuò)誤，“奇特的想象和夸張”在詩(shī)中不典型，更談不上“充滿”。故選D。
15. 作者托物言志。①表達(dá)了對(duì)自己高潔品性的自信。寫(xiě)荷花秀麗的花容,清香的氣息,絕世空前,暗示了自己才高道潔。②懷才不遇、空任時(shí)光流逝的慨嘆。寫(xiě)荷花,縱然有絕世的美麗,因“結(jié)根未得所”,無(wú)人為它傳遞馨香,只能凋零,表達(dá)自己空有才華,卻因沒(méi)人舉薦不能建功立業(yè),坐看年華流逝,心生感慨。③對(duì)得到朝廷重用的渴望。結(jié)尾“愿托華池邊”表達(dá)了自己也像荷花希望生長(zhǎng)在華美的池子里一樣,期盼得到舉薦和朝廷垂青(重用)。
【解析】題干是“這首詠物詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析”，是考查學(xué)生賞析詩(shī)歌情感能力。本詩(shī)是一首詠物詩(shī)，托物言志是該類(lèi)詩(shī)歌的主要手法。解答本題，可從物的特征入手分析詩(shī)人的情感。前兩句寫(xiě)荷的生長(zhǎng)環(huán)境和“艷”“鮮”，中間六句寫(xiě)荷花的“花”“葉”“色”“香”，絕世空前，暗示了自己才高道潔。最后兩句中，“結(jié)根未得所”一句表達(dá)自己空有才華，卻因沒(méi)人舉薦不能建功立業(yè)，而心生感慨�！霸竿腥A池邊”一句表達(dá)自己期盼得到舉薦和朝廷的重用。
16. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1) 冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇
(2)則足以拒秦 則遞三世可至萬(wàn)世而為君
(3)人生如夢(mèng)， 一尊還酹江月
17. C (承接上文，主語(yǔ)應(yīng)為“外賣(mài)”，強(qiáng)調(diào)“外賣(mài)”需要食安“守門(mén)員”。排出AB，D項(xiàng)“不僅……而且……”不合邏輯，且繁復(fù)。)
18 .D (不可或缺：表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。司空見(jiàn)慣：司空：古代官名。指某事常見(jiàn)，不足為奇。責(zé)無(wú)旁貸：貸：推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。義不容辭：容：允許;辭：推托。道義上不允許推辭。迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。一目了然：一眼就看得很清楚。一覽無(wú)余：一眼看去，所有的景物全看見(jiàn)了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒(méi)有回味。)
19 B (語(yǔ)病有二：其一，“伴隨”與“使得”的前后使用，導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺;其二，“問(wèn)題”與“關(guān)注”搭配不當(dāng)。)
20. 【答案】①“誕生”改為“出生”;②“涉足”改為“學(xué)習(xí)”;③ “造詣”改為“特長(zhǎng)”;④“叨擾”改為“詢問(wèn)”;⑤“不吝賜教”改為“幫忙”。
21.考生查分后，查詢分?jǐn)?shù)線。同時(shí)上國(guó)家線和學(xué)校線的考生進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試成功則準(zhǔn)備入學(xué)。如考生僅未上學(xué)校線，通過(guò)調(diào)劑可參加復(fù)試。所有考研不成功的考生可以選擇其他路。(6分)
22.這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,應(yīng)圍繞“針對(duì)‘佛系青年’的生活哲學(xué),你有怎樣的感觸與思考”的任務(wù),針對(duì)爭(zhēng)議表明態(tài)度,或圍繞“佛系表現(xiàn)”表達(dá)自己獨(dú)到的看法。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),挖出實(shí)質(zhì),指出利弊,談出怎樣才能樹(shù)立正確的人生觀,保有健康的生活態(tài)度。
參考觀點(diǎn):
圍繞材料重心立意,突出對(duì)“不爭(zhēng)不搶,不求輸贏,怎么都行,看淡一切”這一生活哲學(xué)的評(píng)價(jià)。
支持:體現(xiàn)的是一種平和、淡然的生活態(tài)度,并不是放棄生活,也不是毫無(wú)作為。
反對(duì):這種生活哲學(xué)必然導(dǎo)致不求上進(jìn),漫無(wú)目的,沒(méi)有目標(biāo)追求,不愿背負(fù)風(fēng)險(xiǎn),不希望承擔(dān)責(zé)任,缺乏奮斗、拼搏精神,不是一種積極向上的生活態(tài)度。
辯證:對(duì)于生活,無(wú)欲無(wú)求可以讓我們以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)紛擾,調(diào)適心靈,保持心理健康;對(duì)于工作、理想等要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
參考立意: ①青年一代,應(yīng)該遠(yuǎn)離“佛系”,目標(biāo)清晰,奮發(fā)有為。
�、谇嗌倌陸�(yīng)立足時(shí)代,銘記初心,不懈追求。
�、蹠邕_(dá)心態(tài)可以有,但是依然要積極進(jìn)取。
�、堋胺鹣怠毙膽B(tài)是對(duì)焦慮心態(tài)的一種調(diào)整,但要注意適度為之
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
